


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)慶教師節(jié)活動方案教師節(jié)活動方案20XX年教師節(jié)是我國第22個教師節(jié),今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個任期,因此搞好教師節(jié)活動對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展,具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動,根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一 指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。二 活動時間教師節(jié)前夕三 活動安排“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶會中開場主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器齊奏生日快樂歌第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!朗誦然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀?。交流在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。表演教師與學(xué)生同臺表演。表演唱同一首歌老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。尾聲在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 船舶建造材料創(chuàng)新考核試卷
- 石油產(chǎn)品營銷渠道整合優(yōu)化考核試卷
- 玉石加工過程中的能耗與減排考核試卷
- 紡織原料企業(yè)動態(tài)考核試卷
- 營養(yǎng)補(bǔ)充劑批發(fā)商的綠色營銷策略實(shí)施考核試卷
- 航天器空間飛行器對接機(jī)構(gòu)考核試卷
- 起重機(jī)制造材料性能優(yōu)化與選材指導(dǎo)考核試卷
- 森林火災(zāi)撲救安全防護(hù)知識考核試卷
- 淘寶店鋪直播平臺內(nèi)容運(yùn)營合作協(xié)議
- 股權(quán)激勵行權(quán)協(xié)議(含稅務(wù)籌劃、分紅及股權(quán)激勵期限延長)
- 泥水平衡頂管施工工藝詳解
- 施工現(xiàn)場門禁管理制度
- 醫(yī)學(xué)知識進(jìn)小學(xué)生講座
- 老年人智能手機(jī)培訓(xùn)課件
- 2025年中國人壽招聘筆試筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025湖北省安全員-B證(項目經(jīng)理)考試題庫
- 2025年中國科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)行業(yè)市場集中度、企業(yè)競爭格局分析報告-智研咨詢發(fā)布
- 第16課《有為有不為》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計
- 體育賽事經(jīng)濟(jì)影響評估模型-深度研究
- 小學(xué)一年級奧數(shù)經(jīng)典100試題(五篇)
- 2025年中國消防救援學(xué)院第二批面向應(yīng)屆畢業(yè)生招聘28人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論