統(tǒng)編版2019-2020年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題04:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與修辭手法.doc_第1頁(yè)
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統(tǒng)編版2019-2020年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題04:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與修辭手法姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共16題;共32分)1. (2分)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A . “在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌,”老師再三對(duì)我們說(shuō):“做題前一定要看清題目要求?!盉 . 他教我寫(xiě)作,給我講怎樣選材?怎樣構(gòu)思?怎樣立意C . 今年暑假,爸爸打算帶我到“水滸傳”中的“水泊梁山”旅游。D . 亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。2. (2分)下列語(yǔ)句內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是( ) A . 魯迅筆下的阿Q、孔乙己、閏土、林沖等,已成為家喻戶曉的藝術(shù)形象。B . 最后一只熊的作者是繆小琴。C . 大禹治水、臥薪嘗膽、李廣射虎、虎門(mén)銷煙等都是我國(guó)5000年歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。D . “這個(gè)人好像在哪里見(jiàn)過(guò)?!笔褂昧吮扔鞯男揶o手法。3. (2分)對(duì)匆匆一文中“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”這句話理解正確的是( ) A . 作者連用了兩個(gè)比喻,說(shuō)明過(guò)去的日子非常輕非常薄。B . 作者用了兩個(gè)比喻,讓讀者感受到時(shí)間流逝的動(dòng)感和美感。C . 句中用了擬人的手法,讓人覺(jué)得時(shí)間像孩子一樣不可捉摸。D . 日子逝去,如煙霧消散,兩個(gè)比喻寫(xiě)出了時(shí)間流逝悄無(wú)聲息。4. (2分)讀句子,體會(huì)破折號(hào)的作用,選擇正確的一項(xiàng)是( ) 破折號(hào)表示:A解釋說(shuō)明的部分;B話題突然轉(zhuǎn)移;C聲音延長(zhǎng)。這是一年的最后一天大年夜。_那是一雙很大的拖鞋那么大,一向是她媽媽穿的。_街上飄著一股烤鵝的香味,因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。_A . A B BB . A C BC . A A CD . A A B5. (2分)下列對(duì)句子所運(yùn)用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . “你看見(jiàn)我的鋼筆了嗎?”這是設(shè)問(wèn)句。B . “遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺?!边@是比喻句。C . “戰(zhàn)士們?cè)跄茈x開(kāi)他們的陣地呢?”這是反問(wèn)句。D . “橘子、柿子你擠我碰。爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!”這是擬人句。6. (2分)下列不是比喻句的一項(xiàng)是( ) A . 走了好久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子河!B . 祖國(guó),就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?C . 松鼠橫渡溪流的時(shí)候,用一塊樹(shù)皮當(dāng)作船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。D . 它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。7. (2分)下列是排比句的是( ) A . 九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸白天涯。B . 我想把小手安在桃樹(shù)枝上;我想把腳丫接在柳樹(shù)根上;我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。C . 看它從不著急,慢慢地走,總會(huì)到的;慢慢地嚼,總會(huì)吃飽的。D . 我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱,樣樣都有。8. (2分)選出對(duì)下列句子所用的修辭手法說(shuō)明正確的一組( ) 燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰。黃綠的蘆葦好像蓋了一層厚厚的白雪。鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來(lái)。他在呼喚什么?在呼喚和平。下課了,操場(chǎng)上難道不熱鬧嗎?A . 比喻 擬人 比喻 設(shè)問(wèn) 反問(wèn)B . 擬人 比喻 比喻 設(shè)問(wèn) 反問(wèn)C . 擬人 比喻 比喻 反問(wèn) 設(shè)問(wèn)9. (2分)給下面的句子選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)( ) 蘋(píng)果樹(shù)對(duì)秋風(fēng)說(shuō)_秋風(fēng)姑姑_是您使我滿枝的果實(shí)成熟了_太謝謝您了_A . 蘋(píng)果樹(shù)對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“秋風(fēng)姑姑,是您使我滿枝的果實(shí)成熟了。太謝謝您了。” B . 蘋(píng)果樹(shù)對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“秋風(fēng)姑姑,是您使我滿枝的果實(shí)成熟了,太謝謝您了?!?0. (2分)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A . 我問(wèn)那個(gè)賣(mài)牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢(qián),先生?”B . 生活教我認(rèn)識(shí)了橋與水形影不離的過(guò)河的建筑。C . 無(wú)名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四”D . 諸葛亮在“誡子書(shū)”中說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”11. (2分)下面不是比喻句的是( ) A . 翠鳥(niǎo)背上的羽毛像淺綠色的外衣。B . 看這字跡像是小飛寫(xiě)的。C . 翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去。12. (2分)“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。這兩句話中,沒(méi)有運(yùn)用什么描寫(xiě)?( ) A . 語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài) . 神態(tài)描寫(xiě)C . 心理描寫(xiě)13. (2分)“在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。”這句話在寫(xiě)法上采用了_的修辭手法。( ) A . 比喻B . 擬人C . 比喻和擬人14. (2分)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . “沒(méi)有,沒(méi)有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”B . 孫中山笑了笑,說(shuō)。“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。”