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文檔簡介
2014年暑期社會實踐報告大學社會實踐是非常必要的,這已經成為了一種常識和規(guī)律,很少有大學生不進行社會實踐的。我當然不能免俗了,一定要出去實踐一下,要不然在畢業(yè)以后的生活和學習都要受到影響,我覺的很值得。我所學的專業(yè)是師范性質的,理所應當?shù)囊綄W校去實踐了。因為見習在白塔中學,所以我聯(lián)系到了這所學校并進行了社會實踐,為期兩周。雖然只有短短兩周,但是我覺得自己還是成長了不少。以前見習的時候都只是坐在下面聽白塔的老師們講課,學習他們的教學方法,但是在社會實踐中我真真實實的走上了講臺。下面就我實踐的主要工作進行總結:一、教學工作(一)授課原則:以導為主,充分發(fā)揮學生的主體地位作用,在傳授知識的同時,更注重是教給學生一種學習方法,“授之以魚,不如授之以漁”。(二)授課方法:游戲與教學并行,寓教于樂。在玩中學。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習,當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。同時,作為老師也必須認真鉆研教學大綱教材,掌握教材的內在精神實質,了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學。上課期間,備課認真,課堂上積極面對,對教材內容熟悉,目的明確,全面照顧和嚴格要求學生,能很好地組織和控制一堂課,教學效果好,能夠達到教學目的。課后輔導學生,與學生溝通,課外經常主動耐心細致幫助學生解決問題,對不同的學生因材施教,認真批改作業(yè),評講作業(yè),效果好。課后還虛心聽取其他老師的寶貴意見,禰補自己在教學工作方面的不足之處。 二、收獲經過暑期補習班的實踐,我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。1. 通過這次的實踐,我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。2. 通過這次實踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。 這個暑假,我們一起走過。3. 這次實踐鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。4. 還有最重要的,通過實習,我深深地體會到教學相長的深刻內涵,使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。三、反思同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考:1. 大學生共有的特點,或者說是缺點:眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會,但當真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。這次實踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。2. 理論與實踐的脫離。作為師范專業(yè)的學生,我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,理論的提出總結了大多數(shù)的實踐經驗。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學上把學過的理論與實踐結合起來,共同為課堂服務。3. 如何引發(fā)并保持同學們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。我采用了諸如音樂、視頻等娛樂的方式來導入新課,在開始階段激發(fā)起同學們的學習興趣。課上,師生關系讓我隨時關注著同學們的動態(tài),爭取讓每一個學生都擁有機會來展示自己;課下,朋友關系讓我和同學們打成一片。記得有一個學生總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。4. 充分把握學生情況,全面掌握學生動態(tài)。初始,由于不了解學生的學習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學生的問,有師生的互動有同學的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收
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