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第八單元 概率與統(tǒng)計一、 統(tǒng)計(一) 普查與抽樣調(diào)查1.(2014呼和浩特)以下問題,不適合用全面調(diào)查的是(D)A旅客上飛機前的安檢B學校招聘教師,對應聘人員的面試C了解全校學生的課外讀書時間D了解一批燈泡的使用壽命解析:A、旅客上飛機前的安檢,意義重大,宜用全面調(diào)查;B、學校招聘教師,對應聘人員面試必須全面調(diào)查;C、了解全校同學課外讀書時間,數(shù)量不大,宜用全面調(diào)查;D、了解一批燈泡的使用壽,具有破壞性,工作量大,不適合全面調(diào)查故選D2.(2014內(nèi)江)下列調(diào)查中,調(diào)查本班同學的視力;調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命;為保證“神舟9號”的成功發(fā)射,對其零部件進行檢查;對乘坐某班次客車的乘客進行安檢其中適合采用抽樣調(diào)查的是(B)ABCD解析:適合普查;調(diào)查具有破壞性,故適合抽樣調(diào)查;調(diào)查要求準確性,故不適合抽樣調(diào)查;安檢適合普查;故選B3.(2014巴中)今年我市有4萬名學生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學成績,從中抽取2000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析在這個問題中,下列說法:這4萬名考生的數(shù)學中考成績的全體是總體;每個考生是個體;2000名考生是總體的一個樣本;樣本容量是2000其中說法正確的有(C)A4個B3個C2個D1個解析:這4萬名考生的數(shù)學中考成績的全體是總體;每個考生的數(shù)學中考成績是個體;2000名考生的中考數(shù)學成績是總體的一個樣本,樣本容量是2000故正確的是故選C(二) 平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差1.(2014蘭州)期中考試后,班里有兩位同學議論他們所在小組同學的數(shù)學成績,小明說:“我們組成績是86分的同學最多”,小英說:“我們組的7位同學成績排在最中間的恰好也是86分”,上面兩位同學的話能反映處的統(tǒng)計量是(D)A眾數(shù)和平均數(shù)B平均數(shù)和中位數(shù)C眾數(shù)和方差D眾數(shù)和中位數(shù)解析:在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),排在中間位置的數(shù)是中位數(shù),故選D2.(2014邵陽)如圖是小芹6月1日7日每天的自主學習時間統(tǒng)計圖,則小芹這七天平均每天的自主學習時間是(B)A1小時B1.5小時C2小時D3小時解析:由圖可得,這7天每天的學習時間為:2,1,1,1,1,1.5,3,則平均數(shù)為:=1.5故選B3.(2014咸寧)甲、乙、丙、丁四位同學五次數(shù)學測驗成績統(tǒng)計如表如果從這四位同學中,選出一位成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學參加全國數(shù)學聯(lián)賽,那么應選(B)甲乙丙丁平均數(shù)80858580方差42425459A甲B乙C丙D丁解析:由于乙的方差較小、平均數(shù)較大,故選乙故選B4.(2014遵義)有一組數(shù)據(jù)7、11、12、7、7、8、11下列說法錯誤的是 (A)A中位數(shù)是7B平均數(shù)是9C眾數(shù)是7D極差是5解析:這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:7、7、7、8、11、11、12,則中位數(shù)為:8,平均數(shù)為:=9,眾數(shù)為:7,極差為:127=5故選A5.(2014淄博)如圖是交警在一個路口統(tǒng)計的某個時段來往車輛的車速(單位:千米/時)情況則這些車的車速的眾數(shù)、中位數(shù)分別是(D)A8,6B8,5C52,53D52,52解析:根據(jù)題意得:這些車的車速的眾數(shù)52千米/時,車速分別為50,50,51,51,51,51,51,52,52,52,52,52,52,52,52,53,53,53,53,53,53,54,54,54,54,55,55,中間的為52,即中位數(shù)為52千米/時,則這些車的車速的眾數(shù)、中位數(shù)分別是52,52故選D6.