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文檔簡介
福建省泉州市永春縣 2015 2016學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(共 7小題,每小題 3分,滿分 21分) 1 3 的相反數(shù)是( ) A B C 3 D 3 2在 3, 1, 0, 2 這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( ) A 3 B 1 C 0 D 2 3計(jì)算( 3) +( 9)的結(jié)果等于( ) A 12 B 12 C 6 D 6 4在下列代數(shù)式中,次數(shù)為 3 的單 項(xiàng)式是( ) A x3+ 3下列計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是( ) A( 2) 3 B 24 C( 1) ( 3) 5 D 23( 2) 6 6用四舍五入法取近似數(shù): 確到十分位是( ) A 24 B 已知用 4個(gè)礦泉水空瓶可換 1瓶礦泉水,現(xiàn)有 15個(gè)礦泉水空瓶若不再添錢,最多可喝礦泉水( )瓶 A 3 B 4 C 5 D 6 二、填空題(每小題 4分,共 40分) 8 的絕對(duì)值是 9如果水位升高 3m 時(shí),水位變化記作 +3m,那么水位下降 3m 時(shí),水位變化記作 m 10若長方形的長為 x,寬為 y,則這個(gè)長方形的周長為 11地球表面積約為 511000000科學(xué)記數(shù)法表示為 12把多項(xiàng)式 1 2x+x 的升冪排列得: 13如果多項(xiàng)式 6 是關(guān)于 x 的三次三項(xiàng)式,那么 = 14若 a b=3,則 3a 3b 7= 15現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算 “*”: a*b= 3*2=32=9,則 *3= 16當(dāng) x= 2 時(shí),代數(shù)式 的值是 5;當(dāng) x=2 時(shí),代數(shù)式 的值是 17若自然數(shù) n 使得作豎式加法 n+( n+1) +( n+2)均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱 n 為 “可連數(shù) ”,例如32 是 “可連數(shù) ”,因?yàn)?32+33+34 不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象; 23 不是 “可連數(shù) ”,因?yàn)?23+24+25 產(chǎn)生了進(jìn) 位現(xiàn)象,( 1)那么小于 10 的 “可連數(shù) ”的個(gè)數(shù)為 ; ( 2)那么小于 200 的 “可連數(shù) ”的個(gè)數(shù)為 三、解答題 18在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點(diǎn),并用 “ ”號(hào)把這些數(shù)連接起來 0, | 2|,( 1) 2, 15 19把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里: 3, | |, 0, 1 正數(shù)集 負(fù)數(shù)集 整數(shù)集 分?jǐn)?shù)集 20列代數(shù)式: ( 1) a 與 b 的平方和; ( 2) m 的 2 倍與 n 的差的倒數(shù) 21計(jì)算: ( 1) 14+( + 7); ( 2) 36( + ) 22求代數(shù)式的值 ( 1)已知 a=1,求代數(shù)式 3a 5 的值; ( 2)已知 |m+2|+( n 2) 2=0,求代數(shù)式 3n 的值 23計(jì)算:( 1) 2015( 2) 4 32 ( ) 24某地出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)為 6 元,可乘 3 千米; 3 千米到 6 千米,每千米收費(fèi) ; 6千米后,每千米收費(fèi) 2 元 ( 1)若某人乘坐了 5 千米的路,他應(yīng)付多少車費(fèi)? ( 2)若某人乘坐了 x( x 6)千米的路,請(qǐng) 寫出他支付的費(fèi)用(用含 x 的代數(shù)式表示) 25某餐廳中 1 張餐桌可坐 6 人,有以下兩種擺放方式: ( 1)對(duì)于第一種方式, 4 張桌子拼在一起可坐多少人? n 張桌子拼在一起可坐多少人? ( 2)該餐廳有 40 張這樣的長方形桌子,按第二種方式每 4 張拼成一張大桌子,則 40 張桌子可拼成10 張大桌子,共可坐多少人? ( 3)一天中午,該餐廳來了 120 位顧客共同就餐,但餐廳中只有 28 張這樣的長方形桌子可用,且每 4 張拼成一張大桌子,若你是這家餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來 擺餐桌呢? 26某經(jīng)銷店為某工廠代銷一種建筑材料,當(dāng)每噸售價(jià)為 260 元時(shí),月銷售量為 45 噸該經(jīng)銷店為提高經(jīng)營利潤,準(zhǔn)備采取降價(jià)的方式進(jìn)行促銷經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)每噸售價(jià)每下降 10 元時(shí),月銷售量就會(huì)增加 綜合考慮各種因素,每售出一噸建筑材料共需支付廠家及其它費(fèi)用 100 元 ( 1)當(dāng)每噸售價(jià)下降 20 元時(shí),則該月銷售量是 噸,月利潤是 元; ( 2)當(dāng)每噸售價(jià)下降 x 元時(shí),該月的月銷售量是 噸,月利潤是 元;(用含 x 的代數(shù)式表示) ( 3)當(dāng)每噸售價(jià)為 x 時(shí),月利潤 是多少元?