數(shù)學(xué)人教版七年級上冊有理數(shù)加法的運(yùn)算律.3.1有理數(shù)的加法（2）-導(dǎo)學(xué)提綱.docx_第1頁
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1.3.1有理數(shù)的加法（2）導(dǎo)學(xué)提綱（學(xué)生用）班級: 姓名: 小組: 評價(jià): 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1進(jìn)一步掌握并能熟練應(yīng)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算2掌握加法運(yùn)算律并理解其在加法中的作用3培養(yǎng)觀察、思維和簡單的推理能力【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：如何運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡化運(yùn)算難點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律【學(xué)法指導(dǎo)】【導(dǎo)學(xué)流程】1想一想，小學(xué)里我們學(xué)過的加法運(yùn)算定律有哪些？先說說，再用字母表示寫在下面： 、 2計(jì)算：(1) 30 +（20）= ；（20）+30= ； 觀察（1）：比較以上各組兩個(gè)算式的結(jié)果有什么關(guān)系？ 兩個(gè)算式有什么特征？ 你能用精煉的這一結(jié)論嗎？ 你能把該規(guī)律用字母表示嗎？加法交換律：語言表述 字母表示 3. 計(jì)算：(2) 8 +（5） +（4）= ；8 + （5）+（4）= ； 兩個(gè)式子的結(jié)果有什么關(guān)系？說說你的猜想. 加法交換律：語言表述 字母表示 4. 練習(xí)：（1）23(17)6(22) （2）(2)31(3)2(4)（3） （4）5.我們在以下情況，考慮使用加法運(yùn)算律：（1）相反數(shù)結(jié)合法： （2）同號結(jié)合法： （3）同分母結(jié)合法： （4）湊整法： （5）同形結(jié)合法： 【堂測堂練】6計(jì)算:(1）16 +（25）+ 24 +（35） (2）（2.48）+（+4.33）+（7.52）+（4.33）7.練習(xí)：每袋小麥的標(biāo)準(zhǔn)重量為90千克，10袋小麥稱重記錄如下：91 91 91.5 89 91.2 91.3 88.7 88.8 91.8 91.110袋小麥總計(jì)超過多少千克或不足多少千克?10袋小麥的總

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