f強(qiáng)夯施工處理濕陷性黃土地基工法-1.doc

強(qiáng)夯施工處理濕陷性黃土地基工法一、前言在濕陷性黃土地區(qū)施工，消除有效深度范圍內(nèi)濕陷性應(yīng)當(dāng)做為施工的首要工作。其作法有：墊層法、強(qiáng)夯法、擠密樁法、予浸水法等，具體情況不同，采用的方法也有所不同。強(qiáng)夯法施工既能消除黃土地基濕陷性，又能提高地基的承載能力，與墊層法、擠密樁法、予浸水法等相比較，具有操作容易，所用設(shè)備簡(jiǎn)單，施工速度快、費(fèi)用低、效果好等優(yōu)點(diǎn)，所以強(qiáng)夯法是處理濕陷性黃土地基的首選方法。二、工法特點(diǎn)1、工藝簡(jiǎn)單、適用范圍廣，距建筑物及居民區(qū)安全距離200300m以外均可采用。2、操作簡(jiǎn)便、安全、工效高，既可以消除地基濕陷性，又能提高地基承載力。3、施工過程中對(duì)環(huán)境無污染，有利于環(huán)保。三、適用范圍本工法對(duì)大面積消除黃土地基濕陷性特別適用，如大型廠房區(qū)、飛機(jī)場(chǎng)、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，高等級(jí)公路及鐵路路基等建筑物的建設(shè)工程。四、施工工藝(一)、工藝原理黃土俗稱大孔土，在高沖擊能的作用下，地基土失去原結(jié)構(gòu)，土粒重新排列，孔隙壓縮，孔隙率減小，滲透性減弱，土體密實(shí)度得到極大提高，在一定深度范圍內(nèi)濕陷性能消除，承載能力提高。(二)、工藝流程(見工藝流程圖)(三)、施工要點(diǎn)1、根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在擬建區(qū)選擇一段不小于20m20m=400m2的有代表性的區(qū)域進(jìn)行試夯，以便選定強(qiáng)夯施工參數(shù)與工藝，試夯工作參照的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為：濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范GB50025-2004，建筑地基處理技術(shù)規(guī)范JBJ79-2002。(1)單擊夯擊能的確定根據(jù)設(shè)計(jì)要求地基加固深度，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)驗(yàn)確定單擊夯擊能，在缺少經(jīng)驗(yàn)資料或經(jīng)驗(yàn)時(shí)可按表1預(yù)估。表1 強(qiáng)夯法單擊夯擊能估算表序號(hào)濕陷性黃土有效加固深度(m)單擊夯擊能(kNm)備注14.05.0100025.06.0200036.07.0300047.08.0400058.08.5500068.59.0600079.09.58000注：強(qiáng)夯法的有效加固深度應(yīng)從最初起夯面算起。(2)夯點(diǎn)的夯擊次數(shù)確定應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)試夯得到的夯擊次數(shù)和夯沉量關(guān)系曲線確定，并應(yīng)同時(shí)滿足下列條件：最后兩擊的夯沉量不宜大于下列數(shù)值：當(dāng)單擊夯擊能小于4000 kNm時(shí)為50mm；當(dāng)單擊夯擊能為40006000 kNm時(shí)為100mm；當(dāng)單擊夯擊能大于6000 kNm時(shí)為200mm；夯坑周圍地面不應(yīng)發(fā)生過大的隆起；不因夯坑過深而發(fā)生提錘困難。(3)夯擊遍數(shù)確定首先采用23遍點(diǎn)夯，再以低能量滿夯12遍，滿夯可改用輕錘或低落距夯擊，錘印搭接。(4)每遍夯擊之間間歇時(shí)間的確定間歇時(shí)間的確定取決于土中超靜孔隙水壓力的消散時(shí)間，黃土屬于滲透性較差的細(xì)顆粒土，每遍夯擊之間(點(diǎn)夯與點(diǎn)夯、點(diǎn)夯與滿夯)間歇35天。強(qiáng)夯結(jié)束后根據(jù)規(guī)范規(guī)定及以往施工經(jīng)驗(yàn)應(yīng)靜止14天后再進(jìn)行各項(xiàng)檢測(cè)，檢查其工作有效性。如不合格還須復(fù)擊。2、基底處理恢復(fù)中線，按要求放邊樁，并對(duì)地下管線進(jìn)行勘查，強(qiáng)夯前要將其移至界外，對(duì)上空的高低壓線路要移出界外或架空至安全距離以上。劃分作業(yè)區(qū)段，按800010000m2安排一臺(tái)強(qiáng)夯機(jī)為宜，如為路基施工200300m線路長(zhǎng)度劃分為一作業(yè)區(qū)段，或以兩橋(涵)間作為一個(gè)作業(yè)區(qū)段。進(jìn)行水平測(cè)量，清除基層表面植被，挖除樹根，推土機(jī)整平。