華師大版第1冊第三單元《古代希臘羅馬》word教案【精品教案】

華師大版第1冊第三單元古代希臘羅馬word教案【精品教案】 第三單元（第二輪復(fù)習(xí)）古代希臘羅馬（2課時）（一）教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能知道古希臘地理范圍、歷史地位；希臘城邦制度的概況；雅典民主政治形成、發(fā)展的過程及其影響和局限性；古希臘文化成就。 知道羅馬共和國時期平民與貴族斗爭及其結(jié)果；羅馬從城邦到帝國演變的過程、疆域范圍、繁榮及衰落的概況；基督教的興起；羅馬法系形成的過程、影響及其時代局限性。 2、過程與方法結(jié)合梭倫改革和克利斯提尼改革的內(nèi)容，運(yùn)用辯證的觀點評價古代雅典民主政治；根據(jù)史實分析羅馬從共和制發(fā)展為帝制的原因；通過史料分析評價羅馬法系，提高歷史思維能力。 3、情感態(tài)度與價值觀古代雅典人民在政治文明方面的創(chuàng)新及崇尚民主的精神值得我們學(xué)習(xí)；古代羅馬人民為爭取政治權(quán)利而不屈斗爭的精神、崇尚法律意識值得我們欽佩。 （二）教學(xué)重點古希臘形成城邦的原因，雅典民主政治；古羅馬不同時期的政體及其特點；羅馬法系形成和發(fā)展的過程。 （三）教學(xué)過程導(dǎo)入古代希臘、羅馬是西方文明的搖籃。 希臘民主與羅馬法制是古代西方政治文明的精華，也是近代民主和法制的起源。 古代希臘智者學(xué)派對人的價值的闡述，成為西方人文精神的源泉。 知識結(jié)構(gòu) 一、古代希臘定義以一座城市為中心，連帶周邊鄉(xiāng)村地區(qū)而形成的獨(dú)立國家特征小國寡民，獨(dú)立自主；彼此分立，聯(lián)系密切 1、古希臘城邦形成前8前6世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了200多個城邦過程全盛前5前4世紀(jì)上半葉，即“古典時代”作用促進(jìn)社會政治經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展與繁榮問題 1、古希臘地理環(huán)境對希臘文明產(chǎn)生了怎樣的影響？原因平民與氏族貴族長期斗爭形成的前594年“梭倫改革”（奠定基礎(chǔ)）過程前508年“克利斯提尼改革”（最終確立） 2、雅典民主政治前443年前429年“伯里克利時代”（全盛時期）特點全體公民直接參與，人民主權(quán)，輪番而治進(jìn)步作用評價歷史局限問題 2、如何評價雅典民主制？雅典民主政治為近代西方社會留下了那些寶貴的文化遺產(chǎn)？史詩荷馬史詩 3、希臘古典文化哲學(xué)“三大哲人”（蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德)史學(xué)希羅多德及歷史建筑帕特農(nóng)神廟問題 3、古代希臘文化有什么歷史地位？ 二、古代羅馬王政時代（前8世紀(jì)中葉前6世紀(jì)末）軍事民主制 1、發(fā)展歷程共和時代（前509年前27年）（奴隸制）共和制帝國時代（前27年476年）（奴隸制）帝制問題 3、羅馬平民的斗爭對共和國制度產(chǎn)生了怎樣的影響？問題 4、為什么說羅馬帝國的建立是歷史的進(jìn)步？興起（時間、地點、創(chuàng)立者） 2、基督教教義和經(jīng)典發(fā)展與傳播起源十二銅表法（前5世紀(jì)中葉；原因、地位、意義）形成發(fā)展從“公民法”到“萬民法”（前5世紀(jì)中葉3世紀(jì)初）完善查士丁尼民法大全（6世紀(jì)中葉）實質(zhì)統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)精神羅馬人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的決心 3、羅馬法體系評價影響對歐洲各國的法律制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響歷史局限將奴隸排斥在法律之外民法發(fā)達(dá)（人生自由權(quán)、私有財產(chǎn)權(quán)等）特點（私法）體系嚴(yán)密（陪審制度、律師制度、公開審判制度等）（制度）問題 5、“公民法”與“萬民法”存在著怎樣的關(guān)系？單元小結(jié)本單元重點探究雅典民主政治和羅馬法律制度。 雅典的民主政治是與當(dāng)時希臘社會經(jīng)濟(jì)狀況相適應(yīng)的進(jìn)步的政治制度，它對希臘文明的發(fā)展起了積極的推動作用，對后世的民主政治也有啟迪作用。 而羅馬法體系的形成和完善過程正好與古羅馬國家的不斷發(fā)展過程是相適應(yīng)