山東省泰安市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 29《盲孩子和他的影子》課件 （新版）新人教版.ppt

盲孩子 和 他的 影子 假如給我三天光明 第一天 我要看人 他們的善良 溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò) 第二天 我要在黎明起身 去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡 我將懷著敬畏之心 仰望壯麗的曙光全景 與此同時(shí) 太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地 第三天 我將再一次迎接黎明 急于尋找新的喜悅 因?yàn)槲蚁嘈?對(duì)于那些真正看得見(jiàn)的人 每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 學(xué)會(huì)概括文章的主要內(nèi)容 梳理文章的情節(jié) 2 學(xué)會(huì)多角度理解文章的主旨 3 學(xué)會(huì)賞析文章美 懂得熱愛(ài)生活 關(guān)愛(ài)弱者 一 精彩的故事 1 速讀課文 看看文中講了什么故事 盲孩子在他的影子和螢火蟲(chóng)的幫助下 看見(jiàn)了世界 看見(jiàn)了光明 影子同時(shí)也變成了一個(gè)美麗的孩子 根據(jù)情節(jié)發(fā)展和下列提示 在文中找出表現(xiàn)盲孩子心情變化的語(yǔ)句 1 盲孩子一個(gè)人時(shí) 2 盲孩子有他的影子陪伴時(shí) 3 盲孩子和他的影子有螢火蟲(chóng)加入時(shí) 4 盲孩子和他的影子有太陽(yáng)和月亮的照耀時(shí) 1 寂寞的盲孩子 2 快樂(lè)的盲孩子 3 見(jiàn)到了一線光明的盲孩子 4 在風(fēng)雨中掙扎并得到了關(guān)愛(ài)的盲孩子 5 重見(jiàn)光明的盲孩子 3 議一議 影子出現(xiàn)的前后 盲孩子的感情發(fā)生了怎樣的變化 是什么使盲孩子的感情發(fā)生了變化 寂寞 快樂(lè) 愛(ài) 二 多重的主題 作者寫(xiě)盲孩子和他的影子的故事 意在表達(dá)怎樣的主題 a 我們都應(yīng)該關(guān)愛(ài)弱者 只有愛(ài)才能使他們感受到生活的光明和美好 b 給別人幸福 自己也能夠得到幸福 c 我們應(yīng)該像盲孩子那樣熱愛(ài)生活 不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄追求 d 人活著就應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的信念 執(zhí)著地追求才能使人生更美好 關(guān)于課文的主題 可以從不同的角度來(lái)理解 除了以上幾種說(shuō)法 你還有別的看法嗎 各抒己見(jiàn) 三 美點(diǎn)尋蹤 用美的眼光來(lái)欣賞這篇童話 你發(fā)現(xiàn)了它美在哪里 感受文章的美 意境美語(yǔ)言美主題美情感美 這是一篇美麗的童話 它營(yíng)造了一種純真 友好的氛圍 具有詩(shī)情畫(huà)意 請(qǐng)談?wù)勥@篇課文的美表現(xiàn)在什么地方 拓展延伸 四 學(xué)會(huì)愛(ài)珍惜愛(ài)1 你在生活中接受過(guò)別人的真誠(chéng)幫助嗎 2 你在生活中有沒(méi)有幫助過(guò)別人 給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的經(jīng)歷呢 警句送給你 送人玫瑰 手留余香有愛(ài) 一切皆有可能 童話有結(jié)束的時(shí)候 愛(ài)卻永無(wú)止境 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 世界將變成美好的人間 愛(ài)的感