因?yàn)榻?jīng)過強(qiáng)夯后，地基夯沉量可達(dá)0.81.0m，所以在挖方段要預(yù)留0.81.0m的高度。壓路機(jī)碾壓12遍，碾壓沿建筑區(qū)縱向進(jìn)行，先低側(cè)，后高側(cè)，壓路機(jī)一進(jìn)一退壓完全寬為一遍，輪印搭接不小于40cm，碾壓結(jié)束后再次進(jìn)行水平測(cè)量。3、調(diào)整地基土天然含水量根據(jù)試驗(yàn)及經(jīng)驗(yàn)，黃土地基含水量在5%17%間較適宜強(qiáng)夯施工。如含水量小于5%，則在表層需補(bǔ)灑水，這樣強(qiáng)夯過程中不會(huì)起皮，如含水量大于17%，強(qiáng)夯中易出現(xiàn)翻漿，產(chǎn)生橡皮土，則需采取降低地下水位的措施，如井點(diǎn)降水、開挖滲溝等方法。4、夯點(diǎn)定位(點(diǎn)夯)因?yàn)楹诲N直徑大致在22.5m之間，所以點(diǎn)夯間距以3m為宜，正方形布點(diǎn)，也可等邊三角形布點(diǎn)。規(guī)范規(guī)定加固區(qū)范圍應(yīng)不小于建筑物基底寬度3m，所以自加固區(qū)一側(cè)算起，奇數(shù)列為第一遍點(diǎn)夯點(diǎn)，偶數(shù)列為第二遍點(diǎn)夯點(diǎn)(以點(diǎn)夯兩遍為例)。用生石灰粉分別在場(chǎng)地上標(biāo)出，至加固區(qū)另一側(cè)基底外緣再擴(kuò)大3m為止。(見強(qiáng)夯加固地基夯點(diǎn)平面布置圖)5、夯擊施工首先對(duì)奇數(shù)列夯點(diǎn)采用履帶吊后退法逐點(diǎn)夯擊，每擊點(diǎn)夯夯擊能按試驗(yàn)時(shí)選定的參數(shù)進(jìn)行，第一遍點(diǎn)夯結(jié)束后，推土機(jī)推平夯坑，間歇35天后對(duì)第二遍偶數(shù)列夯點(diǎn)進(jìn)行夯擊，方法與第一遍點(diǎn)夯夯擊相同，先標(biāo)出點(diǎn)夯位，第二遍點(diǎn)夯結(jié)束后推平夯坑，間歇35天后進(jìn)行滿夯，滿夯結(jié)束后靜止2周，方可進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)工作(見強(qiáng)夯施工全景圖)。施工中對(duì)每擊點(diǎn)的夯擊能，夯擊數(shù)及每一擊夯沉量都要作詳細(xì)量測(cè)記錄。錘擊過程中如遇夯坑過深起錘困難或夯坑面傾斜影響下?lián)翦N擊，應(yīng)將夯錘移至坑旁地面上，在坑內(nèi)適量填些干黃土，使坑面保持水平。強(qiáng)夯施工全景圖6、檢測(cè)驗(yàn)收檢測(cè)按每100m長(zhǎng)度為一個(gè)斷面，每個(gè)斷面間隔15m左右取一個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)(不少于3點(diǎn))，進(jìn)行室外重型動(dòng)力觸探試驗(yàn)，挖探坑取土樣(自上至下間隔0.5m取樣一個(gè)，至加固深度下1m止)進(jìn)行室內(nèi)系列試驗(yàn)。同時(shí)對(duì)地層進(jìn)行描述。經(jīng)自檢合格后，便可請(qǐng)監(jiān)理工程師檢查驗(yàn)收(如不合格還須返工復(fù)擊)。檢查通過后簽發(fā)質(zhì)量檢查評(píng)定表，然后進(jìn)行下道工序施工。五、機(jī)具設(shè)備帶自動(dòng)脫鉤裝置的履帶吊車(吊重25t以上， 起重高度15m以上)， 夯錘：圓柱形，=2.0m左右，質(zhì)量15t以上， 鋼筋混凝土外包厚14mm鋼板制成，圓形橫截面上對(duì)稱分布四個(gè)=0.3m能貫通整個(gè)圓柱體的通氣孔（見脫鉤裝置結(jié)構(gòu)圖）；推土機(jī)、壓路機(jī)、水準(zhǔn)儀、重型動(dòng)力觸探儀、室內(nèi)外土工試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備一套。其中，吊車、夯錘、水準(zhǔn)儀根據(jù)強(qiáng)夯機(jī)工作效率、工程量大小及工期要求配置，尤其水準(zhǔn)儀每臺(tái)強(qiáng)夯機(jī)配一臺(tái)，推土機(jī)、壓路機(jī)可幾臺(tái)強(qiáng)夯機(jī)適量配置一套，全站儀、重型動(dòng)力觸探儀及試驗(yàn)設(shè)備一個(gè)工點(diǎn)配置一套即可。六、勞動(dòng)力組織測(cè)量工程師1人，負(fù)責(zé)測(cè)量放線工作，領(lǐng)工員兼現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人1人，吊車司機(jī)1人，測(cè)工2人（其中1人操作水準(zhǔn)儀），普工1人兼掛吊鉤工作，推土機(jī)司機(jī)兼壓路機(jī)司機(jī)1人，室內(nèi)外試驗(yàn)人員3人。如開雙班則領(lǐng)工員、吊車司機(jī)、普工每班各1人，測(cè)工每班兩人。