力的平衡綜合練習(xí)(一)答案分析.doc

潛心研讀 必有收獲 試卷裝訂好后星期一交課代表統(tǒng)一交至辦公室備案 高一物理物體的平衡綜合練習(xí)（一）1關(guān)于力的合成與分解，下列說法正確的是 ( D )A兩個已知力的合力是惟一的B一個已知力的兩個分力是任意的C一個力分解為兩分力時，分力的性質(zhì)與合力的性質(zhì)必相同D兩個力合成為一個合力時，合力作用效果與兩個分力的作用效果必相同A. 兩個已知力意味著大小已知，但它們之間的夾角不確定，則合力不是唯一的B. 一個已知力可以有無數(shù)解，但無論何種分解都必須服從平行四邊形法則，這樣大小就受到限制，如果還需考慮效果的話，則分解就不是任意的C. 一個力分解為兩個分力后，這兩個分力只是在效果上等效替換，就不能再提分力的性質(zhì)，如果一定要追究的話，則只能去追究原來被分解的力的性質(zhì)。所以題中一定要追究分力的性質(zhì)，不恰當(dāng)D. 正確GNf02如圖所示，靜止在斜面上的物體，受到的作用力有 （ B ） A 重力、支持力 B 重力、支持力、摩擦力 C 重力、支持力、下滑力、摩擦力D 重力、壓力、下滑力、摩擦力分析力的個數(shù)應(yīng)該在對力的分解之前，而不應(yīng)該在分解后。即使在分解后也不能將原來的力和分力混雜在一起數(shù)個數(shù)。3兩個共點力的合力為F，如果它們之間的夾角q 固定不變，使其中一個力增大，則 ( BC )F1F2FFA合力F一定增大B合力F的大小可能不變C合力F可能增大，也可能減小D當(dāng)0oq90o時，合力F一定減小F1F2FF2增大合力F可以不變但方向要改變。90時，F(xiàn)2增大，合力F一定增大F1F2F90180時，F(xiàn)2增大，合力F在很多角度情況下還是增大，但在180時，F(xiàn)2增大，合力F是減小的。所以在兩個力方向相反時的情形是比較特殊的，請格外引起關(guān)注。F1F2F4一個很輕的網(wǎng)兜把一個足球掛在墻上P點處，若把懸繩PQ加長一些則足球?qū)依K的拉力T和對墻面的壓力N的變化情況是 ( B )AT、N都增大 BT、N都減小CT增大N減小 DT減小N增大F=GTNGF=GTN矢量三角形法示意圖GF=GTNG合力F：是重力G的平衡力。F的大小一定等于G，方向一定與G方向相反。N： 是墻壁給小球的支持力，方向無論在何種情況均為垂直墻面向左，但大小還不能確定。T： 是繩子張力，方向一定沿繩子方向，如果繩子延長，則繩子的方向就要發(fā)生改變，進而使T的方向也發(fā)生改變，大小也要相應(yīng)發(fā)生變化。 （請注意：三個物理量什么變，什么不變.大??？、方向？）T、N是分力，F(xiàn)是它們的合力，依照平行四邊形法則，可以將N平移至T的箭頭處。這樣兩個分矢量箭頭就首尾相連，再將合力F把它們封口，形成封閉的矢量三角形。這樣就將分力與合力的大小關(guān)系、方向關(guān)系約束在矢量三角形里（見紅色的矢量三角形圖）繩子較短時，T的方向沿紅色方向，當(dāng)繩子延長時，T的方向發(fā)生改變（見藍色的圖），由于N的方向不變，F(xiàn)的大小、方向不變，就得到了新的矢量三角形（見藍色矢量三角形圖），從圖中看出N、T都變小了。 如果繩子繼續(xù)延長，T的方向?qū)⒀鼐G色的方向，又得到一個新的矢量三角形（綠色矢量三角形）。 雖然只作了三個矢量三角形（其實可以作無數(shù)組），但也能看出繩子的延長給T、N帶來的影響。結(jié)論是：繩子延長，T、N均變小。 矢量三角形簡潔，漂亮，矢量關(guān)系明確，圖也很美。希望你能經(jīng)常使用它，當(dāng)然你要好好去體會哦！這張圖你一定要嘗試畫一下。5一個力F分解為兩個不為零的力，下列哪種方法是不可能的 ( D )A一個分力垂直F B兩個分力與F都在一直線上C一個分力的大小與F的大小相同 FF1=FF2D一個分力與F相同 FF1F2FF1F2CBA分解是合成的逆運算，可否分解只要看可否合成，畢竟合成判斷容易。這里可以用逆向思維。A. 可能。 （見圖A） B. 可能。 （見圖B） C. 可能。 （見圖C）D. 從字面上來理解。一個分力與F相同，意思是該分力的大小及方向與F都一樣，那就是沒有分解。倘若真有這種分解，還有一個分力的話，如何能合成以后合力的大小與方向都不變呢。NGf06如右圖所示，用水平力F將一物體壓在豎直墻壁上靜止不動.設(shè)物體受墻的壓力為N，摩擦力為f.那么，當(dāng)F增大時，下列說法正確的是 ( B )AN增大，f增大 BN增大，f不變CN增大，f減小 D條件不足，不能確定7如下圖所示，對于靜止于水平地面上重為G的木塊，施加一豎直向上的逐漸增大的N力F，若F總小于G，下列說法正確的是 ( A )A木塊對地面的壓力隨F增大而減小B地面對木塊的支持力隨F增大而增大NC木塊對地面的壓力就是木塊的重力GD木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對平衡力物體處于平衡狀態(tài)： F+N = G A正確木塊對地面的壓力N是彈性力與物體重力的性質(zhì)不相同 C不正確木塊對地面的壓力N與地面對木塊的支持力N是一對作用與反作用力，不是平衡力。