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部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(期末)練習(xí)試題I班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):一、第一部基礎(chǔ)題(每題6分共48分)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。2、判一判,寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)你在比喻句后面的括號(hào)里畫(huà)上“”。(1、二月春風(fēng)似剪刀。( )2、我看他像我的小學(xué)同學(xué)李小明。( )3、燕子是春天的使者。( )4、我挑著滿(mǎn)滿(mǎn)的一擔(dān)水,走在林中的石板路上,我潑灑了多少珍珠?。。?)5、小狗好象在說(shuō):“請(qǐng)你給我點(diǎn)吃的吧!”( )請(qǐng)你再來(lái)寫(xiě)兩句你積累的比喻句: 3、知識(shí)積累與運(yùn)用4、根據(jù)課文內(nèi)容填空5、把下面不屬于同一類(lèi)的詞去掉6、根據(jù)要求完成字詞句練習(xí)7、排列句子順序( )弟弟拿了個(gè)“問(wèn)”字,光是問(wèn)別人卻不讀書(shū)。( )以前,有個(gè)老人很有學(xué)問(wèn),他的書(shū)房里掛著一塊匾,上面寫(xiě)著“學(xué)問(wèn)” 兩個(gè)字。( )哥哥拿了個(gè)“學(xué)”字,從早到晚,只讀書(shū),不提問(wèn)。( )結(jié)果,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人的知識(shí)都不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。( )老人死后,兩個(gè)兒子把這塊匾一分為二。8、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整二、第二部分閱讀理解(每題8分共計(jì)16)1、閱讀理解2、我的媽媽我爸爸在外地工作,平時(shí)我跟媽媽在一起生活,媽媽經(jīng)常教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不要說(shuō)謊??墒?,有好幾次我發(fā)現(xiàn)媽媽在“說(shuō)謊”。那時(shí),我們每人每天吃?xún)蓚€(gè)雞蛋,所以我長(zhǎng)得胖胖的,可媽媽卻和原來(lái)一樣瘦。一次,我做完作業(yè)就去看媽媽煎雞蛋。?。〉跋銚浔?,誰(shuí)見(jiàn)了都要饞涎欲滴。我想,兩個(gè)人應(yīng)該煎四個(gè)雞蛋,怎么鍋里只有兩個(gè)呢?我疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)趺粗患鍍蓚€(gè)?”她說(shuō):“我已經(jīng)吃過(guò)了?!逼婀?,剛開(kāi)始煎蛋,媽媽怎么已經(jīng)吃了呢?“媽媽?zhuān)阋欢ㄔ隍_我?!蔽艺f(shuō)?!澳氵€小,要多吃些營(yíng)養(yǎng)豐富的東西,身體才能長(zhǎng)得棒,我不吃沒(méi)關(guān)系?!痹瓉?lái)是這樣,難怪每次吃好的食品時(shí),媽媽都說(shuō):“我已經(jīng)吃了,你吃吧!”媽媽呀,你為什么自己舍不得吃呢?我呆呆地想著,想著,終于懂了:這是媽媽愛(ài)子女的一片心意。我鼻子一酸,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。冬天,北風(fēng)呼嘯,滴水成冰,媽媽為我洗這洗那,刺骨的冷水無(wú)情地把媽媽的手凍得像紅蘿卜。我看見(jiàn)媽媽用凍僵的手抹肥皂,肥皂常常從媽媽的手中滑掉。我問(wèn)媽媽冷不冷,她笑著說(shuō):“不冷。”這話(huà)我哪會(huì)相信?媽媽說(shuō)“謊”,使我常常地感動(dòng),但心里卻不好受。三、第三部分作文(26分)1、下面是一些同學(xué)的心里話(huà),看完之后你肯定會(huì)想到與這些心里話(huà)有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句,把你想到的事、人寫(xiě)成一篇450字以上的作文。題目自擬。文中一律不能用真名。1、與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。2、沙堆是一粒一粒積成的,學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。3、擁
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