七、安全注意事項(xiàng)1、主要施工人員、吊車司機(jī)必須持證上崗，學(xué)徒不能單獨(dú)上崗操作。2、嚴(yán)禁與施工無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)施工人員必須戴安全帽，起錘前施工人員應(yīng)距錘擊點(diǎn)10m以外。3、施工中夯錘氣孔始終應(yīng)暢通。4、為防止飛石傷人，吊車駕駛室玻璃窗上應(yīng)加設(shè)防護(hù)鐵絲網(wǎng)。5、夯擊機(jī)械要經(jīng)常維護(hù)與正常保養(yǎng)，絕不開帶病車，防患于未然。八、效益分析消除設(shè)計(jì)要求深度范圍內(nèi)黃土地基濕陷性，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的方法，第一種是強(qiáng)夯法；第二種是沖擊碾壓灰土墊層法(施工點(diǎn)距建筑物的安全距離200300m以上)。其余如換填法，灰土擠密樁法及預(yù)浸水法等費(fèi)用太大，不宜采用，僅以第一種強(qiáng)夯法與第二種沖擊碾壓灰土墊層法作經(jīng)濟(jì)技術(shù)比較，按1萬m2面積計(jì)，強(qiáng)夯法施工費(fèi)用40萬元，而沖擊碾壓灰土墊層法施工費(fèi)用82萬元，前者是后者費(fèi)用的二分之一。采用沖擊碾壓灰土墊層法，在三七灰土拌制攤鋪過程中，對(duì)周邊環(huán)境污染嚴(yán)重，線路兩側(cè)所種農(nóng)作物及居民生活都受到不同程度的影響，而強(qiáng)夯法對(duì)環(huán)境無污染影響，由于遠(yuǎn)離居民區(qū)，沖擊波影響弱，可忽略不計(jì)，所以用強(qiáng)夯法消除黃土地基濕陷性是既經(jīng)濟(jì)又有效的方法。九、工程實(shí)例西寧互助一級(jí)公路C標(biāo)段，管段范圍內(nèi)有8段總長(zhǎng)度達(dá)6.23公里屬、級(jí)自重濕陷性黃土地基，占C標(biāo)段工程總量的85.3%。設(shè)計(jì)要求遠(yuǎn)離建筑物及居民區(qū)的（安全距離275m）5.78km線路地基面積155750m2，采用強(qiáng)夯處理，處理深度5m。經(jīng)試夯取得強(qiáng)夯施工參數(shù)見表2。表2 試驗(yàn)段強(qiáng)夯參數(shù)表序號(hào)夯擊類型夯擊次數(shù)間距m落距m夯擊能kN.m平均夯沉量cm1第一遍點(diǎn)夯83.013.32000702第二遍點(diǎn)夯83.03第三遍全夯38.012008注：落距指夯擊面至夯錘重心的距離，如從錘的頂面計(jì)算起吊高度還應(yīng)增加1/2錘高。我們配置了15臺(tái)吊車，按雙班操作，經(jīng)3個(gè)月余施工，經(jīng)檢測(cè)全部滿足設(shè)計(jì)要求，取得了非常好的效果，為該工程全面有序施工奠定了基礎(chǔ)。執(zhí)筆人：歐興元、王小明、趙喜坤下面為贈(zèng)送的述職報(bào)告 不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為。副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學(xué)校內(nèi)部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)；（2）迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)?！薄ⅰ笆∠冗M(jìn)體育學(xué)?！薄ⅰ笆∥拿鲉挝弧?；（3）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌；（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。校長(zhǎng)、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國(guó)德育和德育報(bào)。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊(cè)，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。 一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。3）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則和學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。4）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。三、 樹立品牌意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎(jiǎng)項(xiàng)）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽(yáng)市“綠色學(xué)?！?。