要說平衡力應(yīng)該是N與重力G是一對平衡力。8. 如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為q，則下列說法正確的是 ( BCD )A物體B受到的摩擦力可能為0mAgTmBgNTTxTyf0B物體B受到的摩擦力為mAgcosqC物體B對地面的壓力可能為0D物體B對地面的壓力為mBgmAgsinq解： 由A平衡可知 T= mAg 從B的受力圖上看T可正交分解為： Tx = Tcos Ty = Tsin 根據(jù)B的平衡條件： 水平方向： f0 = Tx = mAg cos 豎直方向： N + Ty = mBg N = mBg - mAg sin 從題中選項中看, B、C、D9重力為G的物體靜止在傾角為q的斜面上，將重力G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么 ( )AF1就是物體對斜面的壓力B物體對斜面的正壓力方向與F1方向相同CF2就是物體受到的靜摩擦力D物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2共五個力的作用A. F1是重力的一個分力不是對斜面的壓力。 A錯B. 物體對斜面的壓力垂直斜面向下 B正確C. 錯D. 錯，F(xiàn)1和F2是G的兩個分力，不能算作獨立的力GNf0F2F1F=GTA10.如圖所示，保持q不變，將B點上移，則B0的拉力將 ( C )A逐漸減小 B逐漸增大TBC先減小后增大 D先增大后減小無論OB方向如何改變，TA方向不會改變，F(xiàn)大小恒等于G，方向總是豎直向上，這樣隨著OB方向的改變，就形成了一個又一個矢量三角形，從圖中看出TB先減小后增大，TA單調(diào)變小。選C11.三個共點力，大小分別為11 N、6 N和14 N，在同一平面內(nèi)，各力間夾角可變，求此三力的合力大小的范圍 0F31N 。三力同向合力最大為31N， 11N和6N可能得到14N得力 ，然后讓14N和另一個14N反向，則合力為零，合力為零當(dāng)然是最小了。N1N2FG12.如圖所示，在傾角為的斜面上，重為G的小球被豎直的木板擋住，不計一切摩擦，則小球?qū)π泵娴膲毫?，小球?qū)δ景宓膲毫?。小球處于平衡狀態(tài)，必有合力F = G 。 在直角三角形中： 我們求的是斜面、豎直的板對小球的作用力N2、N1，根據(jù)作用與反作用原理，小球?qū)π泵娴膲毫?、小球?qū)ωQ直板的壓力大小就分別等于N2、N1。以后遇到類似的問法，就不必再作說明。F1F2FFOA13某同學(xué)做共點的兩個力的合成實驗作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結(jié)合點，圖中_ F_是F1、F2合力的理論值， F 是合力的實驗值，需要進行比較的是 F 和 F是否相等 ，通過本實驗，可以得出結(jié)論：在誤差允許的范圍 內(nèi)，平行四邊形法則 是正確的。該同學(xué)主要是想通過實驗來驗證平行四邊形法則的正確性： 他選用橡皮筋受到拉力發(fā)生形變的效果來體現(xiàn)受力的大?。ㄏ鹌そ钜欢斯潭ㄔ贏點，另一端從自由長度拉到O點）從理論上講應(yīng)該加以一個豎直向下的力，就能使橡皮筋產(chǎn)生豎直向下拉長到O點的效果。從圖上看來這個理論上的力只能是F?，F(xiàn)在該同學(xué)用兩個互成角度的力F1、F2（彈簧測力計）也使橡皮筋拉至O點，即產(chǎn)生相同的效果，該同學(xué)要做如下的事：（1）先用一個彈簧秤把橡皮筋拉至O點，讀出讀數(shù)F，同時沿著細繩把繩跡描在下面的白紙上，在按力的圖示法在圖上畫出F的大?。?） 再用兩個彈簧秤通過細繩還將橡皮筋拉至O點，通過彈簧秤讀出F1、F2這兩個力的大?。?） 在白紙上描出兩條細繩的繩跡，再將彈簧秤的讀數(shù)按力的圖示法畫出力的大小與方向（這個工作最重要，它直接關(guān)系到結(jié)論的正確性）（4） 最后畫出平行四邊形，找到對角線，并量出長度得到合力F的大小做完這些工作，發(fā)現(xiàn)F與F有誤差，只要這個誤差不是很大，平行四邊形基本上得到驗證。GNfFxFy14物體在與水平面成q=30o角的拉力F的作用下，沿水平面勻速運動，如圖所示，已知拉力F=100 N，物體的重力G=250 N，求物體與地面間的動摩擦因數(shù)m解： 水平方向： (1) 豎直方向： (2) 由（2）得： 代（1） 得： 15. 如圖所示，重40 N的物體與豎直墻間的動摩擦因數(shù)為O.2，若受到與水平線夾角為45o的斜向上的推力F作用而沿豎直墻勻速上滑，則F多大?解： 勻速上升表示物體處于平衡狀態(tài)（滑動摩擦力，方向向下） 水平方向： (1) 豎直方向： (2)由（1）代入(2) 得： GNf16.如圖所示，能承受最大拉力