第二單元檢測卷

第二單元檢測卷 時(shí)間 45 分鐘 滿分 100 分 一 積累運(yùn)用 30 分 1 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 3 分 B A 哽住 n 可汗 h n 濁流滾滾 zhu B 轡頭 p i 摯痛 zh 高山之巔 di n C 怪誕 d n 哺育 p 氣勢磅礴 p n D 啾啾 qi 污穢 hu 臉色慘白 c n 導(dǎo)析 B A 項(xiàng) 汗 應(yīng)讀 h n C 項(xiàng) 哺 應(yīng)讀 b D 項(xiàng) 啾 應(yīng) 讀 ji 2 下面書寫完全正確的一項(xiàng)是 3 分 C A 氣氛 操煉 祈禱 哽咽 B 懲罰 肅靜 泛爛 山巔 C 纏繞 蚱蜢 體魄 屏障 D 視查 懊悔 澎湃 劈開 導(dǎo)析 C A 項(xiàng) 操煉 應(yīng)為 操練 B 項(xiàng) 泛爛 應(yīng)為 泛濫 D 項(xiàng) 視查 應(yīng)為 視察 3 下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是 4 分 C A 這件事錯(cuò)綜復(fù)雜 雖經(jīng)多方核查 仍給人以撲朔迷離之感 使人難明 真相 B 黃河是中華民族文化的發(fā)祥地 她驚濤拍岸 掀起萬丈狂瀾 濁流宛 轉(zhuǎn) 結(jié)成九曲連環(huán) C 垃圾廣告 惡意插件 暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng) 令網(wǎng) 民不厭其煩 D 你一瀉萬丈 浩浩蕩蕩 向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀 導(dǎo)析 C C 項(xiàng) 不厭其煩 指不嫌煩瑣與麻煩 與文意不符 應(yīng)該 說 不勝其煩 4 2016 江西 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 4 分 D A 因?yàn)槌傻叵滤?月牙泉水域面積縮小了兩倍 B 這項(xiàng)工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果 C 中學(xué)生書寫水平下降的問題 廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注 D 生活有多么廣闊 語文世界就有多么廣闊 導(dǎo)析 D A 項(xiàng) 不合邏輯 縮小 不能和倍數(shù)連用 B 項(xiàng) 句式雜糅 可改為 能夠順利完成這項(xiàng)工作是大家共同努力的結(jié)果 C 項(xiàng) 語 序不當(dāng) 應(yīng)把 廣泛 放在 關(guān)注 前 5 2016 鄂州 下列句子中 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 4 分 C A 近半年來 梅葆玖 陳忠實(shí) 楊絳 等大師的離去 無不使我們 每個(gè)人心中充滿了悲痛之情 B 都到齊了嗎 同學(xué)們 老師說 到齊了我們就可以出發(fā)了 C 莫等閑 白了少年頭 空悲切 岳飛的這句詩詞激勵(lì)著我們青少 年學(xué)生珍惜時(shí)光 努力學(xué)習(xí) 發(fā)奮有為 D 十三 四歲的胡適沿著崎嶇艱險(xiǎn)的小路走進(jìn)上海 飄到美國 回到 北京 他博覽群書 學(xué)貫中西 成為國人敬仰的國學(xué)大師 導(dǎo)析 C A 項(xiàng) 和 等 重復(fù) 去掉其中一個(gè) B 項(xiàng) 都到齊 了嗎 同學(xué)們 應(yīng)改為 都到齊了嗎 同學(xué)們 D 項(xiàng) 去掉 十三 四歲 中的頓號(hào) 6 下列關(guān)于課文分析不正確的一項(xiàng)是 4 分 A A 最后一課 是德國作家都德創(chuàng)作的一篇短篇小說 