數(shù)學北師大版五年級下冊分數(shù)除法二_第1頁
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文檔簡介

教學內容 課題 分數(shù)除法二 整數(shù)除以分數(shù) 教學目標和 要求 1 借助實際操作和圖形語言 理解一個數(shù)除以分 數(shù)的意義和基本算理 2 掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法 并能正確計算 教學重點 一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法 教學難點 一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法 教學準備 教學時數(shù) 1 課時 教學過程 一 創(chuàng)設一個 分一分 的活動 1 出示 第 27 頁的情境圖 從整數(shù)除以整數(shù)到整數(shù)除以分數(shù) 借助除法的意義和圖形 語言 體會 除以一個數(shù) 與 乘這個數(shù)的倒數(shù) 之間的關系 2 創(chuàng)設自主的探索空間 讓學生通過觀察 比較與思考 發(fā)現(xiàn)知識的 內在聯(lián)系 讓學生更好地理解分數(shù)除法的意義的機會 更 主要的是教會學生一種學習的方法 即分數(shù)除法的意義可聯(lián) 系整數(shù)除法的意義進行學習 二 畫一畫 1 讓學生畫圖個觀察 分析圖中反映的數(shù)量關系 2 學生體會分數(shù)除法的意義和算法 三 填一填 想一想 讓學生觀察 比較 從而發(fā)現(xiàn)問題中蘊藏的規(guī)律 進一步 理解分數(shù)除法的意義 四 試一試 學生鞏固對除法計算的理解 重點引導學生先約分再乘 這 樣算比較簡便 五 練一練 1 第 28 頁第 2 題 利用分數(shù)除法解方程 既應用了分數(shù) 除法的計算方法 又為今后用方程解決問題進行鋪墊 2 第 28 頁第 3 題 利用分數(shù)除法知識解決實際問題 給 學生交流的空間 集體訂正時讓學生說說解題的思路 3 第 28 頁第 4 題 讓學生計算 觀察 引導動用自己的語 言交

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