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文檔簡介
合(田、付)尊敬的老師們合(吳、苗)親愛的同學們男女(四人合)下午好!付:伴隨著新年的鐘聲田:我們送走了碩果累累的2012年,迎來了嶄新的2013年吳:在過去的一年里,我們通過刻苦學習和老師們辛勤的教育下有了不同程度的進步。苗:在此,我們代表全班同學們向一直以來始終陪伴我們的老師說一聲。四人合:“謝謝!”(鞠躬)田 : 在這新年即將到來之際,讓我們以熱烈的掌聲歡迎( )老師為大家致節(jié)日賀詞(拍手) (如有其他老師再邀請講話)付: 感謝( )老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她。(拍手)苗: 老師的話語激勵我們,新的一年要努力!相信在我們老師的帶領下,2013年將是我們更精彩的一年。田: 好,我宣布 七年級八班元旦聯(lián)歡會合: 現(xiàn)在開始!吳: 哎! 付玉,你知道最近火遍全球的神曲是什么?付:當然知道了,是江南style嘛 ,對不對同學們!吳:是呀,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的Style。接下來,讓我們一起來欣賞( )為我們帶來江南style舞蹈。同學們,讓我們一起high起來吧。苗:他們跳的炫不炫?你們喜不喜歡?田: 謝謝他們給大家?guī)淼谋硌?。人的眼睛就像生活中的一個小鏡頭,走到哪里,都可以記錄著生活中的種種瑣事。下面請欣賞由劉雨婷和周欣雨為我們帶來的街上的一個鏡頭田:掌聲鼓勵,付玉,聽說你博學多才付:哪里哪里田:那我考考你付:好,我試試田:請聽題?。河幸环N節(jié)目,源于生活但又高于生活,其內容矮小精悍,情節(jié)簡單但風趣幽默,滑稽可笑,請問這種藝術形式叫什么?付:這我知道,是小品,對不對?田:答對了,那下面讓我們真正感受一下這種藝術的魅力,下面請欣賞由( )為我們帶來的小品壞學生上學付:掌聲有請苗:謝謝他們的幽默表演吳:追逐夢想,勇敢飛翔,苗:新世紀的我們青春靚麗,新世紀的我們激情昂揚,吳:困難面前,我們不悲不棄,挫折時候,我們依然堅強。苗:為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞由( )為我們帶來的歌曲隱形的翅膀。付:唱得好不好,謝謝他們田:那同學們也欣賞半天了,現(xiàn)在就讓大家一起參與,來做互動游戲擊鼓傳花如何? (哪一個接到花出來表演節(jié)目)付:同學們表演的很好,大家掌聲鼓勵田:晚會繼續(xù)開始,有請( )為我們帶來小品打針吳:同學們看了他們的表演,好笑嗎?如果覺得笑得不夠,別急我們下面還有讓大家繼續(xù)笑一笑的節(jié)目,不過現(xiàn)在我們來聽一首由( )帶來的抒情歌曲我應該愛你掌聲有請苗: 謝謝他們演唱,接下來請欣賞( )帶來的小品學堂田:每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽見義勇軍進行曲徐徐奏響的時候,我們激動自豪的心情油然而生,現(xiàn)在請大家共同聆聽由( )共同演唱的中華人民共和國國歌以下節(jié)目不知什么類型,沒串詞,你們自己串一下。( 付 )謝謝他們的演唱,下面有請( )為我們帶來一吻天荒( 吳 )掌聲鼓勵,下面有請( )為我們帶來看醫(yī)生( 苗 )謝謝他們精彩的表演,下面有請( )為我們帶來歌曲我的歌聲里( 田 )謝謝( )的演唱,下面有請( )為我們帶來后悔無期( 吳 )掌聲鼓勵,下面有請( )為我們帶來第一次愛的人( 付 )大家玩得盡不盡興?( 田 )誰說不盡興,那你說:為什么不盡興?是不是沒看見我們尊敬的( )老師的表演呀?。好!就請出我們尊敬的( )老師為我們表演段,大家一起用熱烈的掌聲請出( )老師。(如老師不表演,主持人帶領同學齊呼某某老師來一個,直到老師表演。老師如實在不表演,提議和老師一起合唱一首同學們熟悉而積極向上的歌曲,這個同學們自己選定。( 田 )新的一年揚起新的風帆, 新的一年展示新的風采。( 付 )我們七年級八班是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體。( 吳 )在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子( 苗 )在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏( 田 )在
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