新人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷(I)卷.doc_第1頁(yè)
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新人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷(I)卷一、 選擇題 (共6題;共12分)1. (2分)下列劃線字注音全正確的一項(xiàng)是( ) A . 炫(xun)耀 涉(sh)獵 怪癖(p) 迷惘(mng)B . 商榷(qu) 屏(bng)窒 纖(xin)巧 蓬(png)萊C . 橫(hng)蠻 感觸(ch) 茁(zhu)壯 枝椏(y)D . 鎖匙(ch) 不諱(wi) 甫(f)健 引吭(kng)試啼2. (2分)依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )運(yùn)動(dòng),自有其力量之美。而靜,則是一種精神之美、覺悟之美、靈動(dòng)之美。靜,_自然之美的精彩呈現(xiàn),_內(nèi)心修為的_展示。平心靜氣、心無(wú)旁騖,方能專注于_本質(zhì)、解析機(jī)理,從而抽絲剝繭,讓問(wèn)題迎刃而解。A . 不是 而是 幽雅 探尋B . 不單是 更是 幽雅 探究C . 不單是 更是 優(yōu)雅 探究D . 不是 而是 優(yōu)雅 探尋3. (2分)下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A . 我們是到故宮去看金鑾殿?還是到長(zhǎng)城去體驗(yàn)“好漢”的滋味?B . 諸葛亮一生為蜀漢兢兢業(yè)業(yè),真正做到了如他所說(shuō)“鞠躬盡瘁,死而后已。”C . 人,每天除了要吃進(jìn)一定量的鹽和水之外,還要吸收蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等等。D . 藝術(shù)有兩個(gè)來(lái)源:一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。4. (2分)下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A . 興化博物館展出了幾千年前剛出土的文物。B . 能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點(diǎn),是一個(gè)人在事業(yè)上能否成功的關(guān)鍵。C . 大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。D . 這篇文章多么深刻的蘊(yùn)含著人生哲理??!5. (2分)辛棄疾的“舉頭西北浮云”取自誰(shuí)的“西北有浮云”?( )A . 莊子B . 司馬相如C . 李白D . 曹丕6. (2分)下列哪組句子中,加下劃線詞的詞性相同( )A . 山不在高,有仙則名 曹操比于袁紹,則名微而眾寡。B . 斯是陋室,惟吾德馨 微斯人,吾誰(shuí)與歸?C . 苔痕上階綠,草色入簾青 群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞。D . 可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) 吳廣素愛人二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題;共32分)7. (20分)讀拼音,根據(jù)課文內(nèi)容填詞語(yǔ)。后來(lái)發(fā)生了fn q_:母親要走大路,大路平坦她qio cu_的臉上現(xiàn)出央求般的神色。當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩走到 do go_的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到花香pi hui_了一會(huì)兒,窗外雷聲作了,大雨接著就來(lái)。母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的yn b_。突然間,我hung rn d w _,有一種神奇的感覺在我的腦中激蕩。在這種gn g _的處境中,我繼續(xù)待了近一年。秋天棲息在農(nóng)家里秋天mng mi_在牧羊女的眼里。又像一個(gè)rn jn b jn _的笑容,就要綻開似的我的心在shu g ln xn _的胸腔了咚咚直跳。復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼,重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么cng lng_、幽雅。聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼茫中的jng m_氣氛再適合不過(guò)了。蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬gng shng y chu_的歌手了。也真夠hu j_,但是我決不能讓人看出來(lái)。我什么也沒有看見!