人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期語文月考試卷A卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期語文月考試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 句子默寫 (共1題；共5分)1. （5分）按原文填空。 （1）山川之美，_。（陶弘景答謝中書書） （2）_，相與步于中庭（蘇軾記承天寺夜游） （3）負(fù)勢競上，_。吳均（與朱元思書） （4）相顧無相識，_（王績野望） （5）庭中有奇樹，_。_，_。（古詩十九首） 二、 詩歌鑒賞 (共1題；共3分)2. （3分）閱讀詩歌，回答問題 墨梅王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！咀ⅰ磕罚核嫷拿坊āＯ闯幊兀簩懽?、畫畫后洗筆洗硯的池子。（1）解釋詞語： 清氣_（2）詩中梅花具有哪些特點(diǎn)？ （3）詩人借墨梅要表達(dá)怎樣的思想品格？ 三、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共8分)3. （8分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。 世間愚人昔有長者子 ， 入海取沉水。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者 ， 經(jīng)歷多日，不能得售，心生疲厭，以為苦惱。見人賣炭，時得速售，便生念言：“不如燒之作炭，可得速售，”即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直。世間愚人，亦復(fù)如是?！保ㄟx自百喻經(jīng)）【注】長者子：年長有聲望之人的兒子。沉水：即沉香木，因木質(zhì)堅(jiān)硬，能沉于水，故名。（1）解釋下列劃線的詞語。 方得一車 方：_不如燒之作炭 之：_（2）把文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 以其貴故，卒無買者。（3）從文章中，你得到了什么啟示？ 四、 課外閱讀 (共1題；共5分)4. （5分）閱讀文言文，回答問題。 不食嗟來之食齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨 ， 貿(mào)貿(mào)然而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲 ， 日：“嗟！來食！”揚(yáng)其目而視之，日：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也！”從。而謝焉，終不食而死。曾子聞之，日：“微與！其嗟也可去，其謝也可食?！薄咀ⅰ壳剑喝嗣?。袂（mi）：袖子。屨（j）：麻鞋。（1）解釋下面句中劃線的詞。 以待餓者而食之_從而謝焉_（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 黔敖左拳食，右執(zhí)飲。（3）從“施與者”的角度談?wù)勥@個故事給我們的啟示。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共15分)5. （5分）閱讀下文，回答問題。 月季花開鄭毅剛租來的房子，院子里空空如也。春日里的一個周末，我從鎮(zhèn)上的集市買來月季在院子里種下。北方的春天來得慢，來得靜。開始的一兩個月并沒有什么動靜。有一天，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，月季已經(jīng)抽出了柔嫩的綠枝！我欣喜若狂，忙叫來母親。母親笑著說：“我早就看到了。”我尷尬地低下頭，慚愧自己沒有早點(diǎn)看到它們。一有空閑我就端詳月季。葉子由淡黃變嫩綠，由嫩綠變深綠，一葉葉鋪開，一枝枝舒展。只是，它的莖一直都纖細(xì)，不甚粗壯。我問母親緣由，母親說那是因?yàn)樗邮艿年柟庹丈涮?。我才意識到這株月季生長在樹蔭的夾縫中了。我開始有些憐惜它，然而又無能為力，只因院里沒有更好的地方安置它。它一直向上生長，快要趕上我的個頭兒了。盛夏的一天早上，發(fā)現(xiàn)那叢綠中間隱現(xiàn)著一個花蕾，我異常歡喜。那天，我從外面辦事回來，母親告訴我，說我上當(dāng)了。我忙問：“怎么了？”母親說：“你快看看花的顏色?！蔽易哌M(jìn)院子，朝那叢花看去，三四朵白色的花正在怒放，即刻明白母親指的是花的顏色。當(dāng)初買花的時候，我說要開紅色花的那種，賣花的老人信誓旦旦地說，保證是紅色，沒想到如今花開了，竟然是白色。我也不喜歡這種顏色。母親很迷信，認(rèn)為這種顏色不吉利。我有些懊喪，無語地站在那里。母親勸我把花砍掉，我說不行，好不容易才長這么大。就這樣同母親執(zhí)拗著，母親只好嘆嘆氣，沒有再說什么。不久，母親便大病了一場。生病期間，母親幾次提到那棵白色的月季花，話到嘴邊，卻又止住。我明白母親的意思，就說過兩天會把它挖出來扔掉。晚上接到父親的電話，讓我把母親送回湖北養(yǎng)病，他說回老家病會好得快一些。這次，我沒有挽留母親。母親年紀(jì)大了，北方的水土與氣候讓她很難適應(yīng)。把母親送上了火車。臨別時，母親說自己很愧疚，沒能繼續(xù)留下來幫我照看孩子。我說：“您的身體是最重要的，其他的我自己能解決?！彼拖骂^沉默了一陣。我不忍心看到母親這樣自責(zé)，便催促她趕緊坐好，說火車快開了，自己也匆匆下了火車?；疖囬_動的那一刻，我看見母親隔著車窗向我揮手。