(用含 x 的代數(shù)式表示) 福建省泉州市永春縣 2015 2016 學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共 7小題,每小題 3分,滿分 21分) 1 3 的相反數(shù)是( ) A B C 3 D 3 【考點(diǎn)】 相反數(shù) 【分析】 根據(jù)相反數(shù)的概念解答即可 【解答】 解: 互為相反數(shù)相加等于 0, 3 的相反數(shù), 3 故選: C 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了相反數(shù)的 意義,一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上 “ ”號(hào);一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù), 0 的相反數(shù)是 0 2在 3, 1, 0, 2 這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( ) A 3 B 1 C 0 D 2 【考點(diǎn)】 有理數(shù)大小比較 【分析】 畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上標(biāo)出各點(diǎn),再根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可 【解答】 解:這四個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示: 由數(shù)軸的特點(diǎn)可知,這四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是 3 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是有理數(shù)的大小比較,利用數(shù)形 結(jié)合比較出有理數(shù)的大小是解答此題的關(guān)鍵 3計(jì)算( 3) +( 9)的結(jié)果等于( ) A 12 B 12 C 6 D 6 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的加法 【分析】 根據(jù)有理數(shù)的加法法則,先確定出結(jié)果的符號(hào),再把絕對(duì)值相加即可 【解答】 解:( 3) +( 9) = 12; 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了有理數(shù)的加法,用到的知識(shí)點(diǎn)是有理數(shù)的加法法則,比較簡單,屬于基礎(chǔ)題 4在下列代數(shù)式中,次數(shù)為 3 的單項(xiàng)式是( ) A x3+ 3考點(diǎn)】 單項(xiàng)式 【分析】 單項(xiàng)式的次數(shù) 是指單項(xiàng)式中所有字母因數(shù)的指數(shù)和 【解答】 解:根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)定義可知: A、 次數(shù)為 3,符合題意; B、 x3+是單項(xiàng)式,不符合題意; C、 次數(shù)為 4,不符合題意; D、 3次數(shù)為 2,不符合題意 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 考查了單項(xiàng)式的次數(shù)的概念只要字母的指數(shù)的和等于 3 的單項(xiàng)式都符合要求 5下列計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是( ) A( 2) 3 B 24 C( 1) ( 3) 5 D 23( 2) 6 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的乘方 【專題】 計(jì)算題;實(shí)數(shù) 【分析】 原式各項(xiàng)利用乘方的意義計(jì)算 得到結(jié)果,即可做出判斷 【解答】 解: A、原式 =8,不合題意; B、原式 = 16,符合題意; C、原式 =243,不合題意; D、原式 =512,不合題意, 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵 6用四舍五入法取近似數(shù): 確到十分位是( ) A 24 B 考點(diǎn)】 近似數(shù)和有效數(shù)字 【分析】 精確到十分位即保留一位小數(shù),對(duì)百分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入即可得出答案 【解答】 解: 確到十分位是 故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了近似數(shù),掌握最后一位所在的位置就是精確度是本題的關(guān)鍵 7已知用 4個(gè)礦泉水空瓶可換 1瓶礦泉水,現(xiàn)有 15個(gè)礦泉水空瓶若不再添錢,最多可喝礦泉水( )瓶 A 3 B 4 C 5 D 6 【考點(diǎn)】 一元一次方程的應(yīng)用 【分析】 可設(shè)最多可喝礦泉水 x 瓶,根據(jù)等量關(guān)系:原來礦泉水空瓶數(shù) +最多可喝礦泉水瓶數(shù) =最多可喝礦泉水瓶數(shù)的 4 倍,列出方程求解即可 【解答】 解:設(shè)最多可喝礦泉水 x 瓶, 列方程為: 15+x=4x 解得 x=5 故最多可喝礦泉水 5 瓶 故選: C 【點(diǎn)評(píng)】 考查了一元一次方程的 應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解此題應(yīng)注意:換的礦泉水喝完又是空瓶,可以繼續(xù)換 二、填空題(每小題 4分,共 40分) 8 的絕對(duì)值是 