小說以普法戰(zhàn) 爭為背景 表現(xiàn)法國淪陷區(qū)人民的悲痛與抗議 表達(dá)了他們對(duì)祖國的 戀戀深情 B 木蘭詩 中通過木蘭代父從軍的故事 表現(xiàn)了古代北方勞動(dòng)?jì)D女 的英雄氣概和愛國主義精神 C 黃河頌 是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩 這首詩以熱烈的頌 歌形式塑造黃河的形象 并表達(dá)了中華兒女向她學(xué)習(xí)的決心 D 土地的誓言 是作家端木蕻良在 20 世紀(jì) 40 年代寫于九 一八 事變十周年的一篇散文 抒發(fā)了作者對(duì)淪亡國土的思念之情 導(dǎo)析 A 都德是法國作家 7 綜合性學(xué)習(xí) 8 分 祖國 不是一個(gè)普通的名字 愛國 也不是一句簡單的口號(hào) 自古以來 中華民族多少賢人志士 為了自己的祖國拋頭顱 灑熱血 他們?cè)趪椅＜贝嫱鲋畷r(shí) 敢于挺身而出 甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命 當(dāng)在祖國建設(shè)蓬勃發(fā)展之際 他們可以義無反顧 甘愿付出自己畢生 的精力 因此 民族的興旺 要靠每一位有愛國之心的人去奉獻(xiàn) 國家 的強(qiáng)大 需要每一位有愛國之情的人去建設(shè) 1 請(qǐng)你舉一個(gè)有關(guān)愛國的歷史人物 并簡單說說他的愛國表現(xiàn) 4 分 答案 示例 錢學(xué)森 當(dāng)剛剛獲得解放的中國 還處在貧困 落后之中 國 家的建設(shè)需要更多的人才時(shí) 他作為一名科學(xué)家 明白自己的祖國高 于一切 于是毅然放棄在美國優(yōu)厚的生活條件和優(yōu)越的工作環(huán)境 投 身到祖國的建設(shè)之中 表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國和報(bào)國之情 2 作為新時(shí)代的青少年 生活在一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國度里 無須用犧牲 生命來表達(dá)自己的愛國情懷 但作為新時(shí)代的我們也有自己的愛國 情懷 請(qǐng)問我們?cè)撘栽鯓拥男袆?dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的愛國之情呢 4 分 答案 示例 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 樹立平等 開放 參與的國際 意識(shí) 關(guān)心時(shí)事政治 積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 二 閱讀理解 40 分 一 閱讀下文 完成 8 11 題 13 分 木蘭詩 唧唧復(fù)唧唧 木蘭當(dāng)戶織 不聞機(jī)杼聲 唯聞女嘆息 問女何所思 問女何所憶 女亦無所思 女亦無所憶 昨夜見軍 帖 可汗大點(diǎn)兵 軍書十二卷 卷卷有爺名 阿爺無大兒 木蘭無長兄 愿為市鞍馬 從此替爺征 東市買駿馬 西市買鞍韉 南市買轡頭 北市買長鞭 旦辭爺娘去 暮 宿黃河邊 不聞爺娘喚女聲 但聞黃河流水鳴濺濺 旦辭黃河去 暮至 黑山頭 不聞爺娘喚女聲 但聞燕山胡騎鳴啾啾 萬里赴戎機(jī) 關(guān)山度若飛 朔氣傳金柝 寒光照鐵衣 將軍百戰(zhàn) 死 壯士十年歸 歸來見天子 天子坐明堂 策勛十二轉(zhuǎn) 賞賜百千強(qiáng) 可汗問所 欲 木蘭不用尚書郎 愿馳千里足 送兒還故鄉(xiāng) 爺娘聞女來 出郭相扶將 阿姊聞妹來 當(dāng)戶理紅妝 小弟聞姊來 磨刀霍霍向豬羊 開我東閣門 坐我西閣床 脫我戰(zhàn)時(shí)袍 著我舊時(shí) 裳 當(dāng)窗理云鬢 對(duì)鏡帖花黃 出門看火伴 火伴皆驚忙 同行十二年 不 知木蘭是女郎 雄兔腳撲朔 雌兔眼迷離 