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朗誦策劃書范文 青春飛揚(yáng)，展我風(fēng)采廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)朗誦大賽策劃方案主辦單位北校區(qū)基礎(chǔ)部、圖書館承辦單位北校區(qū)學(xué)生會學(xué)習(xí)部xx年1月7日 一、活動目的為展示當(dāng)代大學(xué)生時代的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春飛揚(yáng)，魅力四射的風(fēng)采，豐富校園文化生活，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合文化素質(zhì)，提升學(xué)生思想境界，培養(yǎng)高尚人格情操。 同時更是實踐新時期廣東精神，爭做新時期的接班人，創(chuàng)新思想，推陳出新，給各位參賽者乃至觀看者獻(xiàn)上一場及聽覺，視覺為一體的高檔次的朗誦比賽。 突破以往簡單形式的朗詩方式，另辟一片新的朗誦文化天地。 激發(fā)廣大師生濃郁的朗誦興趣與激情。 讓更多的人來加入我們。 新方式，新突破。 二、參賽對象 12、11級全體學(xué)生 三、比賽時間4月初到5月初 四、協(xié)助部門團(tuán)委宣傳部，信息部，校舞蹈組，文體文藝部，女生部。 五、比賽說明 1、朗誦的內(nèi)容為自己喜愛的詩歌或散文，朗誦時間為35分鐘，可組隊（最多2人），比賽選手可在作品中附帶相關(guān)音樂（決賽）； 2、要求每班有一至三組（每組12人）參加； 3、比賽從初賽到?jīng)Q賽采取微博投票的形式，評選出最佳人氣獎。 4、形式要創(chuàng)新，在朗誦之余可以增加其視覺，聽覺效果。 自創(chuàng)詩歌可適當(dāng)加分。 5、為增加比賽的效果，復(fù)賽以上可以用PPT。 6、根據(jù)比賽的報名情況將會將單人參賽與組合參賽分開進(jìn)行評比，以體現(xiàn)比賽的公平性。 六、活動宣傳?拉橫幅，出海報。 ?通過廣播站宣傳。 ?通過微博進(jìn)行宣傳。 ?通過學(xué)委群到各班宣傳。 七、活動形式大賽分為初賽，復(fù)賽，決賽。 如下?初賽?三個學(xué)院分開進(jìn)行，每個學(xué)員決出8組進(jìn)入復(fù)賽。 ?復(fù)賽?三個學(xué)院一起，共24組決初12組進(jìn)入決賽。 ?決賽12組進(jìn)行PK，現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場的錄制。 效果好的話可以考慮刻錄成光碟。 決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳創(chuàng)意獎一名，最佳人氣獎一名。 其余為優(yōu)秀獎。 活動流程分策劃?初賽?時間4月初地點待定（16#課室）?形式各參賽各自準(zhǔn)備一首詩歌，主題積極健康向上即可（最好自創(chuàng)）13分鐘，必須有背景音樂。 ?要求穿校服。 或者正裝。 ?評分標(biāo)準(zhǔn) 1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確；（1分） 2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；（2分） 3、語速適中，表達(dá)流利連貫；（2分） 4、朗誦富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理；（2分） 5、形式創(chuàng)新，但不脫離朗誦的基本要求（2分） 6、整體印象，服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；（1分）?初賽流程 （1）主持人開場主持，介紹評委 （2）主持人宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)并宣布比賽開始 （3）比賽環(huán)節(jié)，選手先自我介紹，便于評委評分 （4）比賽結(jié)束，由本部門工作人員收評分表，做好統(tǒng)計，將進(jìn)入決賽的名單好，并于第二天公布到宣傳欄。 ?復(fù)賽?時間4月中旬地點階梯教室（16#001或者是1#101)?形式采用晚會的形式，進(jìn)行PK,老師嘉賓親情演出。 （1）每個選手出了自己準(zhǔn)備的詩歌朗誦之外，還要在必朗誦里面抽出一段大約1分鐘的朗誦稿進(jìn)行現(xiàn)場的朗誦。 具體如下每個參賽者在比賽開始之前，提前30分鐘簽到，并在現(xiàn)場進(jìn)行必朗誦的稿子。 （2）每個參賽者先朗誦完必朗誦稿后，在進(jìn)行自己準(zhǔn)備的詩歌朗誦。 ?要求服裝為校服或者正裝。 有需要用到背景音樂、PPT的要提前一天把PPT拷到學(xué)習(xí)部。 形式創(chuàng)新。 ?評分標(biāo)準(zhǔn)采取十五分制，必朗誦占3分，自己準(zhǔn)備占8分，形式創(chuàng)新3分。 其評分標(biāo)準(zhǔn)基本與初賽相同。 最后一分是由現(xiàn)場觀眾選手及參賽者投票。 ?決賽?時間4月底?地點綜合樓八樓?形式采用晚會的形式，進(jìn)行PK,老師嘉賓親情演出。 ?決賽流程 （1）主持人開出主持，介紹嘉賓、評委。 （2）主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)講話。 （3）主持人宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)并宣布比賽開始。 （4）比賽前先播放每組參賽選手的VCR,作為開場的自我介紹。 （5）開場秀。 有所有選手一起朗誦一首詩歌作為開場秀。 （6）各參賽選手按順序上場比賽（由主持人介紹）。 （7）中途加一個現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，“猜猜冠軍花落誰家”進(jìn)行預(yù)測或者是對于選手的鼓勵，或是現(xiàn)場的小游戲。 （8）嘉賓老師與校舞蹈組親情表演。 （9）比賽結(jié)束請評委為本次比賽做點評（或者選手代表說一下賽后感言） （10）主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎 （11）主持人宣布比賽結(jié)束，按秩序退場，選手與評委嘉賓合影留念。 七、獎項設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳創(chuàng)意獎一名，最佳人氣獎一名。 其余為優(yōu)秀獎。 獎品暫定。 八、活動的前期準(zhǔn)備?初賽 1、完成課室的申請。 2、及時張貼海報。 3、開通微博投票功能。 4、申請音響設(shè)備。 5、召開學(xué)委會議，告知流程及比賽相關(guān)規(guī)則。 6、邀請文學(xué)社及上屆朗誦比賽的獲獎?wù)叱鱿^看比賽及當(dāng)評委。 7、提前一天通知選手把背景歌曲拷貝到電腦。 8、比賽前期，進(jìn)行飛信通知到各班。 ?復(fù)賽: 1、完成階梯教室，投影儀的申請。 2、準(zhǔn)備好幾篇必朗誦稿并打印多份。 及投票小紙條在選手簽到是一起發(fā)給選手。 3、提前一天通知選手把背景歌曲拷貝到電腦。 4、及時張貼海報。 5、邀請文學(xué)社及上屆朗誦比賽的獲獎?wù)叱鱿^看比賽及當(dāng)評委。 ?決賽 1、申請領(lǐng)導(dǎo)牌，紅布，水，投影儀，音響。 2、發(fā)邀請函。 3、錄制選手VCR. 4、準(zhǔn)備好開場秀朗誦稿。 5、組織好老師親情演出的節(jié)目排練。 6、收集選手PPT及背景音樂，進(jìn)行彩排。 7、會場布置設(shè)計。 8、購買禮品。 9、通知好進(jìn)入選手的班級每班派8個代表，并想好一句口號，為自己班里的選手加油！ 10、通知聯(lián)系好各個協(xié)助部門。 11、鼓動各班的同學(xué)進(jìn)行微博投票。 九、活動的后期工作 1、把申請的東西及時歸還。 2、清理活動會場的衛(wèi)生 3、在活動的第二天早上及時把獲獎名單公布張貼。 4、進(jìn)行集體大合照留念。 5、發(fā)微博，對活動的開展進(jìn)行總結(jié)。 十、獎品及經(jīng)費預(yù)算 十一、活動預(yù)測 1、在每次的活動開場之前要確定要用到的物資準(zhǔn)備到位。 2、若是現(xiàn)場麥克風(fēng)出現(xiàn)問題，如沒電池，聲音沙啞，要及時多預(yù)備電池與麥克風(fēng)。 3、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的領(lǐng)導(dǎo)牌擺放位置及介紹要準(zhǔn)確到位。 4、主持人要注意不能染現(xiàn)場冷場，多于現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動