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10 4用方程組解決問(wèn)題 3 初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 蘇科版 用正方形和長(zhǎng)方形兩種硬紙片制作甲 乙兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒 如圖 如果長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等 150張正方形和300張長(zhǎng)方形硬紙片可以制作甲 乙兩種紙盒各多少個(gè) 甲種紙盒 乙種紙盒 硬紙片 問(wèn)題5 每個(gè)甲種紙盒要正方形硬紙片幾張 每個(gè)乙種紙盒要正方形硬紙片幾張 每個(gè)甲種紙盒要長(zhǎng)方形硬紙片幾張 每個(gè)乙種紙盒要長(zhǎng)方形硬紙片幾張 探究 從圖中能獲得哪些信息 硬紙片 乙種紙盒 甲種紙盒 分析 甲種紙盒用正方形紙片1張 長(zhǎng)方形紙片4張 乙種紙盒用正方形紙片2張 長(zhǎng)方形紙片3張 解 設(shè)可制作甲種紙盒x個(gè) 乙種紙盒y個(gè) 根據(jù)題意 得解這個(gè)方程組 得答 可以制作甲種紙盒30個(gè) 乙種紙盒60個(gè) 某鐵路橋長(zhǎng)1000m 現(xiàn)有一列火車從橋上通過(guò) 測(cè)得該火車從開(kāi)始上橋到完全過(guò)橋共用了1min 整列火車完全在橋上的時(shí)間共40s 求火車的速度和長(zhǎng)度 問(wèn)題6 某鐵路橋長(zhǎng)1000m 現(xiàn)有一列火車從橋上通過(guò) 測(cè)得該火車從開(kāi)始上橋到完全過(guò)橋共用了1min 整列火車完全在橋上的時(shí)間共40s 求火車的速度和長(zhǎng)度 火車60min內(nèi)所行路程 橋長(zhǎng) 火車長(zhǎng) 火車40min內(nèi)所行路程 橋長(zhǎng) 火車長(zhǎng) 問(wèn)題6 數(shù)量關(guān)系 路程 時(shí)間速度 等量關(guān)系 路程的等量關(guān)系 解 設(shè)火車的速度為xm s 火車的長(zhǎng)度為ym 根據(jù)題意 得解這個(gè)方程組 得答 火車的速度為20m s 火車的長(zhǎng)度為200m 練一練 某班舉辦了一次集郵展覽 展出的郵票總數(shù) 比平均每人4張多14張 比平均每人5張少26張 這個(gè)班共有多少名學(xué)生 展出的郵票總數(shù)共有多少?gòu)?練一練 1 已知梯形的高是4cm 面積是18c 梯形的上底比下底的1 3多1cm 求梯形上 下底的長(zhǎng)度 2 為緩解甲 乙兩地旱情 某水庫(kù)計(jì)劃向甲 乙兩地送水 第一次往甲地送水3天 往乙地送水2天 共送水84萬(wàn)m 第二天往甲地送水5天 往乙地送水2天 共送水120萬(wàn)m 問(wèn)往甲 乙兩地平均每天各送水多少 思維拓展 為治理沙塵暴 加快防護(hù)林工程建設(shè) 某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng) 參加者是未參加者人數(shù)的3倍 若該年級(jí)人數(shù)減少6人 未參加者人數(shù)增加6人 則參加者人數(shù)是未參加人數(shù)的2倍 求該
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