C . “救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來(lái)。15. (2分)下列句子中,表達(dá)方式與其他兩項(xiàng)不同的是( ) A . 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。B . 每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌。C . 樹(shù)上的蘋(píng)果像燈籠似的又大又紅。16. (2分)課文白公鵝最后一個(gè)自然段中有兩個(gè)破折號(hào),都是_的作用。( ) A . 表示解釋說(shuō)明B . 表示聲音延長(zhǎng)C . 表示話題轉(zhuǎn)移二、 填空題 (共15題;共92分)17. (5分)我能指出下列句中所用的修辭手法她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。 _但是,她視名利如糞土。 _她是科學(xué)殿堂里一朵熠熠生輝的奇葩。 _18. (4分)判斷下面句子的說(shuō)明方法。(填序號(hào)) 數(shù)字說(shuō)明 比較說(shuō)明 比方說(shuō)明舉例說(shuō)明 分類說(shuō)明 下定義(1)變色玻璃還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線,所以人們又把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。_(2)它要是張開(kāi)嘴,人站在它嘴里,舉起手來(lái)還摸不到它的上腭。_(3)我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。_(4)鯨的種類很多,總的來(lái)說(shuō)可分為兩大類:一類是須鯨,沒(méi)有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。_(5)氣從鼻孔噴出來(lái),形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。_(6)灰塵顆粒的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之一毫米間。_19. (5分)方法辨析(指出各句的說(shuō)明方法)。(填序號(hào))A舉例子B打比方C作比較D列數(shù)字在群星璀燦的宇宙中,地球就像一葉扁舟。 _地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。 _同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 _科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。_20. (4分)說(shuō)說(shuō)下面的語(yǔ)句使用了怎樣的修辭方法。 從果園那邊,飄來(lái)了果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?都有。_現(xiàn)在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。_走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地_21. (4分)判斷下面的句子是不是比喻句。 魚(yú)松從顏色看,好像是山上的。_歪兒像個(gè)脫了軌而瞎撞的破車。_我好像一下子長(zhǎng)大了。_父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠,嵌在荒涼的山坡上。_22. (20分)給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。(填序號(hào)) A列數(shù)字 B作比較 C打比方 D舉例子超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái)_黃河在近2000年間竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來(lái)了深重的苦難。_黃河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相當(dāng)于長(zhǎng)江的68倍。_中國(guó)的茶葉種類有很多,比如綠茶、紅茶、青茶(烏龍茶)、白茶、黃茶、黑茶、藥茶、花茶等。_23. (9分)寫(xiě)出句子使用的修辭方法。 (1)原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的,爬著那竹簾格兒。_(2)(月亮)款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)。_24. (4分)說(shuō)說(shuō)句中省略號(hào)的作用。 小梁,別浪費(fèi)東西了。我我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!_為了弄一點(diǎn)兒魚(yú)餌,我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓_25. (4分)選擇破折號(hào)的用法。 A表示聲音延長(zhǎng) B表示解釋說(shuō)明 C表示語(yǔ)言中斷(1)我一直想買(mǎi)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)青年近衛(wèi)軍。_(2)“媽”“媽”背直起來(lái)了,我的母親。_(3)“班長(zhǎng)他”小李話沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)。_26. (4分)選擇省略號(hào)的用法。 省略號(hào)的作用:A話未說(shuō)完;B語(yǔ)意未盡;C列舉的省略。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親呢得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”_它去年沒(méi)有來(lái),今年也沒(méi)有來(lái)_聽(tīng)到這個(gè)消息,我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨_27. (5分)寫(xiě)出下列句子使用的修辭手法。 一片片落葉隨著風(fēng)翩翩起舞。_雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水。_海邊的人真多啊,多得如螞蟻一樣。_這不是偉大的奇觀么?_28. (4分)下列句子采用什么說(shuō)明方法。它只是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。_不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。_29. (10分)寫(xiě)出下列句子中省略號(hào)的用法。古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。_她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦?不,還沒(méi)來(lái)!為什么把他們抱過(guò)來(lái)???他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受?!盻孩子雖然不算多一只有兩個(gè),可是全靠她一個(gè)人張羅。_謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。我不在,你在家里做些什么呢?_30. (4分)指出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。比喻 擬人 排比 對(duì)偶(1)泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。_(2)蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。_(3)二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著。_(4)白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。_31. (6分)讀橋按要求寫(xiě)句子。在課文中找出兩句運(yùn)用了修辭手法的句子,寫(xiě)下來(lái)。_第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共16題;共32分)1-

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