五年級下冊寫字教學(xué)計劃.doc

工作計劃范文/教學(xué)工作計劃 五年級下冊寫字教學(xué)計劃 五年級下冊寫字教學(xué)計劃（一）一、指導(dǎo)思想1.全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能。2.提高學(xué)生寫字水平，培養(yǎng)學(xué)生的寫字技能和情趣。3.讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，感受漢字形體的魅力，促使有效進行書面交流，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，打下堅實的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標1.養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。寫字姿勢做到三個一:眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸。寫字習(xí)慣做到八個字:頭正、身直、臂開、足平。2.掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首。了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首，鋼筆字部分。3.要重視培養(yǎng)興趣，采用各種方法鼓勵學(xué)生積極練字，評價機制體現(xiàn)激勵性。三、學(xué)情分析：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度基本端正，部分學(xué)生寫字基本功良好，一般學(xué)生能把字寫端正、整潔，有一定的難度，且寫字姿勢正確，但由于中年級重視程度不同，仍有少數(shù)學(xué)生寫字不夠規(guī)范，因此五年級寫字教學(xué)在認真指導(dǎo)，端正態(tài)度，正確書寫，養(yǎng)成良好習(xí)慣，力爭本班寫字水平都能有所進步。四、教學(xué)重難點：1.掌握漢字的基本筆畫、框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首。了解漢字的筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。2.進行筆法訓(xùn)練，即運筆的方法，重點練好起筆、收筆、間架結(jié)構(gòu)，以及行款格式。3.寫字時做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度。4.培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣。5.培養(yǎng)學(xué)生認真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。6.激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力。五、德育滲透目標：1.培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生認真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。3.激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力。4.強化學(xué)生提筆就是練字時的意識，要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認真，把書寫習(xí)慣教育做在平時。引導(dǎo)學(xué)生把寫字練習(xí)中的收獲運用于平時的習(xí)作和其他書面練習(xí)之中，認真寫好每一次作業(yè)。5.使學(xué)生領(lǐng)會漢字書寫不單單是一個個字的問題，還講究協(xié)調(diào)統(tǒng)一，整齊劃一，重視書寫的整體效果感。五、具體措施1.每周上好寫字課，加強寫字方面的指導(dǎo)，優(yōu)化寫字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁，由易到難，使學(xué)生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。講解不超過10分鐘，練習(xí)不少于25分鐘。先講后練，提示注意點，再讓學(xué)生去練習(xí)，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫字水平。2.在教學(xué)中，適當向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識，介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事，引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情，采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學(xué)生好好寫字，真正調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性和主動性，激發(fā)起他們的寫字興趣。3.要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合；處理好寫字與識字的關(guān)系；處理好寫字教學(xué)與課外書法活動的關(guān)系。4.把寫字目標落實于各項作業(yè)，強化學(xué)生提筆就是練字時的意識，教育學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。5.以身作則，做好表率，用自己正確的寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣影響學(xué)生，盡量用高質(zhì)量的板書設(shè)計給學(xué)生以感召和潛移默化。6.開展遠離訂正液、改正紙的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣。7.展開競賽。以組為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念，提高學(xué)生的寫字技能和水平。8.班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品，給每個人展示自己的機會9.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書法興趣和特長，帶動全班同學(xué)參與到寫字活動中，進一步提高寫字水平。六、課時安排第一周 回顧并練習(xí)書寫上學(xué)期所學(xué)筆畫第二周 學(xué)習(xí)筆畫橫鉤及相關(guān)漢字的寫法第三周 學(xué)習(xí)筆畫橫折及相關(guān)漢字的寫法第四周 學(xué)習(xí)筆畫橫折鉤及相關(guān)漢字的寫法第五周 學(xué)習(xí)筆畫橫撇及相關(guān)漢字的寫法第六周 學(xué)習(xí)筆畫撇折及相關(guān)漢字的寫法第七周 學(xué)習(xí)筆畫撇點及相關(guān)漢字的寫法第八周 學(xué)習(xí)筆畫 橫折彎鉤及相關(guān)漢字的寫法第九周 學(xué)習(xí)筆畫豎折及相關(guān)漢字的寫法第十周 學(xué)習(xí)筆畫豎折折鉤及相關(guān)漢字的寫法第十一周 學(xué)習(xí)筆畫橫折提及相關(guān)漢字的寫法第十二周 學(xué)習(xí)筆畫橫折折撇及相關(guān)漢字的寫法第十三周 學(xué)習(xí)筆畫橫撇彎鉤及相關(guān)漢字的寫法第十四周 學(xué)習(xí)筆畫橫折折折鉤及相關(guān)漢字的寫法第十五周 學(xué)習(xí)筆畫橫折彎及相關(guān)漢字的寫法第十六周 學(xué)習(xí)筆畫豎折撇及相關(guān)漢字的寫法第十七周 復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)第十八周 練習(xí)書寫書法作品第十九周 練習(xí)書寫書法作品、上交書法作品五年級下冊寫字教學(xué)計劃（二）一、指導(dǎo)思想把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。對小學(xué)生進行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對學(xué)生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。小學(xué)寫字教育主要包括寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生身體健康發(fā)展。本學(xué)期要加強寫字教學(xué)，增強學(xué)生的寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。二、具體要求：1.加強指導(dǎo)，不將書法課變?yōu)樽粤?xí)課。不搞形式，讓學(xué)生習(xí)字習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實處。2.合理安排學(xué)生每天的練習(xí)內(nèi)容 .3.強調(diào)學(xué)生的寫字姿勢，隨時糾正不良習(xí)慣。4.定期在班級進行寫字比賽，隨時獎勵有進步學(xué)生。三、工作重點1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。做到三個一（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸），八個字（頭正、身直、臂開、足平）2、掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首。了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。3、落實筆畫的筆法訓(xùn)練。即運筆的方法，一般可分為起筆、收筆。4、對小學(xué)生寫字提出要求，那就是六個字（正確、端正、整潔）。5、強化學(xué)生提筆就是練字時的意識，要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。6、使學(xué)生領(lǐng)會漢字書寫不單單是一個個字的問題，還需要有整體感。7、引導(dǎo)學(xué)生把寫字練習(xí)中的收獲運用于平時的習(xí)作和其他書面練習(xí)之中，認真寫好每一次作業(yè)。四、具體措施1、教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。2、堅持上好寫字課，要認真寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。3、強化學(xué)生提筆就是練字時的意識，要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。4、發(fā)動同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢。5、教師自己要有正確的寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。6、開展遠離訂正液、改正紙的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣。7、展開競賽。以組為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。8、班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品，給每個人展示自己的機會。9、調(diào)動廣大家長積極性，取得家長支持，舉行家長問卷，向家長匯報成績等。五、教學(xué)進度表周次日 期內(nèi)容第一周2.82.101.寫字姿勢，特別是握筆姿勢的矯正。2.書寫筆順指導(dǎo)。第二周2.132.17第三周2.202.24第四周2.27.3.02三個一（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸），八個字（頭正、身直、臂開、足平）第五周3.053.09第六周3.123.16了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首，進行練習(xí)。第七周3.193.23第八周3.263.30第九周4.024.06第十周4.094.13期中評價第十一周4.164.20練習(xí)漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。第十二周4.234.27第十三周4.305.04領(lǐng)會漢字書寫不單單是一個個字的問題，還需要有整體感