部編版小學(xué)語文一年級下冊課文6 20咕咚同步練習(xí)（II ）卷_第1頁
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部編版小學(xué)語文一年級下冊課文6 20咕咚同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共38分)1. （5分）讀一讀，連一連。2. （3分）填上合適的詞語。哇 啊 呀狐貍_，山羊_，小鹿_，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫“快逃命啊，咕咚來了！”3. （20分）按要求寫詞語。 （1）讀一讀，比一比，認一認。例：伸申（申請）憶_棕_招_（2）照樣子，寫詞語。例：走來走去、_、_、_例：暖洋洋（ABB）、_、_、_例：七上八下（含數(shù)字詞語）、_、_、_（3）找出句子中用錯的詞，并把恰當(dāng)?shù)脑~寫在橫線上。原野上、森林里的雪都溶化了。_這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地擺動起來，農(nóng)夫把樹砍倒了。_木地板得意地舒展著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。_紅頭咬著牙不讓自己失去感覺。_螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣告：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰。”_4. （8分）讀句子，選出恰當(dāng)?shù)臐h字 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地（娜 挪）_移了；我也茫茫然跟著（旅 旋）_轉(zhuǎn)。他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的（玫 枚）_瑰花開了。（賴 懶）_人怎么知道有幾棵樹會枯（萎 委）_呢？在工作（卓 桌）_有成（效 郊）_的同時，鐳射線也在無聲地侵（食 蝕）_著她的肌體。5. （2分）讀拼音，寫句子。qin mn wn h tng tng r_zng b xn to hun ji f_二、 培優(yōu)作業(yè) (共1題；共10分)6. （10分）讀課文大作家的小老師我是小小分析師蕭伯納深有感觸地說：“一個人不論取得多大成就，都不能自夸。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。”（1）一位小姑娘竟然能成為大作家蕭伯納的老師，難道是她有出眾的才華嗎？請你好好想想小姑娘能成為大作家老師的原因，試著給大家分析一下。（2）我們從這個故事中感受到蕭伯納有哪些美好的品質(zhì)呢？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共38分)1-1、2-1、

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