江蘇省丹陽市云陽學(xué)校八年級(jí)語文下冊(cè) 第7課《敬業(yè)與樂業(yè)》課件 蘇教版.ppt_第1頁
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議論文是作者對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析 評(píng)論 表明自己的觀點(diǎn) 立場(chǎng) 態(tài)度 看法和主張的一種文體 議論文知識(shí) 一 議論文三要素 1 論點(diǎn) 是作者對(duì)所論述問題的見解和主張 是議論文的靈魂 議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn) 有的還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn) 如何找中心論點(diǎn) 論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷 是作者看法的完整陳述 在形式上應(yīng)該是完整的句子 位置可分 文章標(biāo)題 文章開頭 文章結(jié)尾 文章中間 有的則需要讀者概括 2 論據(jù) 是證明論點(diǎn)的材料 它是被論點(diǎn)統(tǒng)率 為論點(diǎn)服務(wù)的 常用的論據(jù)有 事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù) 事實(shí)論據(jù) 事實(shí)性論據(jù)是對(duì)客觀事物的真實(shí)的描述和概括 具有直接現(xiàn)實(shí)性的品格 因此是證明論點(diǎn)的最有說服力的論據(jù) 所謂 事實(shí)勝于雄辯 就是這個(gè)道理 事實(shí)性論據(jù)包括個(gè)別事例 概括性事例和數(shù)字 道理論據(jù) 指經(jīng)過人們的實(shí)踐檢驗(yàn)的 為社會(huì)所公認(rèn)的正確理論 包括社會(huì)科學(xué)理論 如哲學(xué)理論 也包括自然科學(xué)的原理 定律 公式及廣為流傳的諺語 名言等 作為論據(jù)的道理總是讀者比較熟悉的 或者是為社會(huì)普遍承認(rèn)的 3 論證 指運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法 是論點(diǎn)與論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶 論點(diǎn)解決 需要證明什么 的問題 論據(jù)解決 用什么來證明 的問題 論證解決 怎樣證明 的問題 常見的論證方法有 a舉例論證 列舉確鑿 充分 有代表性的事例證明論點(diǎn) b道理論證 用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解 古今中外名人的名言譬句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn) c正反論證 拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比 在對(duì)比中證明論點(diǎn) d比喻論證 用人們熟知的事物作比喻采證明論點(diǎn) 二 議論文的結(jié)構(gòu) 議論文最基本的結(jié)構(gòu) 提出問題 引論 分析問題 本論 解決問題 結(jié)論 分兩大類 縱式 逐層深入的論述結(jié)構(gòu) 橫式 并列展開的論述結(jié)構(gòu) 總之 分析議論文的結(jié)構(gòu) 先要弄明白中段落層次間的內(nèi)在聯(lián)系 還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段 過渡句以及過渡詞語 敬業(yè)與樂業(yè) 梁?jiǎn)⒊?作者簡(jiǎn)介 梁?jiǎn)⒊?1873 1929 中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖 學(xué)者 字卓如 號(hào)任公 別號(hào)飲冰室主人 與其師康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了 戊戌變法 其著作編為 飲冰室合集 他興趣廣泛 學(xué)識(shí)淵博 在文學(xué) 史學(xué) 哲學(xué) 佛學(xué)等諸多領(lǐng)域 都有較深的造詣 他一生著述宏富 所遺 飲冰室合集 計(jì)148卷 1000余萬字 背景資料 敬業(yè)與樂業(yè) 是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講 對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育 有很強(qiáng)的針對(duì)性 自學(xué)內(nèi)容一 粗讀課文 疏通文意 自由朗讀課文 尤其對(duì)文中引用古語中的經(jīng)典詞句 結(jié)合文下注釋 弄懂它們的意思 1 先結(jié)合文下注釋 如還不能理解 用橫線劃出來 2 小組交流劃出的句子 自學(xué)內(nèi)容二 整體感知課文 明確文章論點(diǎn) 理清課文結(jié)構(gòu) 1 本文的中心論點(diǎn)是什么 作者在文章的哪部分提出來的 2 作者在文章中先后談了哪幾個(gè)問題 3 文章的是怎樣的結(jié)構(gòu) 請(qǐng)?jiān)嚵谐霰疚牡奶峋V 2 作者在文章中先后談了敬業(yè)與樂業(yè)的重要以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè) 1 中心論點(diǎn) 敬業(yè)樂業(yè) 四個(gè)字 是人類生活的不二法門 作者在開頭部分提出 一 揭示全篇論述中心 1 二 論述敬業(yè)和樂業(yè)的重要性 2 6 三 勉勵(lì)人敬業(yè)樂業(yè) 7 2 總領(lǐng)本部分 3 4 論述 敬業(yè) 的重要 5 6 論述 樂業(yè) 的重要 文章結(jié)構(gòu) 第二課時(shí) 自學(xué)內(nèi)容一 研讀課文 把握作者觀點(diǎn) 自學(xué)方法 1 自由朗讀課文3 4小節(jié) 思考 什么叫敬業(yè) 為什么要敬業(yè) 怎樣才算敬業(yè) 用波浪線劃出文中相關(guān)的語句 2 自由朗讀課文5 6小節(jié) 思考 為什么 凡職業(yè)都是有趣味的 請(qǐng)用自己簡(jiǎn)潔的語言逐條概括 表述 作者是怎樣論述 敬業(yè) 的必要性的 1 什么叫敬業(yè) 2 為什么要敬業(yè) 3 怎樣才能做到敬業(yè) 引用朱子的話做理論論據(jù) 列舉兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)作事例論據(jù) 引用 莊子 曾文正 孔子和法國(guó)學(xué)者的論述做理論論據(jù) 作者是怎樣論述 樂業(yè) 的 1 從勞苦中找出快樂來 樂 2 凡職業(yè)都是有趣味的 身入其中 奮斗前去 比較駢進(jìn) 省卻煩悶 要用自己簡(jiǎn)潔的語言概括 自學(xué)內(nèi)容二 掌握常用的論證方法 延伸拓展 學(xué)以致用 自學(xué)方法 1 作者逐層深入地論證了自己的觀點(diǎn) 分別運(yùn)用了哪些論證方法 請(qǐng)舉例說明并說說這些論證方法的作用 2 文中說 因自己的才能 境地 做一種勞作做到圓滿 便是天地間第一等人 依據(jù)作者的這一標(biāo)準(zhǔn)來衡量 你能從身邊也發(fā)現(xiàn)一兩位這樣 天地間第一等人 嗎 請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)勎覀冎袑W(xué)生該如何去做 第三部分 總結(jié)全篇 勉勵(lì)人們敬業(yè)樂業(yè)重申含義 敬業(yè)即是責(zé)任心 樂業(yè)即是趣味 提出希望 能做到敬業(yè)和樂業(yè)就是合理的生活 常見的論證方法及作用 舉例論證 事實(shí)勝于雄辯 用確鑿 典型的事實(shí)來證明觀點(diǎn) 會(huì)增強(qiáng)文章的說服力 引用 道理 論證 用權(quán)威性的話語 使說理更加深刻 透徹 具有說服力 著力體現(xiàn)理論的力量和文章的

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