總結(jié)的寫作及案例評析.doc

總結(jié)的寫作及案例評析工作總結(jié)我于5月26日到廠部組織的檢修監(jiān)火大隊報到的，經(jīng)過監(jiān)火專業(yè)知識培訓(xùn)，5月30日到常減壓車間上班，7月12日結(jié)束。50多天的監(jiān)火工作，經(jīng)過監(jiān)火專業(yè)知識培訓(xùn)，我掌握了監(jiān)火知識，如乙炔瓶為什么不能倒放等。剛開始檢修時，現(xiàn)場特別混亂，交叉作業(yè)多達(dá)三四層，有些施工人員為趕時間搶進(jìn)度，嚴(yán)重違章作業(yè)，自己想怎么干就怎么干，根本不把安全放在心上。我每天擔(dān)心吊膽，怕一不留神被傷害。剛開始接受監(jiān)火任務(wù)時，由于火點多，一天下來，累得腰酸背痛，頭暈眼花。這次常減壓車間要在短短40幾天中完成投資1.9億多元的檢修任務(wù)，時間緊，任務(wù)重。6月15日那幾天，天氣炎熱，酷暑難耐，現(xiàn)場作業(yè)最高氣溫達(dá)42度多，我中暑了，頭痛腦熱，吃不下飯，但監(jiān)火人手少，檢修任務(wù)艱巨，又想到我是我們公司派來的，不能給公司丟臉，于是我咬緊牙關(guān)堅持在現(xiàn)場，沒有請一天假，硬是挺過來了。在監(jiān)火時我阻止違章作業(yè)多次。一次，常減壓1104換熱器拆除施工中，施工人員為圖省事，在管廊中直接割除一根又粗又長的管線，若這根管線掉下來肯定會把下面一臺換熱器砸壞，我立即將此事反映給常減壓車間領(lǐng)導(dǎo)，避免了一起因違章施工砸壞設(shè)備的事故，受到常減壓領(lǐng)導(dǎo)的好評。40多天的監(jiān)火工作，我學(xué)到了很多東西。 XXX 200X715監(jiān)火工作總結(jié)5月26日，我代表XX公司到廠部組織的檢修監(jiān)火大隊報到，經(jīng)過監(jiān)火專業(yè)知識培訓(xùn)考試合格后，于5月30日到常減壓車間上班，7月12日圓滿完成監(jiān)火任務(wù)?；匚哆@40多天的監(jiān)火工作，我有很多感觸，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、現(xiàn)場監(jiān)火，增長知識磨練意志：首先，經(jīng)過監(jiān)火專業(yè)知識培訓(xùn)，我掌握了監(jiān)火知識，如乙炔瓶為什么不能倒放等，為安全監(jiān)火提供了保障。其次，40多天監(jiān)火過程中，我了解了現(xiàn)場工作的艱辛。剛開始接受監(jiān)火任務(wù)時，由于火點多，一天下來，累得腰酸背痛，頭暈眼花。但看到工人師傅頂著烈日，還爬高上低，我就盡力克服身體的不適，努力工作在現(xiàn)場。6月15日那幾天，天氣炎熱，酷暑難耐，現(xiàn)場作業(yè)最高氣溫達(dá)42度多，我中暑了，頭痛腦熱，吃不下飯，但監(jiān)火人手少，檢修任務(wù)艱巨，又想到我是我們宏業(yè)公司的形象代表，不能給公司丟臉，于是我咬緊牙關(guān)堅持在現(xiàn)場，沒有請一天假，硬是挺過來了?，F(xiàn)在回想起來，現(xiàn)場作業(yè)不僅增長知識，而且磨練意志，它將對我今后工作有較大幫助。二、盡職盡責(zé)，主動糾正、制止違章作業(yè)：這次常減壓車間要在短短40幾天中完成投資1.9億多元的檢修任務(wù)，時間緊，任務(wù)重。剛開始檢修時，現(xiàn)場特別混亂，交叉作業(yè)多達(dá)三四層，有些施工人員為趕時間搶進(jìn)度，嚴(yán)重違章作業(yè)，自己想怎么干就怎么干，根本不把安全放在心上。這可苦了我們這些監(jiān)火人員，每天擔(dān)心吊膽，怕一不留神被傷害。但想到自己的職責(zé)，我就盡力阻止違章作業(yè)行為。一次，常減壓1104換熱器拆除施工中，施工人員為圖省事，在管廊中直接割除一根又粗又長的管線，若這根管線掉下來肯定會把下面一臺換熱器砸壞，我立即將此事反映給常減壓車間領(lǐng)導(dǎo)，避免了一起因違章施工砸壞設(shè)備的事故，受到常減壓領(lǐng)導(dǎo)的好評。