最喜歡的水果

民覺學(xué)校小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第八單元調(diào)查與記錄民覺學(xué)校小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第八單元調(diào)查與記錄 課題 最喜歡的水果教學(xué)時間 教學(xué)目標 1 借助有趣 真實的情景 激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動的興趣 初步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識 2 初步體驗數(shù)據(jù)的搜集 整理過程 并能夠根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)的記錄回答一些簡單的問題 教學(xué)重點 會用不同的方法進行數(shù)據(jù)的整理 教學(xué)難點 能結(jié)合調(diào)查的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題 教具準備 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)情景 激情引趣 師 我們班級要開聯(lián)歡會 老師要給同學(xué)們準備一些水果 有橘子 蘋 果 香蕉和梨 在黑板上貼出四種水果圖片 如果買多了大家都不愛 吃可浪費了 想一想 哪種水果買多些呢 生 1 香蕉 生 2 蘋果 生 3 梨 生 4 橘子 師 看來大家的意見不一樣啊 怎樣才能知道大家的意見呢 生各抒己見 想法不一 生 1 問問同學(xué)們 生 2 一個一個問 在水果下面劃 正 字 就象我們選班長一樣 生 3 問一下誰愛吃蘋果 愛吃的就舉手 再數(shù)一下 再問其它的 生 4 可以站隊伍 喜歡吃各種水果的各站一排 生 5 可以分 4 組 師 同學(xué)們的方法可真多啊 但有一點是一樣的 都要問問同學(xué)們 調(diào) 查一下 這在數(shù)學(xué)中叫統(tǒng)計 這節(jié)課我們就來統(tǒng)計一下我們班級最喜歡 吃的水果 板書課題 二 探索交流 構(gòu)建新知 1 教師示范 教師和其中一組示范其他組認真學(xué)習(xí) 教師讓每個人想好你最喜歡吃的水果 請最喜歡吃蘋果的同學(xué)舉手 數(shù) 出幾個人 就數(shù)出幾個蘋果圖片貼在統(tǒng)計表中 再問其它的水果 有個 別舉兩次的問同學(xué)們可以嗎 并說出原因 最喜歡的只能選一種 還不 能把同學(xué)忘記數(shù) 包括自己 并請幾個學(xué)生說一說在調(diào)查的時候要注意 什么 學(xué)生爭議很大并討論自己的想法 生 1 不要把哪個同學(xué)落下 生 2 數(shù)過的同學(xué)不能再數(shù)一遍 生 3 選擇的水果不能變 選了蘋果就不能再選橘子了 只能選一個 生 不重復(fù) 不遺漏 守秩序 每人只選一種水果 全班討論的結(jié) 果 師 還誰能把自己的想法和同學(xué)們再說一說 生再說調(diào)查的要求 2 組內(nèi)調(diào)查 各個小組按照自己選好的方法 小組長組織進行統(tǒng)計 貼圖 教師巡 視指導(dǎo) 3 匯報結(jié)果 小組匯報員匯報自己小組的統(tǒng)計結(jié)果 把每組的結(jié)果貼在黑板上 注 意結(jié)果人數(shù)和組內(nèi)人數(shù)相同 全班調(diào)查 師 剛才通過調(diào)查統(tǒng)計出了每個組最喜歡吃水果的情況 那么要知道我 們?nèi)鄳?yīng)該多買哪種水果 該怎么辦呢 生 調(diào)查全班 師 怎么調(diào)查啊 生 1 象調(diào)查我們組的一樣 問問全班同學(xué) 數(shù)出來并記下來 生 2 分 4 組喜歡吃哪種就站到哪組 生 3 那多麻煩 可以把我們各個組的結(jié)果合起來 師 好的 現(xiàn)在我們就把全班的結(jié)果合起來 每組的小組長把你們組喜 歡吃各種水果的數(shù)量數(shù)好把大圖片貼到這張大的表上 下面的同學(xué)監(jiān)督 看看有沒有數(shù)錯或者貼錯的 7 統(tǒng)計圖表 師 這樣的圖就是統(tǒng)計圖 觀察統(tǒng)計圖你有什么發(fā)現(xiàn) 生 1 最喜歡吃蘋果的同學(xué)最多 生 2 最喜歡吃橘子的同學(xué)最少 生 3 我們應(yīng)該多買蘋果 師 通過剛才同學(xué)們的調(diào)查 現(xiàn)在我們很容易就看出來最喜歡吃的水果 統(tǒng)計真的很有用啊 從統(tǒng)計圖中 我們能一下就看出來喜歡吃每種水果 的人數(shù)嗎 生 不能 師 我們把數(shù)量數(shù)出來填在這個表里 出示統(tǒng)計表 生 最喜歡吃蘋果的有 22 人 生 最喜歡吃梨的有 10 人 生 最喜歡吃香蕉的有 6 人 生 最喜歡吃橘子的有 4 人 完成統(tǒng)計表 師 它的名字叫統(tǒng)計表 看統(tǒng)計表你還能提出其他問題嗎 四 課堂小結(jié) 1 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識 你有什