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翼教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中階段測(cè)試卷及答案(二篇)目錄:翼教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中階段測(cè)試卷及答案一翼教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中題及答案二- 1 -翼教版年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中階段測(cè)試卷及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五總分得分一、填空題。(20分)1、三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),最小的一個(gè)a,那么另外兩個(gè)分別是(_)和(_)。2、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍,它的面積擴(kuò)大_倍,周長(zhǎng)擴(kuò)大_倍3、把三個(gè)棱長(zhǎng)都是5cm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積減少了_cm2,拼成的長(zhǎng)方體的體積是_cm34、水果店有水果m千克,每天賣出30千克,x天后還剩_千克5、把一個(gè)棱長(zhǎng)12cm的正方體鐵塊鑄造成一個(gè)長(zhǎng)18cm,寬12cm的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的高是(_)cm,表面積是(_)cm2。6、把一個(gè)長(zhǎng)16厘米,寬6厘米,高8厘米的大長(zhǎng)方體切成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,這兩個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積的和最大_平方厘米。7、5.74的10倍是(_); 3.25的一半是(_)。8、一條長(zhǎng)廊32米,每4米擺放一盆綠植(兩端不擺),一共要擺_盆綠植9、3個(gè)192的和是_,276的5倍是_10、有5個(gè)女同學(xué)、3個(gè)男同學(xué)玩擊鼓傳花游戲,花停在(_)同學(xué)手上的可能性比較大。二、選擇題(把正確答案前面的序號(hào)填在( )里)(10分)1、與91.20.57得數(shù)相同的算式是()。A91257B9.125.7C9120572、已知a0.99b1.01c0.88(a、b、c都不為0),a、b、c三個(gè)數(shù)中最大的是( )。Aa Bb Cc3、下面哪個(gè)式子的運(yùn)算結(jié)果最???( )A1121.2 B1057.6 C3125.84、下列圖形中,不能圍成立方體的是( )。A B C D5、與0.451.5的結(jié)果相等的算式是( )。A4515 B4.515 C0.4515 D0.450.15三、判斷題:對(duì)的在()里畫“”,錯(cuò)的畫“”。(10分)1、平行四邊形面積是三角形面積的2倍。 ( )2、用3條線段一定能圍成一個(gè)三角形。 ( )3、一個(gè)長(zhǎng)方體(不包含正方體)最多有4條棱相等 ( )4、1.25(0.81)=1.250.81 ( )5、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。( )四、計(jì)算題。(30分)1、直接寫得數(shù)2.55 0.725 2.70.3 12.580840.4 4.27 0.90.3 241.2用豎式計(jì)算5.46.1= 2.150.17= 3.70.58= 1.450.12=43.50.12= 1.0160.08= 510.16 = 0.0362.5 = 62.5-36.8= 3.84+38.4= 5-1.65= 0.060.52=3、解方程28x14x210 1.7x+3.2211.5 4.8x31.92五、解決問題。(30分)1、回收1噸廢紙,可以保護(hù)16棵樹,回收54.5噸廢紙可以保護(hù)多少棵樹?2、甲、乙二人比賽爬樓梯,甲跑到第4層時(shí),乙恰好跑到第3層。以這樣的速度,甲跑到第28層時(shí),乙跑到第幾層?3、把一個(gè)棱長(zhǎng)為30cm的正方體鐵塊,熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)45cm、寬12cm的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊的高是多少厘米?4、客車和貨車同時(shí)從甲、乙兩地的中點(diǎn)處向相反方向行駛, 3小時(shí)后,客車到達(dá)甲地,貨車離乙地還有12千米,已知貨車和客車的速度比是57,則甲、乙兩地相距多少千米?5、小美在計(jì)算一個(gè)數(shù)除以4.5時(shí),錯(cuò)誤地將4.5看成了5.4,結(jié)果得到的商是3。那么,正確的結(jié)果應(yīng)該是多少?