(2014湖州)數(shù)據(jù)2,1,0,1,2的方差是(C)A0BC2D4解析:數(shù)據(jù)2,1,0,1,2的平均數(shù)是:(21+0+1+2)5=0,數(shù)據(jù)2,1,0,1,2的方差是:(2)2+(1)2+02+12+22=2故選C7.(2014天津)某公司欲招聘一名公關人員,對甲、乙、丙、丁四位候選人進行了面試和筆試,他們的成績?nèi)绫恚汉蜻x人甲乙丙丁測試成績(百分制)面試86929083筆試90838392如果公司認為,作為公關人員面試的成績應該比筆試的成績更重要,并分別賦予它們6和4的權根據(jù)四人各自的平均成績,公司將錄?。˙)A甲B乙C丙D丁解析:甲的平均成績?yōu)椋海?66+904)10=87.6(分),乙的平均成績?yōu)椋海?26+834)10=88.4(分),丙的平均成績?yōu)椋海?06+834)10=87.2(分),丁的平均成績?yōu)椋海?36+924)10=86.6(分),因為乙的平均分數(shù)最高,所以乙將被錄取故選B8.(2014成都)近年來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點.為進一步普及環(huán)保和健康知識,我市某校舉行了“建設宜居成都,關注環(huán)境保護”的知識競賽,某班的學生成績統(tǒng)計如下:成績(分)60708090100人 數(shù)4812115則該班學生成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( B )(A)70分,80分 (B)80分,80分 (C)90分,80分 (D)80分,90分解析:人數(shù)最多的是80分,所以眾數(shù)是80分,學生總數(shù)為4+8+12+11+5=40人,所以中位數(shù)為分,故選B。9.(2014南充)一組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為1,2,3,x,4,5,若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3,則這組數(shù)據(jù)的方差是 解析:按從小到大的順序排列為1,2,3,x,4,5,若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3,x=3,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(1+2+3+3+4+5)6=3,這組數(shù)據(jù)的方差是:(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2=10.(2014濰坊)已知一組數(shù)據(jù)一3,x,一2, 3,1,6的中位數(shù)為1,則其方差為 9 .解析:共有6個數(shù)據(jù),排序后1總在中間中位數(shù)應該是排序后的第3個數(shù)和第4個數(shù)的平均數(shù),有(x+1)=1,x=1,數(shù)據(jù)的平均數(shù)=(-3-2+1+3+6+1)=1,方差S2=(-3-1)2+(-2-1)2+(1-1)2+(3-1)2+(6-1)2+(1-1)2=9;11.(2014麗水)有一組數(shù)據(jù)如下:3,a,4,6,7它們的平均數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的方差為 2 解析:a=55-3-4-6-7=5,s2=(3-5)2+(5-5)2+(4-5)2+(6-5)2+(7-5)2=212.(2014揚州)八(2)班組織了一次經(jīng)典朗讀比賽,甲、乙兩隊各10人的比賽成績?nèi)缦卤恚?0分制):甲789710109101010乙10879810109109(1)甲隊成績的中位數(shù)是 分,乙隊成績的眾數(shù)是 分;(2)計算乙隊的平均成績和方差;(3)已知甲隊成績的方差是1.4分2,則成績較為整齊的是 隊解:(1)把甲隊的成績從小到大排列為:7,7,8,9,9,10,10,10,10,10,最中間兩個數(shù)的平均數(shù)是(9+10)2=9.5(分),則中位數(shù)是9.5分;10出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則乙隊成績的眾數(shù)是10分;(2)乙隊的平均成績是:(104+82+7+93)=9,則方差是:4(10-9)2+2(8-9)2+(7-9)2+3(9-9)2=1;(3)甲隊成績的方差是1.4,乙隊成績的方差是1,成績較為整齊的是乙隊;13. (2014徐州)甲、乙兩人在5次打靶測試中命中的環(huán)數(shù)如下:甲:8,8,7,8,9乙:5,9,7,10,9(1)填寫下表:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲8880.4乙8993.2(2)教練根據(jù)這5次成績,選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙的射擊成績的方差變?