這可hi rn tng wn_了無(wú)論無(wú)論是那遠(yuǎn)古時(shí)代的神圣的傳言,都不能激起我心中的wi ji_的幻夢(mèng)。chn x_中我在幼發(fā)拉底河中沐浴,在剛果河畔我蓋了一間茅舍,河水潺潺的催我進(jìn)入眠。在rng yng_ 這個(gè)尊稱之后,當(dāng)真看起書來(lái)。它們的傳統(tǒng)是yn jng shu l_,即使是神話作家也不曾說(shuō)森林逃亡?,F(xiàn)在,日月光華,zhu do r d_,已無(wú)人知道有過(guò)這么一棵樹。8. (12分)閱讀名著,回答問(wèn)題有一種公共衛(wèi)生工作,需要在最短的期限內(nèi),把所有腐爛物質(zhì)消滅干凈。巴黎至今還沒有解決可怕的垃圾問(wèn)題,那集幾百萬(wàn)人口的城市,傾其財(cái)力智力,都不能解決的,在那小小的村莊,卻用不著花錢,甚至不用操心就辦到了。大自然給田野創(chuàng)造了兩種清潔工,沒有什么能讓這些清潔工厭煩、氣餒。第一種清潔工包括蒼蠅、埋葬蟲、皮蠹、食尸蟲類、閻蟲科,它們被指派來(lái)解剖尸體。它們把尸體分割切碎,在胃里把死尸的殘骸細(xì)細(xì)研磨之后再還給生命。一只鼴鼠被耕作農(nóng)具劃開了肚皮,已經(jīng)發(fā)紫的內(nèi)臟弄臟了田間小道; 一條躺在草地上的游蛇被過(guò)路的人踩死,而這個(gè)笨蛋還以為做了件大好事呢;一只還沒長(zhǎng)毛的雛鳥從窩里掉了下來(lái),摔在托著它的大樹腳下,可憐地變成了肉餅;還有成千上萬(wàn)的類似的殘骸,出現(xiàn)在各個(gè)角落,分散在四處。如果沒誰(shuí)去清理它們,它們腐爛后散發(fā)的臭氣就很有害。不過(guò)不要擔(dān)心。只要哪兒出現(xiàn)一具顯眼的尸體,小小的收尸工馬上就趕到了。它們處理尸體,掏空肉質(zhì),把尸體吃得只剩下骨頭,或者至少也會(huì)把尸體變成風(fēng)干的木乃伊。不到一天,鼴鼠、游蛇、雛鳥,就都不見了,這環(huán)境衛(wèi)生真令人滿意。第二種清潔工,干起活兒來(lái)同樣熱情高漲。城市里用來(lái)減輕我們負(fù)擔(dān)的氨氣刺鼻的廁所,鄉(xiāng)村里幾乎見不到。當(dāng)農(nóng)民想一個(gè)人呆一會(huì)兒的時(shí)候,隨便一堵矮墻,一排籬笆或一叢荊棘,就是他需要的避人場(chǎng)所。用不著多說(shuō),在這種無(wú)拘無(wú)束的場(chǎng)合,您會(huì)撞見什么。苔蘚花、厚厚的青苔、一簇簇的長(zhǎng)生草和其他美麗的東西,裝點(diǎn)著久經(jīng)風(fēng)雨的石堆,吸引您走過(guò)去,來(lái)到看起來(lái)是一垛給葡萄培土的墻跟前。好家伙!在裝飾得那么美麗的掩蔽所的墻腳一帶,有一大灘可怕的東西!您拔腿便跑,什么苔蘚、青苔、長(zhǎng)生草,都吸引不了您。不過(guò),您明天再來(lái),就會(huì)看到那攤東西不見了,那個(gè)地方干干凈凈;因?yàn)?,食糞蟲已經(jīng)到過(guò)這兒。這些掩埋工做的工作,對(duì)田野里的環(huán)境衛(wèi)生意義重大。而我們,則是這種持之以恒的凈化工作的主要受益者。但我們給這些忘我的工作者的,差不多就是輕蔑的一瞥,還用俗語(yǔ)給它們加上種種難聽的名字。做好事的,背罵名,受歧視,挨石頭砸,給腳跟踩。這好像成了一條規(guī)律。蟾蜍、蝙蝠、刺猬、貓頭鷹,還有別的一些幫助我們的動(dòng)物,都證明了這條規(guī)律。它們?yōu)槲覀冏鲐暙I(xiàn),可要求我們的只是一點(diǎn)點(diǎn)兒寬容。(1)選文出自法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的昆蟲記,作者花了_年時(shí)間寫就的這部科普巨著共10卷,為我們揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘,被譽(yù)為“_”。 (2)“大自然給田野創(chuàng)造了兩種清潔工”,這兩種清潔工及它們所從事的工作分別是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。 (3)昆蟲記被認(rèn)為既是科普作品,又是文學(xué)經(jīng)典。為什么?請(qǐng)以選文為例作簡(jiǎn)要分析。 三、 句子默寫 (共1題;共10分)9. (10分)古詩(shī)文名句默寫(1)念天地之悠悠,_。(陳子昂登幽州臺(tái)歌)(2)_,決眥入歸鳥。(杜甫望岳(3)晚春描寫沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞,隨風(fēng)起舞,化作漫天飛雪來(lái)表現(xiàn)對(duì)春天的珍惜之情的詩(shī)句:_,_。(4)岑參逢入京使一詩(shī)中,寫詩(shī)人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表達(dá)思親之情的詩(shī)句是:_,_。(5)木蘭詩(shī)中夸張地描木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)矯健雄姿的句子是_,_。(6)愛國(guó)是詩(shī)歌常見的主題,請(qǐng)你寫出一句表達(dá)愛國(guó)情思的古詩(shī)_,_。