參考答案:一 a1 a2 4 2 100 375m30x8 91280057.41.6257576 1380女二 CCAAB三 錯(cuò)四 1、12.5;3.6;0.81;1000;210;0.6;3;202、32.94;0.3655;2.146;0.174362.5;12.7;318.75;0.014425.7;42.24;3.35;0.0312 (豎式略)3、x15 x3 x1.2五 54.516=872(棵)19層50cm84千米3.66 / 11翼教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中題及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五總分得分一、填空題。(20分)1、一個(gè)自然數(shù)的最小倍數(shù)是75,這個(gè)自然數(shù)是_。2、將5米長(zhǎng)的繩子平均分為6段,每段是這根繩子的(_),每段長(zhǎng)(_)米。3、有3個(gè)因數(shù)的最小自然數(shù)與有4個(gè)因數(shù)的最小自然數(shù)之和是(_)。4、操場(chǎng)上同學(xué)們做游戲,第一次分組時(shí),如果每組6人還多2人;第二次分組時(shí),如果每組4人還多2人;第三次分組時(shí),如果每組8人還多2人。問操場(chǎng)上至少有(_)人做游戲.5、一個(gè)算式的商5.6,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍,商是(_)。6、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù),當(dāng)最小的奇數(shù)擴(kuò)大到原來3倍后,這三個(gè)數(shù)的和是101,其中最小的奇數(shù)是_7、有一個(gè)五邊形花壇,如果在每一邊上放8盆花,至少要用(_)盆花。8、叔叔買了5斤蘋果,每斤a元,口袋里還剩b元叔叔原有(_)元9、一個(gè)平行四邊形的面積是38平方厘米,底是9.5厘米,高是(_)厘米。10、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的差是14,積是51,這兩個(gè)數(shù)是(_)和(_);兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是20,積是91,這兩個(gè)數(shù)是(_)和(_)。二、選擇題(把正確答案前面的序號(hào)填在( )里)(10分)1、下面的說法正確的是( )。A所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。B兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)。C假分?jǐn)?shù)的分子都比分母小。D兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。2、一個(gè)梯形的面積是16.32平方米,上底是0.8米,下底是7.2米,高()米A4.8米B5.6米C4.08米3、下面各組數(shù)中,第一個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的是()。A21和27B2和8C25和154、一個(gè)不透明的口袋中有紅球4個(gè),黃球6個(gè),綠球3個(gè),這些球除顏色外其他完全相同任意摸一個(gè)球摸到( )球的可能性最大A紅B黃C綠D無法確定5、兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是20.最大公因數(shù)是2 其中一個(gè)數(shù)是10,另一個(gè)數(shù)是( ).A2B4C5D20三、判斷題:對(duì)的在()里畫“”,錯(cuò)的畫“”。(10分)1、幾個(gè)數(shù)相乘所得積為1,那么這幾個(gè)數(shù)就是互為倒數(shù) ( )2、直角三角形只有一條高。 ( )3、比0.4大但比0.6小的小數(shù)只有0.5。 ( )4、正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,它的表面積擴(kuò)大6倍 ( )5、三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,至少有一個(gè)是合數(shù)。 ( )四、計(jì)算題。(30分)1、直接寫出得數(shù) 40.025= 0.160.5= 1.10.96= 81.5=0.721.2= 0.7+6.77= 183.6= 1.20.5= 2、用豎式計(jì)算。1.714.5= 5940.55=0.80.3= (得數(shù)保留三位小數(shù)) 0.7560.36=3、解方程 五、解決問題。(30分)1、3輛汽車4天共節(jié)約汽油74.4千克,平均每輛汽車每天節(jié)約汽油多少千克?2、小明去書店買了3本練習(xí)本和2本科技書一共用去35.8元,已知科技書共9.4元,一本練習(xí)本多少元?(用方程解答)3、果園里有梨樹260棵,比蘋果樹的棵數(shù)的2倍少40棵.蘋果樹有多少棵?(用方程解)4、小美在計(jì)算一個(gè)數(shù)除以4.5時(shí),錯(cuò)誤地將4.5看成了5.4,結(jié)果得到的商是3。那么,正確的結(jié)果應(yīng)該是多少?5、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬相等,都是4厘米。如果將高去掉2厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體就成為一
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