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”)解:(1)甲的眾數(shù)為8,乙的平均數(shù)=(5+9+7+10+9)=8,乙的中位數(shù)為9;(2)因為他們的平均數(shù)相等,而甲的方差小,發(fā)揮比較穩(wěn)定,所以選擇甲參加射擊比賽;(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙的射擊成績的方差變小14.(2014湘潭)未測試兩種電子表的走時誤差,做了如下統(tǒng)計平均數(shù)方差甲0.40.026乙0.40.137則這兩種電子表走時穩(wěn)定的是甲解析:甲的方差是0.026,乙的方差是0.137,0.0260.137,這兩種電子表走時穩(wěn)定的是甲.15.(2014東營)市運會舉行射擊比賽,某校射擊隊從甲、乙、丙、丁四人中選拔一人參賽,在選拔賽中,每人射擊10次,計算他們10發(fā)成績的平均數(shù)(環(huán))及方差如下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)選一人參加比賽,最合適的人選是丙甲 乙 丙 丁平均數(shù)8.28.0 8.2 8.0方差2.01.8 1.5 1.6解析:甲,乙,丙,丁四個人中甲和丙的平均數(shù)最大且相等,甲,乙,丙,丁四個人中丙的方差最小,說明丙的成績最穩(wěn)定,綜合平均數(shù)和方差兩個方面說明丙成績既高又穩(wěn)定 最合適的人選是丙(三) 統(tǒng)計圖1.(2014舟山)小紅同學將自己5月份的各項消費情況制作成扇形統(tǒng)計圖(如圖),從圖中可看出(A)A各項消費金額占消費總金額的百分比 B各項消費的金額C消費的總金額 D各項消費金額的增減變化情況解析:能夠看出各項消費占總消費額的百分比,故A選項正確;不能確定各項的消費金額,故B選項錯誤;不能看出消費的總金額,故C選項錯誤;不能看出增減情況,故D選項錯誤故選A2.(2014武漢)為了解某一路口某一時段的汽車流量,小明同學10天中在同一時段統(tǒng)計通過該路口的汽車數(shù)量(單位:輛),將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下折線統(tǒng)計圖: 由此估計一個月(30天)該時段通過該路口的汽車數(shù)量超過200輛的天數(shù)為 ( C )A 9B 10C12D15解析:由圖可知,10天中在同一時段通過該路口的汽車數(shù)量超過200輛的有4天,頻率為:=0.4,所以估計一個月(30天)該時段通過該路口的汽車數(shù)量超過200輛的天數(shù)為:300.4=12(天)故選C3.(2014安徽)某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機抽取了20根棉花纖維進行測量,其長度x(單位:mm)的數(shù)據(jù)分布如下表所示,則棉花纖維長度的數(shù)據(jù)在8x32這個范圍的頻率為(A)棉花纖維長度x頻數(shù)0x818x16216x24824x32632x403A0.8B0.7C0.4D0.2解析:在8x32這個范圍的頻數(shù)是:2+8+6=16,則在8x32這個范圍的頻率是:=0.84.(2014南充)為積極響應南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召,某校1500名學生參加了衛(wèi)生知識競賽,成績記為A、B、C、D四等從中隨機抽取了部分學生成績進行統(tǒng)計,繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖表,根據(jù)圖表信息,以下說法不正確的是(B)A樣本容量是200BD等所在扇形的圓心角為15C樣本中C等所占百分比是10%D估計全校學生成績?yōu)锳等大約有900人解析:A、(名),則樣本容量是200,故A正確;B、成績?yōu)锳的人數(shù)是:20060%=120(人),成績?yōu)镈的人數(shù)是200-120-50-20=10(人),D等所在扇形的圓心角為:360=18,故B錯誤;C、樣本中C等所占百分比是1-60%-25%-=10%,故C正確;D、全校學生成績?yōu)锳等大約有150060%=900人,故D正確;故選:B5.