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ奥尻?yáng)市規(guī)范化管理十佳學(xué)?！?、“洛陽(yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國(guó)，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽(yáng)一高校園怒放?？傊?，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點(diǎn)要當(dāng)好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個(gè)好的思路。辦公室承擔(dān)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項(xiàng)職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實(shí)、出成效，必須有一個(gè)清晰的工作思路。因此，辦公室認(rèn)真貫徹全市郵政工作會(huì)和職代會(huì)精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實(shí)、開闊開朗、耐心恒心、機(jī)智靈活”的要求，制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊(duì)伍、突出兩個(gè)重點(diǎn)、強(qiáng)化三大職能、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)五種意識(shí)”的工作思路，堅(jiān)持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點(diǎn)，明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了2006年黨建工作要點(diǎn)和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)、黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、政研會(huì)工作要點(diǎn)等黨建工作要點(diǎn)和計(jì)劃，從而為全年黨建工作有條不紊推進(jìn)指明了方向。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)要做一名合格的職工代表，首先必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗我堅(jiān)持把強(qiáng)化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，常抓不懈，并提出了要以政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好為目標(biāo)，全面加強(qiáng)辦公室隊(duì)伍建設(shè)。在理論學(xué)習(xí)方面，分階段對(duì)辦公室理論學(xué)習(xí)進(jìn)行安排，積極探索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，通過全體工作人員集體學(xué)習(xí)、自學(xué)，學(xué)以致用等多種學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。力求通過強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)思想建設(shè)，今年以來，利用每周學(xué)習(xí)時(shí)間，先后組織開展了黨章、社會(huì)主義榮辱觀、“讓機(jī)關(guān)大門向群眾暢開”、“全面提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力”、“沒有研究就抓不好落實(shí)”等各種理論知識(shí)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，以網(wǎng)上辦公為契機(jī)，抓公文處理流程規(guī)范，推動(dòng)公文管理“有序運(yùn)作，無縫銜接”。今年是網(wǎng)上辦公的開始，各項(xiàng)工作都處于起步階段，我們通過兩次大規(guī)模培訓(xùn)，讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序。為了使網(wǎng)上辦公效率更高，操作更便捷，我們又針對(duì)每個(gè)人提出的問題進(jìn)行百問不厭的指導(dǎo)和幫助，可謂手把手的教，