雙兔傍地走 安能辨我是雄雌 8 解釋下列句中加點(diǎn)的詞 2 分 1 木蘭當(dāng)戶織 對(duì)著 2 關(guān)山度若飛 越過 3 愿馳千里足 趕馬快跑 4 安能辨我是雄雌 怎能 9 翻譯下列句子 4 分 1 朔氣傳金柝 寒光照鐵衣 譯文 北方的寒氣傳送著打更的聲音 清冷的月光照著戰(zhàn)士的鎧甲 2 出門看火伴 火伴皆驚忙 譯文 走出門看望同伍的士兵 士兵們都很吃驚 10 木蘭不用尚書郎 愿馳千里足 送兒還故鄉(xiāng) 表現(xiàn)出木蘭的什么 精神品質(zhì) 3 分 答案 表現(xiàn)出木蘭功成身退 眷戀家鄉(xiāng)耕織生活 不慕榮華富貴的高 貴品質(zhì) 11 詩歌中的木蘭是一個(gè)怎樣的形象 4 分 答案 木蘭既是奇女子又是普通人 既是巾幗英雄又是平民少女 既是 矯健的勇士又是嬌美的女兒 她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢 質(zhì)樸又機(jī)敏 不圖名利 既愛家又愛國 二 閱讀下文 完成 12 15 題 12 分 接著 韓麥爾先生從這一件事談到那一件事 談到法國語言上來 了 他說 法國語言是世界上最美的語言 最明白 最精確 又說 我們必須把它記在心里 永遠(yuǎn)別忘了它 亡了國當(dāng)了奴隸的人民 只 要牢牢記住他們的語言 就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙 說到 這里 他就翻開書講語法 真奇怪 今天聽講 我全都懂 他講的似乎 挺容易 挺容易 我覺得我從來沒有這樣細(xì)心聽講過 他也從來沒有 這樣耐心講解過 這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他 離開之前全教給我們 一下子塞進(jìn)我們的腦子里去 語法課完了 我們又上習(xí)字課 那一天 韓麥爾先生發(fā)給我們新 的字帖 帖上都是美麗的圓體字 法蘭西 阿爾薩斯 法蘭西 阿爾薩斯 這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上 就好像許多面小 國旗在教室里飄揚(yáng) 個(gè)個(gè)都那么專心 教室里那么安靜 只聽見鋼筆 在紙上沙沙地響 有時(shí)候一些金甲蟲飛進(jìn)來 但是誰都不注意 連最 小的孩子也不分心 他們正在專心畫 杠子 好像那也算是法國字 屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著 我心里想 他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這 些鴿子也用德國話唱歌吧 12 畫線句 運(yùn)用了什么修辭手法 其含義是什么 4 分 導(dǎo)析 本題考查對(duì)修辭手法及語句含義的把握 根據(jù) 監(jiān)獄大門 鑰匙 判斷出運(yùn)用了比喻的修辭手法 從祖國語言的作用體會(huì)語 句含義 答案 比喻 監(jiān)獄 比喻普魯士對(duì)法國人民的統(tǒng)治和封鎖 鑰匙 比喻法國語言 這句話的含義是 牢記祖國語言 可以激起人民的愛 國意識(shí) 從而團(tuán)結(jié)起來 求得民族解放 13 畫線句 中 恨不得 和 一下子 表現(xiàn)了韓麥爾先生怎樣的心 情 2 分 導(dǎo)析 本題考查詞語的表達(dá)作用 結(jié)合語境 聯(lián)系上下文體會(huì)韓麥爾 的心情 答案 對(duì)敵人的抗?fàn)幒蛯?duì)未來充滿希望 14 小弗郎士為什么稱韓麥爾先生為 可憐的人 3 分 答案 韓麥爾先生因失去國土而痛苦萬分 令人同情 15 作者從哪個(gè)角度描寫習(xí)字課上的安靜 3 分 導(dǎo)析 本題考查場面描寫的手法 可以從聽覺 嗅覺 觸覺 味覺等 角度展開分析 答案 主要從聽覺上寫 鋼筆輕響 鴿子低叫 金甲蟲受冷落 三 閱讀下文 完成 16 19 題 15 分 黃河謠 包作軍 我喜歡在黃河邊看水 常常會(huì)獨(dú)自在黃河邊上漫步 