(2014湖州)下面的頻數(shù)分布折線圖分別表示我國A市與B市在2014年4月份的日平均氣溫的情況,記該月A市和B市日平均氣溫是8的天數(shù)分別為a天和b天,則a+b=12解析:根據(jù)圖表可得:a=10,b=2,則a+b=10+2=12故答案是:126.(2014泰安)七(一)班同學為了解某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機調(diào)查了該小區(qū)部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下表(部分):月均用水量x/m30x55x1010x1515x20x20頻數(shù)/戶12203頻率0.120.07若該小區(qū)有800戶家庭,據(jù)此估計該小區(qū)月均用水量不超過10m3的家庭約有560戶解析:根據(jù)題意得:=100(戶),15x20的頻數(shù)是0.07100=7(戶),5x10的頻數(shù)是:100122073=58(戶),則該小區(qū)月均用水量不超過10m3的家庭約有800=560(戶);7.(2014淄博)某實驗中學九年級(1)班全體同學的綜合素質(zhì)評價“運動與健康”方面的等級統(tǒng)計如圖所示,其中評價為“A”所在扇形的圓心角是108度解析:A所占百分比:100%15%20%35%=30%,圓心角:36030%=108.8.(2014徐州)如圖是某足球隊全年比賽情況統(tǒng)計圖:根據(jù)圖中信息,該隊全年勝了22場解析:全年比賽場次=1025%=40,勝場:40(120%25%)=4055%=22場9.(2014揚州)如圖,某校根據(jù)學生上學方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果,繪制出一個未完成的扇形統(tǒng)計圖,若該校共有學生700人,則據(jù)此估計步行的有280人解析:騎車的學生所占的百分比是100%=35%,步行的學生所占的百分比是110%15%35%=40%,若該校共有學生700人,則據(jù)此估計步行的有70040%=280(人)10.(2014淄博)節(jié)能燈根據(jù)使用壽命分成優(yōu)等品、正品和次品三個等級,其中使用壽命大于或等于8000小時的節(jié)能燈是優(yōu)等品,使用壽命小于6000小時的節(jié)能燈是次品,其余的節(jié)能燈是正品質(zhì)檢部門對某批次的一種節(jié)能燈(共200個)的使用壽命進行追蹤調(diào)查,并將結(jié)果整理成此表(1)根據(jù)分布表中的數(shù)據(jù),在答題卡上寫出a,b,c的值;(2)某人從這200個節(jié)能燈中隨機購買1個,求這種節(jié)能燈恰好不是次品的概率壽命(小時)頻數(shù)頻率 4000t500010 0.05 5000t600020 a 6000t700080 0.40 7000t8000 b 0.15 8000t9000 60 c合計 200 1解:(1)根據(jù)頻率分布表中的數(shù)據(jù),得a=0.1,b=2000.15=30,c=0.3;()設“此人購買的節(jié)能燈恰好不是次品”為事件A由表可知:這批燈泡中優(yōu)等品有60個,正品有110個,次品有30個,所以此人購買的節(jié)能燈恰好不是次品的概率為P(A)=0.8511.(2014白銀)某校課外小組為了解同學們對學?!瓣柟馀懿佟被顒拥南矚g程度,抽取部分學生進行調(diào)查,被調(diào)查的每個學生按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個等級對活動評價,圖1和圖2是該小組采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅統(tǒng)計圖,經(jīng)確認扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:(1)此次調(diào)查的學生人數(shù)為200;(2)條形統(tǒng)計圖中存在錯誤的是C(填A、B、C、D中的一個),并在圖中加以改正;(3)在圖2中補畫條形統(tǒng)計圖中不完整的部分;(4)如果該校有600名學生,那么對此活動“非常喜歡”和“比較喜歡”的學生共有多少人?解:(1)4020%=200,8040%=200,此次調(diào)查的學生人數(shù)為200;(2)由(1)可知C條形高度錯誤,應為:200(120%40%15%)=20025%=50,即C的條形高度改為50;故答案為:200;C;(3)D的人數(shù)為:20015%=30;(4)600(20%+40%)=360(人),答:該校對此活動“非常喜歡”和“比較喜歡”的學生有360人12.