【考點(diǎn)】 絕對(duì)值 【分析】 根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求解 【解答】 解:根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),得 | |= 【點(diǎn)評(píng)】 絕對(duì)值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù); 0 的絕對(duì)值是 0 9如果水位升高 3m 時(shí),水位變化記作 +3m,那么水位下降 3m 時(shí),水位變化記作 3 m 【考點(diǎn)】 正數(shù)和負(fù)數(shù) 【分析】 首先審清題意,明確 “正 ”和 “負(fù) ”所表示的意義;再根據(jù)題意作答 【解答】 解: 水位升高 3m 時(shí),水位變化記作 +3m, 水位下降 3m 時(shí),水位變化記作 3m 故答案為: 3 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),解題關(guān)鍵是理解 “正 ”和 “負(fù) ”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量 在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示 10若長方形的長為 x,寬為 y,則這個(gè)長方形的周長為 2( x+y) 【考點(diǎn)】 列代數(shù)式 【分析】 根據(jù)長方形共有兩個(gè)長和兩個(gè)寬組成即可求解 【解答】 解: 長方形的長為 x,寬為 y, 長方形的周長 =2x+2y=2( x+y), 故答案為: 2( x+y) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了列代數(shù)式的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解長方形的周長的計(jì)算方法 11地球表面積約為 511000000科學(xué)記數(shù)法表示為 08 【考點(diǎn)】 科 學(xué)記數(shù)法 表示較大的數(shù) 【分析】 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 a10中 1|a| 10, n 為整數(shù)確定 n 的值時(shí),要看把原數(shù)變成 a 時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位, n 的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值 1 時(shí),n 是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值 1 時(shí), n 是負(fù)數(shù) 【解答】 解:將 511000000 用科學(xué)記數(shù)法表示為: 08 故答案為: 08 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 a10n 的形式,其中 1|a|10, n 為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定 a 的值以及 n 的值 12把多項(xiàng)式 1 2x+x 的升冪排列得: 1 2x+x2+ 【考點(diǎn)】 多項(xiàng)式 【分析】 先分清多項(xiàng)式的各項(xiàng),然后按多項(xiàng)式升冪排列的定義排列 【解答】 解:把多項(xiàng)式 1 2x+ x 的升冪排列為: 1 2x+x2+ 故答案為: 1 2x+x2+ 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了多項(xiàng)式,我們把一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)按照某個(gè)字母的指數(shù)從大到小或從小到大的順序排列,稱為按這個(gè)字母的降冪或升冪排列要注意,在排列多項(xiàng)式各項(xiàng)時(shí),要保持其原有的符號(hào) 13如果多項(xiàng)式 6 是關(guān) 于 x 的三次三項(xiàng)式,那么 = 2 【考點(diǎn)】 多項(xiàng)式 【分析】 根據(jù)題意,由三次三項(xiàng)式的定義得到 n 2=3,即可求出 n 的值,再代入計(jì)算即可求解 【解答】 解:由題意得: n+2=3, 解得: n=1, =1+1=2 故答案為: 2 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了多項(xiàng)式,熟練掌握多項(xiàng)式次數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵 14若 a b=3,則 3a 3b 7= 2 【考點(diǎn)】 代數(shù)式求值 【分析】 結(jié)合已知利用整體代入法求出答案 【解答】 解: a b=3, 3a 3b 7 =3( a b) 7 =33 7 =2 故答案為: 2 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了代數(shù)式求值,根據(jù)題意將原式變形得出關(guān)于( a b)的式子是解題關(guān)鍵 15現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算 “*”: a*b= 3*2=32=9,則 *3= 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的乘方 【專題】 新定義 【分析】 根據(jù)題中給出的運(yùn)算規(guī)則,及有理數(shù)乘方的意義可知 【解答】 解:( ) *3=( ) 