數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)《誰(shuí)的得分高》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

誰(shuí)的得分高 阜南二小北校區(qū) 詹文言一、教學(xué)內(nèi)容誰(shuí)的得分高(北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材第2、3頁(yè))二、教學(xué)目標(biāo)1、掌握連加的運(yùn)算順序和豎式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)方法；2、培養(yǎng)工整書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣；3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，解決問(wèn)題的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握豎式計(jì)算的簡(jiǎn)便寫(xiě)法。難點(diǎn)：利用豎式計(jì)算解決問(wèn)題。四、教具學(xué)具課件五、教學(xué)設(shè)計(jì)(一)問(wèn)題情境師：同學(xué)們，你們喜歡套圈游戲嗎？老師告訴你們，淘氣和笑笑是一對(duì)非常要好的朋友，有一天他們玩套圈比賽，想知道他們的比賽成績(jī)嗎？下面我們就一起來(lái)看看。課件出示：教材第2頁(yè)情境圖及成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。師：這是淘氣和笑笑進(jìn)行套圈比賽的成績(jī)記錄。觀察這張表你了解到了哪些數(shù)學(xué)信息？學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：淘氣第一次得24分，第二次得30分，第三次得41分。淘氣第一次得24分，笑笑第一次得23分，淘氣第一次得分比笑笑高。淘氣第二次得30分，笑笑第二次得44分，笑笑第二次得分比淘氣高。淘氣第三次得41分，笑笑第三次得29分，淘氣第三次得分比笑笑高。淘氣兩次得分超過(guò)了笑笑。師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息真不少。還有同學(xué)們看出了淘氣的得分兩次超過(guò)了笑笑，真細(xì)心！(二)自主探究1、進(jìn)行估算。課件出示：教材第2頁(yè)“他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)”對(duì)話情境。師：同學(xué)們，你們看，這對(duì)要好的朋友因?yàn)楸荣惖妮斱A發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，你覺(jué)得他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？為什么？生1：淘氣說(shuō)得不對(duì)。雖然他的確兩次都比笑笑得分高，但不能因此就說(shuō)淘氣肯定獲勝。因?yàn)樘詺獾目偡植灰欢ū刃πΦ目偡指?。?：笑笑說(shuō)的很有道理。像笑笑說(shuō)得那樣，淘氣兩次多2分，而笑笑一次就多出了3分，當(dāng)然總成績(jī)是笑笑的高，所以應(yīng)該是笑笑獲勝。2、嘗試計(jì)算。師：剛才我們用自己喜歡的方法做了粗略的比較，覺(jué)得笑笑說(shuō)得有道理，可能是笑笑獲勝了。那么到底誰(shuí)獲勝呢？讓我們來(lái)算一算，看結(jié)果是怎樣的。先計(jì)算淘氣的總分吧！學(xué)生試做，教師巡視，了解學(xué)生的計(jì)算方法。師：說(shuō)一說(shuō)你是怎么樣計(jì)算的？學(xué)生可能出現(xiàn)的多種算法有：(1)20+30+40=90(2)24544+1=5+ 30+ 4190+5=95_5495(3)24(4)2430+ 30+ 41_5495+ 41_95這幾種方法都是計(jì)算連加的基本方法，教師應(yīng)該給以肯定。三個(gè)數(shù)連加的豎式以前沒(méi)有用過(guò)，如果交流是計(jì)算不出來(lái)，教師可作為參與者交流。提示學(xué)生觀察：由于這三個(gè)數(shù)中有一個(gè)是整十?dāng)?shù)，計(jì)算時(shí)，采用豎式計(jì)算和口算結(jié)合的方式，比較簡(jiǎn)單。師：剛才同學(xué)們用不同的方法計(jì)算出淘氣的得分是95分，現(xiàn)在大家再來(lái)計(jì)算一下笑笑三次一共得多少分？學(xué)生嘗試計(jì)算，教師巡視，并知道個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，注意個(gè)位滿十向十位進(jìn)一。師：把你計(jì)算的方法和結(jié)果和同桌交流一下。學(xué)生匯報(bào)，教師板書(shū)。通過(guò)實(shí)際計(jì)算和比較發(fā)現(xiàn)：笑笑多一分，獲勝。(三)總結(jié)提升師：這節(jié)課一開(kāi)始我們用自己的方法解決了淘氣和笑笑套圈比賽的問(wèn)題?，F(xiàn)在，老師提一個(gè)建議，下課后請(qǐng)同學(xué)們自由組合(2人、3人都可以)，也進(jìn)行一次套圈比賽。把比賽的情況記錄下來(lái)，下節(jié)課大家匯報(bào)一下。六、板書(shū)設(shè)計(jì)誰(shuí)的得分高24+30+