(2014寧波)作為寧波市政府民生實事之一的公共自行車建設工程已基本完成,某部門對今年4月份中的7天進行了公共自行車日租車輛的統(tǒng)計,結(jié)果如下:(1)求這7天租車輛的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);(2)用(1)中的平均數(shù)估計4月份(30天)共租車多少萬車次?(3)市政府在公共自行車建設項目中共投入9600萬元,估計2014年共租車3200萬車次,每車次平均收入租車費0.1元,求2014年租車費收入占總投入的百分率(精確到0.1%)解:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖得:出現(xiàn)次數(shù)最多的為8,即眾數(shù)為8;將數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列為:7.5,8,8,8,9,9,10,中位數(shù)為8;平均數(shù)為(7.5+8+8+8+9+9+10)7=8.5;(2)根據(jù)題意得:308.5=255(萬車次),則估計4月份(30天)共租車255萬車次;13、(2014東營)東營市某中學開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動,通過對學生的隨機抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制成的不完整統(tǒng)計圖(1)求出被調(diào)查的學生人數(shù);(2)把折線統(tǒng)計圖補充完整;(3)求出扇形統(tǒng)計圖中,公務員部分對應的圓心角的度數(shù);(4)若從被調(diào)查的學生中任意抽取一名,求抽取的這名學生最喜歡的職業(yè)是“教師”的概率解:(1)軍人”的人數(shù)為20,百分比為10%,學生總?cè)藬?shù)為2010%=200(人);(2)醫(yī)生的人數(shù)占15%,醫(yī)生的人數(shù)為20015%=30(人),教師的人數(shù)=200-30-40-20-70=40(人),折線統(tǒng)計圖如圖所示:(3)由扇形統(tǒng)計圖可知,公務員占20%,20%360=72;(4)最喜歡的職業(yè)是“教師”的人數(shù)是40人,從被調(diào)查的學生中任意抽取一名,求抽取的這名學生最喜歡的職業(yè)是“教師”的概率=14(2014天津)為了推動陽光體育運動的廣泛開展,引導學生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,學校準備購買一批運動鞋供學生借用,現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號,繪制了如下的統(tǒng)計圖和圖,請根據(jù)相關信息,解答下列問題:()本次接受隨機抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為40,圖中m的值為15;()求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);()根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學校計劃購買200雙運動鞋,建議購買35號運動鞋多少雙?解:()本次接受隨機抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為6+12+10+8+4=40,圖中m的值為10030252010=15;故答案為:40;15;()在這組樣本數(shù)據(jù)中,35出現(xiàn)了12次,出現(xiàn)次數(shù)最多,這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)為35;將這組樣本數(shù)據(jù)從小到大得順序排列,其中處于中間的兩個數(shù)都為36,中位數(shù)為=36;()在40名學生中,鞋號為35的學生人數(shù)比例為30%,由樣本數(shù)據(jù),估計學校各年級中學生鞋號為35的人數(shù)比例約為30%,則計劃購買200雙運動鞋,有20030%=60雙為35號二、 概率(一) 事件的可能性1.(2014梅州)下列事件中是必然事件的是(C)A明天太陽從西邊升起B(yǎng)籃球隊員在罰球線上投籃一次,未投中C實心鐵球投入水中會沉入水底D拋出一枚硬幣,落地后正面朝上解析:A是不可能事件;B是隨機事件;C是必然事件;D是隨機事件故選C2.