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共10分)10. (10分)閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題晚春韓愈蘋樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。【注】楊花,詩(shī)中指柳絮。(1)請(qǐng)說(shuō)出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法,并簡(jiǎn)析其妙處。(2)請(qǐng)發(fā)揮想像,用自己的話描繪“揚(yáng)花”“漫天作雪飛”的情景。五、 文言文閱讀 (共1題;共19分)11. (19分)閱讀下面文言文,完成文后小題。 滄州劉士玉孝廉,有書室為狐所據(jù)。白晝與人對(duì)語(yǔ),擲瓦石擊人,但不睹其形耳。知州平原董思任,良吏也,聞其事,輒自往驅(qū)之。方入書室,忽檐際朗言曰:“公為官頗愛民,亦不取錢,故我不敢擊公。然公愛民乃圖好名不取錢乃畏后患耳故我亦不避公。公休矣,毋多言取困?!倍仟N而歸,咄咄不怡者數(shù)日。劉一仆婦甚粗蠢,獨(dú)不畏狐。狐亦不擊之?;?qū)φZ(yǔ)問(wèn)其故,狐曰:“彼雖下役,乃真孝婦也。鬼神見之猶斂避,況我曹乎?”劉乃令仆婦居此室。狐是日即去。(選自閱微草堂筆記,有刪改【注】知州:官職名稱。取困:自取尷尬。(1)解釋下面句中劃線的詞。 有書室為狐所據(jù)_然公愛民_輒自往驅(qū)之_公休矣_(2)用“ / ”給文中畫線的句子斷句(限斷兩處) 然 公 愛 民 乃 圖 好 名 不 取 錢 乃 畏 后 患 耳 故 我 亦 不 避 公。(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。 鬼神見之猶斂避,況我曹乎?(4)結(jié)合全文,用自己的話簡(jiǎn)述劉士玉“令仆婦居此室”的原因。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分)12. (25分)閱讀下文,完成后面問(wèn)題。丁香賦每當(dāng)冰雪消融,一股細(xì)細(xì)的清香立刻浮滿北國(guó)冰城,是丁香選擇了哈爾濱,還是哈爾濱選擇了丁香?問(wèn)花花不語(yǔ),天地間都在感嘆著花與城的奇緣?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹丁香開?!碑?dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒,丁香就像春天的使者,綻滿枝頭,如霞如煙,哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng),與哈爾濱的春天交相輝映,有了丁香花,哈爾濱的春天就變得芳香四溢,美倫美奐。春天的丁香花,夏天的太陽(yáng)島,冬天的冰雪,是每個(gè)哈爾濱人心中的摯愛。幾十萬(wàn)株丁香裝點(diǎn)著哈爾濱的街道、公園、庭院。丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一蔟蔟的,紫中帶白,白中映粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花如云,花如海,花如霞。這情景給寒冬里走過(guò)來(lái)的人以張力,創(chuàng)造的熱情,想象的馳騁。丁香,花香襲人,在花草中,它的香氣最為濃郁了,倘若你漫步街頭,往往是還沒有看見花,香氣已先沖入鼻中,一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢(mèng)想自己的未來(lái)。丁香在我國(guó)有一千多年的栽培歷史,它給中國(guó)的文化平添了無(wú)限秀色。古時(shí),有許許多多關(guān)于丁香的傳說(shuō),說(shuō)丁香是“神樹”,它能給人帶來(lái)幸福。歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇:“五月丁香開滿城,芬芳流蕩紫云藤?!崩钌屉[則用“芭蕉不展丁香潔,同向春風(fēng)各自開”的詩(shī)句,描述情人的思戀之心。哈爾濱人把丁香作為自己的市花,丁香是他們情感的寄托,審美的移情,更是對(duì)生命價(jià)值的一種追求。丁香花的生命力很頑強(qiáng),能綻放在北緯45度線上,深得哈爾濱人的寵愛。這里的丁香外表柔媚,但它的根緊緊地抓住土地,纖細(xì)的枝桿,勁健地支撐著一簇碩大的花冠,抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。初春,丁香濃香馥郁花飛全城;深秋,濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴(yán)冬,它那無(wú)葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。哈爾濱人對(duì)丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌,她聚小而成大氣,抗艱難而爭(zhēng)上游,堅(jiān)韌、頑強(qiáng),生機(jī)勃勃。