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新人教版五年級語文下冊第二次月考強化訓(xùn)練及答案(二篇)目錄:新人教版五年級語文下冊第二次月考強化訓(xùn)練及答案一新人教版五年級語文下冊第二次月考必考題及答案二- 1 -新人教版年級語文下冊第次月考強化訓(xùn)練及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)bo ko xn tng tng gu q d pi ji(_)(_)(_)(_)(_) b y sh tin zhn bin dng xi zh xi(_)(_)(_)(_)(_)二、比一比,再組詞。(10分)鯨( ) 豬( ) 腭( ) 哺( ) 栗( )驚( ) 獵( ) 鱷( ) 捕( ) 粟( )三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)金(_)輝(_) 玲瓏(_)(_)詩(_)畫(_) 安(_)樂(_)多事(_)(_) 流離(_)(_)在舊社會,許多老百姓過著_的生活。而在新社會,人們則_。2.這間教室布置得非常好,充滿了_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)寧可也不 不但而且 因為所以 既然就(1)你(_)堅持要走,我(_)不留你了。(2)姑娘的手真巧,(_)寫得一筆好字,(_)燒得一手好菜! (3)媽媽(_)自己辛苦點,(_)肯委屈我們半分。 (4)(_)充滿希望,(_)才會這么失望。五、按要求寫句子。(15分)大海上有一座小島。(改寫為比喻句)_2.沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)_3.將軍對隨行人員說:“你們乘快艇返回,我在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.如果沒有太陽,地球上不會有植物。如果沒有太陽,地球上不會有動物。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)好讀書因為你心靈饑渴,所以要讀書。讀書是為了獲取知識,這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字做下了永久的記錄,便有了科學(xué)書;他們研究人類社會的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了歷史書;他們思考人與自然、社會之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書;他們用生動的形象,表達人類的故事,便有了文學(xué)書。讀書,自然不能只局限于課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書,我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧,也不能因貪多而走馬觀花,囫圇吞棗。只要看了,就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書,你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會在潛移默化中得到提升。試想,在暖春的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬籟俱寂,你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談這是多么愜意的事情。讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時空 讀書豐富了人的思想 使頭腦充滿智慧;讀書開拓了人的精神世界,使人生更加美麗。書給予人們的實在是太多 誰可不讀書1短文題目“好讀書”的意思是_。2讀書時,如果你不認識文中“諄諄教導(dǎo)”的“諄”字,需要查字典,應(yīng)該用_查字法,先查_,再查_。3在文中的空白處加上標點符號。4閱讀文章要關(guān)注文章的結(jié)構(gòu),這篇短文的結(jié)構(gòu)是_。5讀完短文,我知道:書的種類有_、_、_、等;讀書的方法有_、_、等。6第段運用_的修辭手法寫出了讀書的好處。請你仿照這段話再寫一個結(jié)構(gòu)相同的句子。讀書_,使_。1喜歡讀書2 部首 讠部 8畫 3; , ,?4總分總5 科學(xué)書 歷史書 哲學(xué)書 走出課本讀書 讀書要有選擇 6 排比 擴展了人的視野 目光穿透歷史 七、習(xí)作。(20分)題目:我得到了_要求:在橫線上填一個詞語,如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等,圍繞題目,選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體,做到語句通順,有真情實感,不少于400字。_參考答案:一 報考 心疼 糖果 啟迪 陪嫁 畢業(yè) 暑天 枕邊 釘鞋 紙屑 二 鯨魚、驚異 肥豬、獵人 上腭、鱷魚 哺乳、捕捉 板栗、粟米三 碧 煌 剔 透 情 意 居 業(yè) 之 秋 失 所 1.流離失所 安居樂業(yè) 2.詩情畫意 四 既然 就 不但 而且 寧可 也不 因為 所以 五 無邊無際的大海上有一座小島,它孤零零地站在無邊無際的大海中,如同一個迷路的小孩兒。 沒有太陽,難道會有我們這個美麗可愛的世界嗎? 將軍對隨行人員說,讓我們乘快艇返回, 自己不僅要留在島上吃晚飯, 還要吃明天的早飯。 如果沒有太陽,地球上不會有植物,也不會有動物。 六 6 / 12新人教版五年級語文下冊第二次月考必考題及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)chu xi dng zh jio j qn m chung p x han ho di zhn dng 二、比一比,再組詞。