(2014河北)某小組作“用頻率估計概率的實驗時,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則符合這一結(jié)果的實驗最有可能的是( D )A 、在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機出的是“剪刀”B、一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃;C、暗箱中有1個紅球和2個黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中任取一球是黃球。D、擲一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點數(shù)是4. 解析:由頻率折線圖可得,實驗次數(shù)最多時頻率值在0.17左右,所以估計事件發(fā)生的概率為。A、隨機出“剪刀”的概率是,不符合題意;B、抽一張牌的花色是紅桃的概率是,不符合題意;C、任取一球是黃球的概率是,不符合題意;D、點數(shù)是4的概率是,符合題意;故選D。3.(2014黔東南)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,下列說法正確的是 (A)A可能有5次正面朝上B必有5次正面朝上C擲2次必有1次正面朝上D不可能10次正面朝上解析:A是隨機事件;B不是必然事件;C不是必然事件;D是隨機事件;故選A4.(2014南通)在如圖所示(A,B,C三個區(qū)域)的圖形中隨機地撒一把豆子,豆子落在 A 區(qū)域的可能性最大(填A或B或C)。解析:A區(qū)域的面積:;B區(qū)域的面積:;C區(qū)域的面積:。故落在A區(qū)域的可能性最大.5.(2014孝感)下列事件:隨意翻到一本書的某頁,這頁的頁碼是奇數(shù);測得某天的最高氣溫是100;擲一次骰子,向上一面的數(shù)字是2;度量四邊形的內(nèi)角和,結(jié)果是360其中是隨機事件的是(填序號)解析:是隨機事件;是不可能事件;是隨機事件;是必然事件(二) 簡單事件的概率1.(2014陜西)小軍旅行箱的密碼是一個六位數(shù),由于他忘記了密碼的末位數(shù)字,則小軍能一次打開該旅行箱的概率是(A)ABCD解析:一共有10種等可能的結(jié)果,小軍能一次打開該旅行箱的只有1種情況,小軍能一次打開該旅行箱的概率是:故選A2、(2014賀州)A、B、C、D四名選手參加50米決賽,賽場共設1,2,3,4四條跑道,選手以隨機抽簽的方式?jīng)Q定各自的跑道,若A首先抽簽,則A抽到1號跑道的概率是(D) 解析:賽場共設1,2,3,4四條跑道,A首先抽簽,則A抽到1號跑道的概率是故選D3.(2014寧波)如圖,在22的正方形網(wǎng)格中有9個格點,已經(jīng)取定點A和B,在余下的7個點中任取一點C,使ABC為直角三角形的概率是( D )A. B. C. D. 解析:如圖,C1,C2,C3,C4均可與點A和B組成直角三角形所以P(ABC為直角三角形)=,故選C4.(2014蘇州)如圖,一個圓形轉(zhuǎn)盤被分成6個圓心角都為60的扇形,任意轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤1次,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,指針指向陰影區(qū)域的概率是 (D)ABCD解析:設圓的面積為6,圓被分成6個相同扇形,每個扇形的面積為1,陰影區(qū)域的面積為4,指針指向陰影區(qū)域的概率=故選D5.(2014濰坊)如圖是某市7月1日至10日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染,某人隨機選擇7月1日至7月8日中的某一天到達該市,并連續(xù)停留3天,則此人在該市停留期間有且僅有1天空氣質(zhì)量優(yōu)良的概率是(C)ABCD解析:由圖可知,當1號到達時,停留的日子為1、2、3號,此時為(86,25,57),3天空氣質(zhì)量均為優(yōu);當2號到達時,停留的日子為2、3、4號,此時為(25,57,143),2天空氣質(zhì)量為優(yōu);當3號到達時,停留的日子為3、4、5號,此時為(57,143,220),1天空氣質(zhì)量為優(yōu);當4號到達時,停留的日子為4、5、6號,此時為(143,220,160),空氣質(zhì)量為污染;當5號到達時,停留的日子為5、6、7號,此時為(220,160,40),1天空氣質(zhì)量為優(yōu);當6號到達時,停留的日子為6、7、8號,此時為(160,40,217),1天空氣質(zhì)量為優(yōu);此人在該市停留期間有且僅有1天空氣質(zhì)量優(yōu)良的概率=故選C6.