3= 故答案為: 【點(diǎn)評(píng)】 此題是定義新運(yùn)算題,解題關(guān)鍵是嚴(yán)格按照題中給出的運(yùn)算關(guān)系進(jìn)行計(jì)算 16當(dāng) x= 2 時(shí),代數(shù)式 的值是 5;當(dāng) x=2 時(shí),代數(shù)式 的值是 15 【考點(diǎn)】 代數(shù)式求值 【分析】 根據(jù)題意將 x= 2 代入 ,進(jìn)而得出 25a+2c=10,即可得出答案 【解答】 解: 當(dāng) x= 2 時(shí),代數(shù)式 的值是 5; a( 2) 5+b( 2) 3 2c+5= 5, 則 25a 22c= 10, 25a+2c=10, 故當(dāng) x=2 時(shí),代數(shù)式 =25a+23b+2c+5=10+5=15 故答案為: 15 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了代數(shù)式求值,根據(jù)題意將 2 代入原式進(jìn)而得出 25a+2c=10 是解題關(guān)鍵 17若自然數(shù) n 使得作豎式加法 n+( n+1) +( n+2)均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱 n 為 “可連數(shù) ”,例如32 是 “可連數(shù) ”,因?yàn)?32+33+34 不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象; 23 不是 “可連數(shù) ”,因?yàn)?23+24+25 產(chǎn)生了進(jìn)位現(xiàn)象,( 1)那么小于 10 的 “可連數(shù) ”的個(gè)數(shù)為 3 ; ( 2)那么小于 200 的 “可連數(shù) ”的個(gè)數(shù)為 24 【考點(diǎn)】 規(guī)律型:數(shù)字的變化類 【專題】 新定義 【分析】 解決此題首先要準(zhǔn)確理解新的定義,然后根據(jù)新定義中 “不產(chǎn)生進(jìn)位 ”合理分析出各個(gè)數(shù)位上的值,列舉即可 【解答】 解:( 1)由題意:若 n 為一位數(shù),則有 n+( n+1) +( n+2) 10,解得: n 3,所以:小于 10 的 “可連數(shù) ”有 0、 1、 2,共 3 個(gè)( 2)由 題意:小于 200 的 “可連數(shù) ”包含:一位數(shù)、兩位數(shù)和百位數(shù)是 1 的三位數(shù),由( 1)知:滿足條件的一位數(shù)有 3 個(gè),兩位數(shù)須滿足:十位數(shù)可以是 1、 2、3,個(gè)位數(shù)可以是 0、 1、 2,列舉共有 9 個(gè)分別是 10、 11、 12、 20、 21、 22、 30、 31、 32;三位數(shù)須滿足:百位為 1,十位數(shù)可以是 0、 1、 2、 3,個(gè)位數(shù)可以是 0、 1、 2,列舉共有 12 個(gè),分別是: 100、101、 102、 110、 111、 112、 120、 121、 122、 130、 131、 132 所以:小于 200 的 “可連數(shù) ”有 24 個(gè) 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考察新定義的理解與分析, 新定義中的 “不產(chǎn)生進(jìn)位 ”是分析的關(guān)鍵,即和不能大于 10,在列舉時(shí)要注意 “不重不漏 ” 三、解答題 18在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點(diǎn),并用 “ ”號(hào)把這些數(shù)連接起來 0, | 2|,( 1) 2, 15 【考點(diǎn)】 有理數(shù)大小比較;數(shù)軸 【專題】 作圖題;實(shí)數(shù) 【分析】 首先根據(jù)在數(shù)軸上表示數(shù)的方法,在數(shù)軸上表示出所給的各數(shù);然后根據(jù)當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,把這些數(shù)由小到大用 “ ”號(hào)連接起來即可 【解答】 解:如圖所示: , 15 | 2| 0( 1) 2 【點(diǎn)評(píng)】 ( 1)此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確: 正數(shù)都大于 0; 負(fù)數(shù)都小于 0; 正數(shù)大于一切負(fù)數(shù); 兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小 ( 2)此題還考查了在數(shù)軸上表示數(shù)的方法,以及數(shù)軸的特征:一般來說,當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,要熟練掌握 19把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里: 3, | |, 0, 1 正數(shù)集 負(fù)數(shù)集 整數(shù)集 分?jǐn)?shù)集 【考點(diǎn)】 有理數(shù) 【分析】 按照有理數(shù)的分類填寫:有理數(shù) 【解答】 解:正數(shù)集 3, | |; 負(fù)數(shù)集 1; 整數(shù)集 3, 0, 1; 分?jǐn)?shù)集 , 故答案為: 3, | |; 1; 3, 0, 1; , 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了有理數(shù),認(rèn)真掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、非負(fù)數(shù)的定義與特點(diǎn)注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意 