(10分)馴(_) 均(_) 履(_) 恃(_) 酬(_) 訓(xùn)(_) 勻(_) 屢(_) 持(_) 釀(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)悲(_)離(_)如(_)似(_)津津(_)(_)(_)(_)吞棗別出(_)(_)牽(_)掛(_)(_)(_)溢彩不求(_)(_)1與詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:_。與詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:_。2與詞語意思相反的詞語:_。與詞語意思相近的詞語:_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不但還無論都不是而是之所以是因為(1)(_)今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,(_)少年智則國智,少年強則國強。(2)圓明園(_)建筑宏偉,(_)收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽(_)不關(guān)心我,(_)要培養(yǎng)我獨立生活的能力。(4)(_)在多艱難的環(huán)境中,我們(_)要銘記自己是中國人。五、按要求寫句子。(15分)(1)寫出下列加點字表述的成語,并造句。班長馬寶玉說話或行動堅決果斷,毫不猶豫地說了一聲“走!”成語:( )造句: 戰(zhàn)士們抬起頭,挺起胸膛,相繼從懸崖往下跳。成語:( )造句: (2)這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!(改為反問句)_ _(3)隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中爆炸了。(改為比喻句)_ _六、閱讀短文,回答問題。(20分)花盆里的風(fēng)信子丁立梅他一直不是個好學(xué)生,惹事生非,自由散漫,不學(xué)無術(shù)。老師們看到他就搖頭,同學(xué)們也不待見他。為了讓他少惹事,老師們對他說:“張星,這次考試,你可以不參加。”“張星,星期天補課,你可以不來。”那么,好吧,他樂得逍遙,整日里游東逛西,打發(fā)光陰。偶爾坐在教室里,也是伏在桌上睡覺。新來的女老師,有雙美麗的大眼睛。女老師特別喜歡花草,自己掏錢包,買來很多的花草裝點教室。這個窗臺上擱一盆九月菊,那個窗臺上放一盆吊蘭,教室被她裝點得像個小花園。那天,上課鈴聲響過后,他才拖拖沓沓進教室,卻遇見女老師一雙微笑的眼。女老師手上托一個小花盆,對他說:“張星,這盆花放在你旁邊的窗臺上,交給你管理,可以嗎?”他有些意外,一時竟愣住了。定睛看去,花盆里只一坨泥,哪里有半點花的影子。女老師看出他的疑惑,笑吟吟說:“泥里面埋著花的根呢,只要你好好待它,它會很快長出葉來,開出花來?!彼酉禄ㄅ?,心慢慢濕潤了,第一次有種被人信任的感覺。雖然表面上,他還是一副滿不在乎的樣子。他極少再東游西蕩,呆在教室里的時間,越來越長。他不再伏在桌上睡覺,他給那盆花松土,澆水。他的眼光,常不由自主地望向那只小花盆,心里開始充滿期待。春寒料峭的日子,那盆土里,竟冒出了嫩黃的芽。芽最初只有指甲大小,像羞怯的小蟲子,探頭探腦地探出泥土來。他忍不住一聲驚叫:“啊,出芽了!”心里的欣喜,排山倒海。同學(xué)們簇擁過來,圍在他的座位旁,和他一起觀看花長芽。弱小的生命,在他們的守望中,漸漸蓬勃起來。三月的時候,蔥綠的枝葉間,開出了桃紅的花,一朵,再一朵。居然是一盆漂亮的風(fēng)信子。他激動地拉來女老師。女老師低頭嗅花,突然微笑地問他:“張星,你知道風(fēng)信子的花語是什么嗎?”他茫然地搖搖頭。女老師說:“風(fēng)信子的花語是,只要點燃生命之火,便可同享豐盛人生?!彼麤]有吱聲,若有所思地打量著那盆花。桃紅的花朵,像燃燒著的小燈籠,把他黯淡的人生,照得色彩明艷。他開始攤開課本,認真學(xué)習(xí)。本不是個笨孩子,成績很快上去了。老師們都有些驚訝,說:“張星啊,沒看出你這小子還有兩下子呀?!彼邼匦Α杂驳男?,像窗臺上的那盆風(fēng)信子,慢慢地盛開了。有些疼痛,有些歡喜。做人的感覺,原來是這么的好。后來,他畢業(yè)了。由于基礎(chǔ)太差,他沒能考上大學(xué)。但他卻找到了自己的人生支點,租了一塊地,專門種花草。經(jīng)年之后,他成了遠近聞名的花匠,培育出許多品質(zhì)優(yōu)良的花卉,其中,有各種各樣的風(fēng)信子。1本文講述了一個怎樣的故事?請用自己的話進行概括。_2結(jié)合短文理解第段中加點詞語的意思。他接下花盆,心慢慢濕潤了,第一次有種被人信任的感覺。雖然表面上,他還是一副滿不在乎的樣子。_3“風(fēng)信子的花語是,只要點燃生命之火,便可同享豐富人生”,請你根據(jù)短文內(nèi)容并結(jié)合自身感受,談?wù)剬@一句話的理解。_4分析結(jié)尾處“其中,有各種各樣的風(fēng)信子。”這句話在文章中所起的的作用。(從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面的作用進行分析)_5請概括文中的張星是一個什么樣的人。_七、習(xí)作。(20分)以值得我尊敬的一位老師為題目寫一篇作文。提示:要用一件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體,語句通順,感情真實,注意寫好細節(jié),不少于350字。_參考答案:一 酬謝 叮囑 焦急 親密床鋪 稀罕 好歹 鎮(zhèn)定二 馴鹿 均勻 履行 仗恃 酬謝 教訓(xùn) 均勻 屢次 支持 醞釀 三 歡 合 饑 渴 有 味 囫 圇 心 裁 腸 肚 流 光 甚 解 是非曲直 昂首挺胸 細嚼慢咽 獨具匠心 四 之所以 是因為 不但 還 不是 而是 無論 都 五 (1)斬釘截鐵 昂首挺胸(2) 難道這不是英雄的中國人堅強不屈的聲音嗎?(3) 隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中炸開了花。六 1本文講述的是一個惹事生非、自由散漫、不學(xué)無術(shù)的學(xué)生張星在新來的女教師的信任和幫助下轉(zhuǎn)變了生活態(tài)度,找到了自己的人生支點,最終成為一個遠近聞名的花匠。2濕潤”原指潮濕潤澤的意思,這里指張星被老師的信任感動了,心里暖暖的。 “滿不在

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