(2014天津)如圖,是一副普通撲克牌中的13張黑桃牌,將它們洗勻后正面向下放在桌子上,從中任意抽取一張,則抽出的牌點數(shù)小于9的概率為解析:抽出的牌的點數(shù)小于9有1,2,3,4,5,6,7,8共8個,總的樣本數(shù)目為13,從中任意抽取一張,抽出的牌點數(shù)小于9的概率是:7.(2014溫州)一個不透明的袋中裝有20個只有顏色不同的球,其中5個黃球,8個黑球,7個紅球(1)從袋中摸出一個球是黃球的概率;(2)現(xiàn)從袋中取出若干個黑球,攪勻后,使從袋中摸出一個球是黑球的概率是,求從袋中取出黑球的個數(shù)解:(1)一個不透明的袋中裝有20個只有顏色不同的球,其中5個黃球,8個黑球,7個紅球,從袋中摸出一個球是黃球的概率為:=;(2)設從袋中取出x個黑球,根據(jù)題意得:=,解得:x=2,經(jīng)檢驗,x=2是原分式方程的解,從袋中取出黑球的個數(shù)為2個(三) 用列舉法求概率1.(2014日照)小英同時擲甲、乙兩枚質(zhì)地均勻的小立方體(立方體的每個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6)記甲立方體朝上一面上的數(shù)字為、乙立方體朝上一面朝上的數(shù)字為,這樣就確定點P的一個坐標(),那么點P落在雙曲線上的概率為( C )AB C D解析:列表得:甲乙1234561(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)一共有36種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性是相同的,點P落在雙曲線y上的有(1,6),(2,3),(3,2),(6,1),點P落在雙曲線y上的概率為:故選C2.(2014黃石)學校團委在“五四青年節(jié)”舉行“感動校園十大人物”頒獎活動中,九(4)班決定從甲、乙、丙、丁四人中隨機派兩名代表參加此活動,則甲乙兩人恰有一人參加此活動的概率是(A)A. B. C. D. 解析:從甲、乙、丙、丁四人中隨機派兩名代表參加活動,結(jié)果有甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁共6種結(jié)果,甲乙兩人恰有一人參加的結(jié)果有4種,所以概率為。故選A。3.(2014泰安)在一個口袋中有4個完全相同的小球,它們的標號分別為1,2,3,4,從中隨機摸出一個小球記下標號后放回,再從中隨機摸出一個小球,則兩次摸出的小球的標號之和大于4的概率是(C) 解析:畫樹狀圖得:故選C。4.(2014河南)一個不進明的袋子中裝有僅顏色不同的2個紅球和2個白球,兩個人依次從袋子中隨機摸出一個小球不放回,到第一個人摸到紅球且第二個人摸到白球的概率是 .解析:畫樹形圖 共12種可能,第一個人摸到紅球且第二個人摸到白球的有4種,P(一紅一白)=.5.(2014棗莊)有兩組卡片,第一組卡片上分別寫有數(shù)字“2,3,4”,第二組卡片上分別寫有數(shù)字“3,4,5”,現(xiàn)從每組卡片中各隨機抽出一張,用抽取的第一組卡片上的數(shù)字減去抽取的第二組卡片上的數(shù)字,差為負數(shù)的概率為 解析:列表得:2343(2,3)(3,3)(4,3)4(2,4)(3,4)(4,4)5(2,5)(3,5)(4,5)所有等可能的情況有9種,其中差為負數(shù)的情況有5種,則P=6.(2014蘭州)在四個完全相同的小球上分別寫上1,2,3,4四個數(shù)字,然后裝入一個不透明的口袋內(nèi)攪勻,從口袋內(nèi)取出一個球記下數(shù)字后作為點P的橫坐標x,放回袋中攪勻,然后再從袋中取出一個球記下數(shù)字后作為點P的縱坐標y,則點P(x,y)落在直線y=x+5上的概率是解析:列表得:12341(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)共有16種等可能的結(jié)果,數(shù)字x、y滿足y=x+5的有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),數(shù)字x、y滿足yx+5的概率為:7.(2014巴中)在四邊形ABCD中,(1)ABCD,(2)ADBC,(3)AB=CD,(4)AD=BC,在這四個條件中任選兩個作為已知條件,能判定四邊形ABCD是平行四邊形的概率是解析:從四個條件中任選兩個作為已知條件,則有(1)(2)、(1)(3)、(1)(4)、(2)(3)、(2)(4)、(3)(4)共6種結(jié)果,其中能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是(1)(2)、(1)(3)、(2)(4)、(3)(4)共4種結(jié)果,所以概率為。