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一.實(shí)習(xí)目的1.通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。2.通過對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。3.通過參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí)。4.通過實(shí)習(xí)增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。5.通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)方式采用定點(diǎn)實(shí)習(xí)方式。在一個(gè)企業(yè)或幾個(gè)企業(yè),通過對(duì)該企業(yè)的生產(chǎn)全過程的了解,對(duì)其個(gè)車間的生產(chǎn)流程、原料、半成品及控制指標(biāo),了解指標(biāo)與產(chǎn)品性能、組成的關(guān)系,了解裝置工藝流程及主要產(chǎn)品的種類、產(chǎn)量、性能、用途、銷售經(jīng)營(yíng)等情況。3、 實(shí)習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容(1) 實(shí)習(xí)動(dòng)員準(zhǔn)備階段 2013年月日1. 通過動(dòng)員使每位學(xué)生充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性,提高實(shí)習(xí)過程的自覺性,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律、安全、現(xiàn)場(chǎng)觀察等注意事項(xiàng),保證實(shí)習(xí)任務(wù)順利完成。2. 借閱有關(guān)書籍,收集有關(guān)資料,熟悉內(nèi)容,準(zhǔn)備所需物品。(2) 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)階段 2013年年月日2013年年月日1. 進(jìn)廠后,由廠方有關(guān)人員介紹工廠概況,進(jìn)行保密和安全教育;聽取工廠概況報(bào)告,了解實(shí)習(xí)廠的發(fā)展歷史現(xiàn)狀、產(chǎn)品品種、工藝過程、生產(chǎn)技術(shù)水平;經(jīng)濟(jì)效益、技術(shù)力量;了解工廠機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能,以及定編、定員等。2. 聽取廠方技術(shù)人員報(bào)告,了解實(shí)習(xí)廠的生產(chǎn)流程、主機(jī)規(guī)格和生產(chǎn)能力;主要原料燃料及輔助材料;了解礦山、交通運(yùn)輸、水源、電源;生產(chǎn)質(zhì)量控制系統(tǒng)、控制點(diǎn)、控制方法及技術(shù)管理等內(nèi)容。3. 由廠方生產(chǎn)管理等方面的負(fù)責(zé)人講解生產(chǎn)管理,產(chǎn)品營(yíng)銷等方面的內(nèi)容,使學(xué)生具備一定這方面的知識(shí)。4. 通過對(duì)全廠各車間,工序的觀察、記錄,了解工廠全貌,熟悉各工廠環(huán)節(jié)及各工序間的技術(shù)聯(lián)系,充分認(rèn)識(shí)工廠各環(huán)節(jié)生產(chǎn)工藝特點(diǎn)及其在生產(chǎn)中的作用,并草繪繪制工廠工藝流程圖。5. 對(duì)全廠總體了解熟悉之后,選擇有關(guān)車間或工段進(jìn)行定崗實(shí)習(xí)。 (1)學(xué)生分崗進(jìn)入生產(chǎn)線,接受車間或部分負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo),安排與指導(dǎo); (2)在適當(dāng)?shù)能囬g工段,由有關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo),參加必要的生產(chǎn)勞動(dòng)和生產(chǎn)操作; (3)在條件允許的情況下,參與技術(shù)管理、人管理與生產(chǎn)管理的程序和內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)的管理方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。6. 定崗實(shí)習(xí)的只要內(nèi)容有 (1)原料的種類、產(chǎn)地、化學(xué)及礦物組成、外觀特征、質(zhì)量要求及檢測(cè)方法,原料的工藝性能及在配方中的作用。 (2)原料的加工方法、主要設(shè)備、加工過程中原料粒度變化及構(gòu)成可能發(fā)生的結(jié)構(gòu)變化,物理化學(xué)性質(zhì)的變化,以及這些變化對(duì)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品性質(zhì)的影響。 (3)成產(chǎn)某種產(chǎn)品所需原料的類型、配方、粒度配比、不同類型的原料在產(chǎn)品中起的作用。生產(chǎn)所需主要設(shè)備的型號(hào)、性能、結(jié)構(gòu)及工作原理。如成產(chǎn)工藝流程,設(shè)備布置和崗位分工;磨機(jī)的型號(hào)、規(guī)格及內(nèi)部構(gòu)造;磨機(jī)的喂料系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、各種物料配料計(jì)量方法,生料的均化及儲(chǔ)存等。 (4)成型的工藝及方法。主要成型設(shè)備、成型過程中物料狀態(tài)的變化。物料間結(jié)構(gòu)的變化,這些變化所造成的影響。對(duì)不同的成型方法以及對(duì)物料(泥料)和設(shè)備的要求;各種成型方法的特點(diǎn),適用范圍等。 (5)復(fù)合材料的擠出工藝及設(shè)備;注射工藝及設(shè)備;手糊成型工藝及設(shè)備;模壓工藝及設(shè)備;纏繞工藝選用的設(shè)備。 (6)制品的干燥采用的干燥設(shè)備,干燥介質(zhì)的情況,干燥制度,常用的干燥工藝及特點(diǎn),適合的產(chǎn)品。 (7)復(fù)合材料的固化工藝及設(shè)備,各類產(chǎn)品脫模方式及原理。 (8)產(chǎn)品的后加工處理,包括后加工處理的基本原理及要求,加工方法與設(shè)備,后加工處理產(chǎn)品性能及用途的影響。 (9)所在工序的主要特點(diǎn),質(zhì)量控制體系,可能出現(xiàn)的問題及解決方法。7. 了解廠家采用的新技術(shù),如新設(shè)備、新工藝、新方法等。8. 了解廠家節(jié)能、環(huán)保等方面的具體技術(shù)措施,以及由此帶來的生產(chǎn)效益與社會(huì)效益。四.感想與總結(jié)實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來,學(xué)生們只是一味地獲取知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,大學(xué)生讀的書不一定上萬卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了。所以我覺得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)際去驗(yàn)證理論,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)出了校園就用不上。通過實(shí)習(xí),可以了解同學(xué)們自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足。所以我要說這次實(shí)習(xí)的時(shí)間絕對(duì)是值得付出的。在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里同學(xué)們收獲了很多,讓同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)課堂上的理論知識(shí)有機(jī)的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起.工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競(jìng)爭(zhēng),
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