部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) （期末）練習(xí)試題（一）.doc

部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) （期末）練習(xí)試題（一） 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿(mǎn)分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)15分）1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)2、給下列加點(diǎn)字注音3、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 二、作文詞語(yǔ)組合部分（5分）1、組詞 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、默寫(xiě)古詩(shī)2、挑選下列的詞語(yǔ)連接下列各句3、在（ ）里填上意思相對(duì)的詞語(yǔ)4、解釋下列句中加點(diǎn)的詞5、在（）里填上表示動(dòng)作的詞6、下面是馬市長(zhǎng)說(shuō)的一段話(huà)，請(qǐng)你想想他要表達(dá)他什么樣的觀點(diǎn)7、給下面的詞語(yǔ)寫(xiě)出近義詞和反義詞8、根據(jù)你的觀察和對(duì)生活的感悟，依照下面的句子再寫(xiě)一個(gè)句子 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀短文朋友小兒今年4年級(jí)，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧互換各類(lèi)卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng)，上興趣班，看上去忙得很。()星期天下雨，搞不成活動(dòng)，沒(méi)有小朋友來(lái)，他()會(huì)拉開(kāi)窗戶(hù)朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫(xiě)道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧?！?0多歲的男孩，心思都在玩上，教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事，不是件簡(jiǎn)單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，嬰幼兒時(shí)期，()年齡小，()只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長(zhǎng)成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來(lái)，就能使孩子充實(shí)、快樂(lè)。其實(shí)，小小少年在空閑時(shí)間里，最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時(shí)，一天傍晚，從外面玩回來(lái)，滿(mǎn)頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說(shuō)是阿婆朋友送的。我沒(méi)大留意他的話(huà)，隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他，讓他自己擺弄。過(guò)了幾天，兒子又帶回一捧綴滿(mǎn)綠葉紅果的桔樹(shù)枝。一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽?zhuān)阋渤砸粋€(gè)。”我看著他，問(wèn)：“阿婆朋友到底是誰(shuí)呀?”兒子說(shuō)：“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱?，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說(shuō)，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點(diǎn)點(diǎn)大的人，就在外面交了老太太朋友了。后來(lái)，我們搬家了，兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線(xiàn)編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才聽(tīng)清了這只鴨蛋的來(lái)歷。后來(lái)，我真的好感動(dòng)，為這一老一少純真的感情。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。留意( ) 純真( )2.給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn)，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫(xiě)的那句話(huà)。原來(lái)的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮改后的句子4.根據(jù)提示，補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示：這一天可能是什么日子?是誰(shuí)給“兒子”送的鴨蛋?)5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫(xiě)了哪3件事?(概括每件事，字?jǐn)?shù)不超過(guò)15個(gè))(1) (2) (3)6.讀了本文，你有什么