丁香是哈爾濱人精神的寫照,丁香是北國(guó)歷史的見證,丁香,秀美的花色,繁茂的花叢,把北國(guó)冰城裝點(diǎn)得分外嬌嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛,哈爾濱是丁香永久的家園。(選自中央電視臺(tái)電視散文精品作者:張福海)(1)閱讀全文,說(shuō)說(shuō)作者贊美丁香花是為了贊美什么?(2)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹丁香開?!笔歉鶕?jù)寫的中的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”改寫而成。(3)作者根據(jù)什么說(shuō)丁香“給中國(guó)的文化平添了無(wú)限秀色”?(可用文中原句回答)(4)從修辭角度賞析花如云,花如海,花如霞。就是到了嚴(yán)冬,它那無(wú)葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。(5)丁香花、太陽(yáng)島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛,南京的梅花、棲霞紅楓、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的摯愛。請(qǐng)你選擇具有你熟悉的某地方特征的一景或一物,寫一段話,抒發(fā)自己的喜愛之情。(不得直接套用文中的原句,不超過(guò)60字)13. (20分)閱讀文章,回答問(wèn)題。那年冬天很冷,也許媽媽該有條圍巾。凱微每次看見媽媽使勁想把脖子縮進(jìn)大衣里的時(shí)候,心里總是這么想。那天,當(dāng)凱微和媽媽趕集路過(guò)那家商店的時(shí)候,凱微的眼睛馬上就被吸引住了。那是多么漂亮的圍巾啊,看上去柔和,舒適,天藍(lán)色的,還有漂亮的小花。它被當(dāng)作樣品掛在小鋪里,吸引著過(guò)往的行人。凱微想那一定是這個(gè)小鎮(zhèn)最美麗的圍巾,并且它也一定會(huì)很暖和。凱微發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里有種異樣的光芒。媽媽肯定需要它,它是為媽媽而編織的。“媽媽,買下它吧!它一定很暖和。”“不,寶貝。我們沒有多余的錢?!被丶业穆飞希瑒P微沒有像往常一樣跟媽媽說(shuō)話,心里一直在盤算,圣誕還有一個(gè)月就到了,要是能掙錢買到那條圍巾送給媽媽多好啊!可她沒有什么值錢的東西,除了那條心愛的項(xiàng)鏈。第二天,凱微再次來(lái)到那家店鋪,她迫不及待地搜索著那條圍巾。店主問(wèn):“你想要嗎?這是最后一條了?!薄笆堑模芷?。我想媽媽一定會(huì)喜歡的,她需要它。但是,我現(xiàn)在沒有足夠的錢?!彼庀马?xiàng)鏈,放在店主手中,“這個(gè)先給您,等我下次再帶些別的東西來(lái),您能先為我保留著嗎?圣誕節(jié)前我一定會(huì)存夠錢的,求您了?!笨粗?,店主感到驚訝:“孩子,你幾歲了?”“十歲?!薄昂⒆樱判?。我會(huì)為你保留這條圍巾的?!眲P微走出小店的時(shí)候感覺興奮極了,她仿佛看到了媽媽圍上那條圍巾的樣子。她為自己感到驕傲。那是她送給媽媽的第一件圣誕禮物,并且是用自己的錢買的。接下來(lái)的一個(gè)月凱微非常忙碌,也非常興奮。她常常背著媽媽忙活一些別的事情。離圣誕節(jié)越來(lái)越近了,凱微在圣誕節(jié)的前一天又來(lái)到那家小店,她遞給店主一只裝有野蜂蜜的小罐子。她的心突然跳得非常厲害。她沒說(shuō)是如何弄到這些蜂蜜的,也沒露出那雙被野蜜蜂蜇得傷痕累累的胳膊,她只是驕傲又帶著一絲怯意地對(duì)店主說(shuō):“到今天我只掙了這么多,夠了嗎?要不,我下次再帶些別的來(lái),可以嗎?”可那天店主似乎很忙,老顧不上和她說(shuō)話,只顧著與站在旁邊的陌生人小聲地嘀咕著什么。到最后他才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)她說(shuō):“實(shí)在很抱歉,孩子,這位先生已經(jīng)把那條藍(lán)圍巾給買下了。”她心愛的藍(lán)圍巾,被那個(gè)陌生人買走了?她感到委屈和憤怒??伤龥]有哭,只是冷冷得看著那個(gè)陌生人夾著包裹走出門,然后她轉(zhuǎn)過(guò)頭狠狠地瞪了店主一眼,走了出去。在大街上,她茫然地往回走,也不知道多久才回到家,連媽媽跟她打招呼都沒有看到。“寶貝,怎么了?媽媽跟你講話呢?你不高興嗎?”“啊!”凱微這才回過(guò)神來(lái),可是看到媽媽不禁嚇了一跳,那條綴著小花的藍(lán)色圍巾正圍在媽媽的脖子上?!皨寢?,這條圍巾”“怎么樣?漂亮嗎?剛才有個(gè)陌生人送來(lái)的,說(shuō)是你買給我的圣誕禮物,他幫忙送來(lái)的。這兒還有一封信。寶貝,你從哪兒弄的錢?”凱微顧不上回答,迫不及待地撕開了信:“你有一顆如此純潔和善良的心,你是個(gè)好孩子,這是你送給媽媽的圣誕禮物,也是我送給你的圣誕禮物”(1)這篇文章圍繞“圣誕禮物”寫了兩件事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這兩件事

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