看長河落 日 看訇 h n 然的河水一路東流 也常常在河畔沙灘上流連 在松 軟的沙灘上留下一串串蜿蜒的腳印 看成群結(jié)隊(duì)的水鳥飛起飛落 寬 闊的河面點(diǎn)點(diǎn)白帆 漁舟唱晚 春天 河畔粗壯的沙棗樹掛滿密密的淡黃色的小花 濃郁的花 香四處飄溢 淡紫色的苜蓿 m xu 花在河岸無憂無慮地鋪排 一 縷清風(fēng)勾勒出向晚的清涼 青蘆拂搖沙沙 抖落幾許四月的嫩綠和暖 色夕暉 月牙兒似的葉子輕輕撩撥著黃河淺水之上的金弦 一群大雁 由遠(yuǎn)及近 把天空藏在似乎剛剛醒來的柳樹后面 夏日 佇立大河之濱 不甚透明的水紋盤旋交織 沉默平穩(wěn)的波 痕在朝暉夕照里猶如銅汁澆鑄的塊狀肌腱 透出凝重的粗獷的血色 流動(dòng)成浩浩的 渾厚的一派 仿佛千萬條黃土漢子銜枚疾進(jìn) 無聲地 前行 一輪古銅色的太陽在黃河上游廣闊的河灘上沉落 濺起一河金 色波光 此時(shí) 最適宜聽的是黃霑 zh n 先生的 滄海一聲笑 江山笑 煙雨遙 濤浪淘盡紅塵俗世幾多嬌 秋天 黃河風(fēng)情線上的紅花綠草翠柳青松 雖然已脫去了夏日 的盛裝 落盡殘葉的柳枝依然隨風(fēng)搖曳 裸露的河中沙島上 過往的 候鳥或靜臥休憩 q 或戲水逐流 或展翅高翔 金色的谷穗 金色的 玉米 流動(dòng)著黃河金色的血液 流動(dòng)著我們深藏的勞累和歡欣 流動(dòng)著 曾經(jīng)熱氣騰騰的歲月 隆冬 千里冰封 萬里雪飄 大河上下 頓失滔滔 黃 河冰封 為喜歡溜冰的孩子們提供了天然冰場 河邊平展的冰面上 是 童年的我們嬉戲的好場所 我們喜歡坐在自制的滑板上 兩根紅柳棍 奮力一撐 便會(huì)溜出三四米遠(yuǎn) 那相互追逐碰撞的嬉笑聲 一直是我夢(mèng) 境里最快活的音符 但黃河留給我的也不全是快樂和甘甜 十二歲 那年的冬天 我騎自行車到黃河對(duì)岸的靈武城去 貪走近路 從仁存渡 附近剛剛結(jié)冰的黃河上經(jīng)過 冰封的河道并非坦途 時(shí)有隆起的冰棱 擋道 偶爾遠(yuǎn)處還傳來一兩聲冰裂的 咔嚓 聲 令人提心吊膽 偏偏 怕什么來什么 我連人帶車在一處虛結(jié)的冰面上掉入河中 幸虧自行 車橫擔(dān)在冰碴子上 我勉強(qiáng)爬了起來 在幾個(gè)過路人的幫助下才脫離 了險(xiǎn)境 黃河 從遠(yuǎn)古的歌謠中走來 從三皇五帝的殘杯中走來 從太 陽金色的臉龐上 從祖先破碎的陶罐里 踽踽 j j 地走來 走過一 個(gè)花香鳥語的早晨 走過一個(gè)落日熔金的黃昏 走過家鄉(xiāng)花草葳蕤 w i ru 形容枝葉繁盛 的曠野 黃河 五千年的風(fēng)雨 多少人的辛酸匯聚成您 匯聚成前仆后繼 的浪濤 黃河的濤聲 在風(fēng)中輕輕搖晃著收獲的村莊 搖晃著村莊上 空恍恍惚惚的炊煙 搖晃著我們纏綿一生的地方 雖然云隔夢(mèng)阻 生 命的遠(yuǎn)景總是沿著黃河的方向指引著我腳下前行的道路 16 選文以我喜歡在黃河邊看水開篇 意在突出什么 有什么作用 4 分 導(dǎo)析 本題考查寫作手法的運(yùn)用 開頭提出喜歡在黃河邊看水 也就 流露出了作者對(duì)黃河的感情 自然也就為下文對(duì)黃河的描寫作了鋪墊 答案 突出了作者和黃河相依相伴 為下文寫黃河作鋪墊 17 選文 段依次描寫了黃河四季的不同景色 這樣寫有什么作 用 3 分 導(dǎo)析 本題考查景物描寫的作用 景由情生 美麗景色是主人公帶著 熱愛之情去觀察產(chǎn)生的 答案 寫出了黃河的美麗景色 寫出了作者對(duì)黃河的熱愛和贊美 18 第 段中作者從哪些方面來描寫黃河的春景 4 分 答案 調(diào)動(dòng)多種感覺器官 展現(xiàn)逼真的畫面感 這是本文寫景的突出特 點(diǎn) 在寫黃河春景時(shí) 形 聲 色 味并茂 猶如立體畫 19 本文運(yùn)用了什么修辭手法 請(qǐng)簡要說明 4 分 答案 本文想象絢麗多姿 運(yùn)用擬人手法 比喻手法賦予景物人情美 這是本文寫景的一大特色 比如寫黃河夏景圖 將 波痕 比作肌腱 想 象成 漢子 銜枚