8.(2014舟山)有三輛車按1,2,3編號,舟舟和嘉嘉兩人可任意選坐一輛車則兩人同坐3號車的概率為 。 解析:由題意可畫出樹狀圖:,所有的可能有9種,兩人同坐3號車的概率為:9.(2014濱州)在一個口袋里有四個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4,小明和小強采取的摸取方法分別是:小明:隨機摸取一個小球記下標號,然后放回,再隨機摸取一個小球,記下標號;小強:隨機摸取一個小球記下標號,不放回,再隨機摸取一個小球,記下標號(1)用畫樹狀圖(或列表法)分別表示小明和小強摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;(2)分別求出小明和小強兩次摸球的標號之和等于5的概率解:(1)畫樹狀圖得:則小明共有16種等可能的結(jié)果;則小強共有12種等可能的結(jié)果;(2)小明兩次摸球的標號之和等于5的有4種情況,小強兩次摸球的標號之和等于5的有4種情況,P(小明兩次摸球的標號之和等于5)=;P(小強兩次摸球的標號之和等于5)=10.(2014武漢)袋中裝有大小相同的2個紅球和2個綠球(1)先從袋中摸出1個球后放回,混合均勻后再摸出1個球求第一次摸到綠球,第二次摸到紅球的概率;求兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的概率;(2)先從袋中摸出1個球后不放回,再摸出1個球,則兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的概率是多少?請直接寫出結(jié)果解:(1)畫樹狀圖得:共有16種等可能的結(jié)果,第一次摸到綠球,第二次摸到紅球的有4種情況,第一次摸到綠球,第二次摸到紅球的概率為:=;兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的有8種情況,兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的為:=;(2)先從袋中摸出1個球后不放回,再摸出1個球,共有等可能的結(jié)果為:43=12(種),且兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的有8種情況,兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的概率是:=11.(2014成都)第十五屆中國“西博會”將于2014年10月底在成都召開,現(xiàn)有20名志愿者準備參加某分會場的工作,其中男生8人,女生12人.(1)若從這20人中隨機選取一人作為聯(lián)絡員,求選到女生的概率;(2)若該分會場的某項工作只在甲、乙兩人中選一人,他們準備以游戲的方式?jīng)Q定由誰參加,游戲規(guī)則如下:將四張牌面數(shù)字分別為2、3、4、5的撲克牌洗勻后,數(shù)字朝下放于桌面,從中任取2張,若牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則甲參加,否則乙參加.試問這個游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.解:(1)現(xiàn)有20名志愿者準備參加某分會場的工作,其中男生8人,女生12人,從這20人中隨機選取一人作為聯(lián)絡員,選到女生的概率為:2)如圖所示:牌面數(shù)字之和為:5,6,7,5,7,8,6,7,9,7,9,8,甲參加的概率乙參加的概率,這個游戲不公平12、(2014遵義)小明、小軍兩同學做游戲,游戲規(guī)則是:一個不透明的文具袋中,裝有型號完全相同的3支紅筆和2支黑筆,兩人先后從袋中取出一支筆(不放回),若兩人所取筆的顏色相同,則小明勝,否則,小軍勝(1)請用樹形圖或列表法列出摸筆游戲所有可能的結(jié)果;(2)請計算小明獲勝的概率,并指出本游戲規(guī)則是否公平,若不公平,你認為對誰有利解:(1)列表得:紅1紅2紅3黑1黑2紅1紅1紅2紅1紅3紅1黑1紅1黑2紅2紅2紅1紅2紅3紅2黑1紅2黑2紅3紅3紅1紅3紅2紅3黑1紅3黑2黑1黑1紅1黑1紅2黑1紅3黑1黑2黑2黑2紅1黑2紅2黑2紅3黑2黑1(2)共20種等可能的情況,其中顏色相同的有8種,13、(2014陜西)小英與她的父親、母親計劃外出旅游,初步選擇了延安、西安、漢中、安康四個城市,由于時間倉促,他們只能去其中一個城市,到底去哪一個城市三個人意見不統(tǒng)一,在這種情況下,小英父親建議,用小

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