此刻，她的臉上露出了笑容。我強(qiáng)忍住眼淚，也朝她揮揮手?；氐阶约旱男≡海矣挚匆娔切┌咨幕?。頓時，莫名的怒氣使我朝鐵鍬走去?？墒牵?dāng)我緊握鐵鍬一步步走近它，心卻軟了下來，白色的花朵開得正艷。我許久都沒再去看那株月季。天氣漸涼，樹葉在秋風(fēng)的吹動下緩緩飄落，草也枯萎了。深秋時節(jié)，氣溫驟降，妻子提醒我多加一件衣服。出門時，我瞥見了院子里的那株月季，欲開而未開的花蕾仿佛凍僵了一般，心想，這回開不了花了?？墒牵任抑形缁貋?，發(fā)現(xiàn)在正午的陽光下，它竟然舒展開那早已凍僵的花瓣，挺立在嚴(yán)寒中。我被它折服了！我深深地佩服著這花朵，它在旁人的漠視與嫌棄下獨(dú)自開放，舒展著自己的生命，張揚(yáng)著自己的熱情，無所顧忌地釋放著自己的能量。不知道母親看見此時的月季花，會不會改變當(dāng)初固執(zhí)的想法?。?）通讀全文，然后參照提示，在下列表格中填上適當(dāng)?shù)亩陶Z，概括月季開花經(jīng)歷和我的心理變化。 月季花開的過程情感月季抽芽晚發(fā)現(xiàn)我慚愧_我憐惜月季開出白色花_月季開后母大病我嫌棄月季凌寒獨(dú)綻放_（2）文章多次使用了照應(yīng)，請寫出其中的一組。 （3）文中第段中的畫線句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用分別是什么？ （4）文章結(jié)尾寫道：“不知道母親看見此時的月季花，會不會改變當(dāng)初固執(zhí)的想法！”假如母親此時真的站在凌寒怒放的月季花前，她會怎么想呢？請你根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理想象。 6. （10分）閱讀下面的文字，完成各題。 第二要樂業(yè)?！白龉ず每嘌?！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都搬起不用。只要一用，不是_，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭、哭我著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，_你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！睘槭裁茨?第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多_、曲折，_身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中得快樂，快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較驕進(jìn)，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值?？鬃幼允錾?，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。（1）給文中橫線上補(bǔ)充詞語，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 淘神 只要 層累 倘能B . 淘神 只有 層累 倘若C . 費(fèi)神 只要 積累 倘能D . 費(fèi)神 只有 積累 倘若（2）從選文看，下列說法正確的一項(xiàng)是（ ） A . 有“責(zé)任心”和“趣味”是人生最高的境界和價值。B . “樂業(yè)”是人生最高的境界和價值。C . “敬業(yè)”是人生最高的境界和價值。D . “百行業(yè)為先”是人生最高的境界和價值。（3）選文主要運(yùn)用的論證方法，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 舉例論證 道理論證B . 舉例論證 引用論證C . 道理論證 引用論證D . 道理論證 比喻論證（4）對本文的語言特點(diǎn)，分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 論據(jù)充分、具體、生動，富有說服力。B . 語言通俗淺顯，準(zhǔn)確周密，概括有力。C . 多用長句，少用短句；多用口語，明白如話。D . 多次用了設(shè)問句和反問句，大量引用經(jīng)典、格言。六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共8分)7. （8分）你認(rèn)為這幅圖適用于下面哪個情境？請簡述理由。 （摘自光明日報2019年5月19日第6版）A某眼鏡店的促銷廣告B某校主題班會“愛護(hù)眼睛，擁抱光明”的海報C某學(xué)生關(guān)于我校學(xué)生用眼衛(wèi)生調(diào)查報告的封面D某教育專家解決“短視”問題，請為孩子減負(fù)的講座七、 作文 (共1題；共5分)8. （5分）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。常說“理解萬歲”。生活中常需要理解，家庭成員之間需要理解，師生之間需要理解，同學(xué)之間需要理解。學(xué)會理解，讓理解相隨，于是，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就多一份美好請以“學(xué)會理解”為題目，敘述你的經(jīng)歷或發(fā)表看法，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 句子默寫 (共1題；共5分)