0 是整數(shù),但不是正數(shù) 20列代數(shù)式: ( 1) a 與 b 的平方和; ( 2) m 的 2 倍與 n 的差的倒數(shù) 【考點(diǎn)】 列代數(shù)式 【分析】 ( 1)根據(jù)題意得出 a, b 分別平方相加即可; ( 2)根據(jù)題意結(jié)合倒數(shù)的定義得出關(guān)系式即可 【解答】 解:( 1)由題意可得: a2+ ( 2)由題意可得: 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了列代數(shù)式,根據(jù)題意正確得出關(guān)系式是解題關(guān)鍵 21計(jì)算: ( 1) 14+( + 7); ( 2) 36( + ) 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的混合 運(yùn)算 【專題】 計(jì)算題;實(shí)數(shù) 【分析】 ( 1)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果; ( 2)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果 【解答】 解:( 1)原式 =( 14 7) +( =7; ( 2)原式 =12 27+6=18 27= 9 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 22求代數(shù)式的值 ( 1)已知 a=1,求代數(shù)式 3a 5 的值; ( 2)已知 |m+2|+( n 2) 2=0,求代數(shù)式 3n 的值 【考 點(diǎn)】 代數(shù)式求值;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方 【專題】 計(jì)算題;實(shí)數(shù) 【分析】 ( 1)把 a 的值代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果; ( 2)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出 m 與 n 的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果 【解答】 解:( 1)當(dāng) a=1 時(shí),原式 =3 5= 2; ( 2) |m+2|+( n 2) 2=0, m= 2, n=2, 則原式 =2 6= 4 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了代數(shù)式求值,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 23計(jì)算:( 1) 2015( 2) 4 32 ( ) 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的混合運(yùn)算 【專題】 計(jì)算題;實(shí)數(shù) 【分析】 原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果 【解答】 解:原式 = 1( 16 9+5) = 112 = 12 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 24某地出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)為 6 元,可乘 3 千米; 3 千米到 6 千米,每千米收費(fèi) ; 6千米后,每千米收費(fèi) 2 元 ( 1)若某人乘坐了 5 千米的路, 他應(yīng)付多少車費(fèi)? ( 2)若某人乘坐了 x( x 6)千米的路,請(qǐng)寫出他支付的費(fèi)用(用含 x 的代數(shù)式表示) 【考點(diǎn)】 列代數(shù)式 【分析】 ( 1)根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)而求出乘坐 5 千米的路程所需費(fèi)用; ( 2)利用某人乘坐了 x( x 6)千米的路程,進(jìn)而分段得出其費(fèi)用即可 【解答】 解:( 1)依據(jù)題意可得: 乘坐了 5 千米的路,他應(yīng)付: 6+( 5 3) ); ( 2)依據(jù)題意可得: 他支付的費(fèi)用為: 6+3( x 6) =2x 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了列代數(shù)式,正確根據(jù)題意分段求出其費(fèi)用是解題關(guān)鍵 25某餐廳中 1 張餐桌可坐 6 人,有以下兩種擺放方式: ( 1)對(duì)于第一種方式, 4 張桌子拼在一起可坐多少人? n 張桌子拼在一起可坐多少人? ( 2)該餐廳有 40 張這樣的長方形桌子,按第二種方式每 4 張拼成一張大桌子,則 40 張桌子可拼成10 張大桌子,共可坐多少人? ( 3)一天中午,該餐廳來了 120 位顧客共同就餐,但餐廳中只有 28 張這樣的長方形桌子可用,且每 4 張拼成一張大桌子,若你是這家餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來擺餐桌呢? 【考點(diǎn)】 規(guī)律型:圖形的變化類 【分析】 ( 1)仔細(xì)觀察圖形并找到規(guī)律求解即; ( 2)先求得張桌子可坐 12 人,從而可求得 40 張桌子可圍坐的人數(shù); ( 3)分別計(jì)算出兩種方式圍坐的人數(shù),然后進(jìn)行比較即可 【解答】 解:( 1)一張桌子可坐 6 人,每增加一張桌子增加 4 人, 4 張桌子可以坐 18 人,有 n 張桌子時(shí)可坐 6
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