40多天的監(jiān)火工作，我學(xué)到了很多東西，很感激公司領(lǐng)導(dǎo)將這個艱巨的任務(wù)派給了我，我也不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，完成了任務(wù)，因此，我很感欣慰。 X X 二X年七月十五日1“總結(jié)”的含義和作用總結(jié)是對以往的實踐活動進(jìn)行回顧檢查，分析評價，并從中得出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作的非法定公文?？偨Y(jié)是人類在社會實踐中認(rèn)識世界，提高自身能力的重要方法?？偨Y(jié)的過程是對事物的現(xiàn)象與變化過程進(jìn)行綜合分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，揭示發(fā)展變化的規(guī)律的過程。它既是用正確理論解釋和回答現(xiàn)實問題的過程，也是用實踐檢驗理論是否正確的過程，也是更深刻領(lǐng)會政策精神的過程，是感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的升華，是人們對社會實踐本質(zhì)的概括。這是總結(jié)的深層次的含義?？偨Y(jié)的作用：一是積累成功經(jīng)驗，正確認(rèn)識世界，摸清實踐規(guī)律，指導(dǎo)和推動今后工作；二是汲取失敗教訓(xùn)，減少今后工作的盲目性；三是幫助個人進(jìn)行理性思維，提高理論水平；四是有利于選拔有實際工作經(jīng)驗和一定理論水平的年輕有為的領(lǐng)導(dǎo)人才；五是與計劃呼應(yīng)，具有承前啟后的意義。計劃與總結(jié)都是科學(xué)的管理方法和工作方法。2總結(jié)的特點（1）實踐性。實踐活動是總結(jié)的客觀基礎(chǔ)?？偨Y(jié)中提煉出來的觀點，也是從實踐活動中抽象出來的認(rèn)識和規(guī)律。離開實踐活動總結(jié)就失去了意義，也不可能有實質(zhì)性內(nèi)容。（2）客觀性?？陀^事實是總結(jié)的依據(jù)，只有根據(jù)客觀事實總結(jié)出來的經(jīng)驗教訓(xùn)，才能體現(xiàn)客觀事物的本質(zhì)，才有認(rèn)識和指導(dǎo)的意義。（3）概括性。總結(jié)不能寫成流水帳，不是實踐過程和情況的復(fù)述而是“透視”，是從現(xiàn)象中探求事物發(fā)展的必然性，也就是對大量材料進(jìn)行分析歸納，從中概括出事物的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展變化的規(guī)律。（4）指導(dǎo)性?；仡欉^去是為了指導(dǎo)今后，這是總結(jié)的目的。“前事不忘，后事之師”，離開了指導(dǎo)性，總結(jié)就失去了存在的價值。3總結(jié)的類型（1）按內(nèi)容分，有工作總結(jié)，生產(chǎn)（經(jīng)營）總結(jié)，會議總結(jié)，學(xué)習(xí)總結(jié)，思想總結(jié)等等。（2）按時限分，有年度總結(jié)，季度總結(jié)，月份總結(jié)。（3）按范圍（或總結(jié)的主體）分，有地區(qū)總結(jié)，部門總結(jié)，單位總結(jié)，個人總結(jié)。（4）按性質(zhì)分，有綜合性總結(jié)，專題性總結(jié)。（5）按功能分，有成績總結(jié)，經(jīng)驗總結(jié)，問題總結(jié)。這一點是教材中沒寫的，從實踐來看，各類總結(jié)都是根據(jù)客觀需要各有側(cè)重的。以上這些總結(jié)，大家在工作中都可能遇到過，作為總結(jié)的不同類型，把它條例化使大家有個明晰的了解。但從每個人工作中使用總結(jié)的角度來看，把它概括為：綜合性（全面性）總結(jié)、專題性總結(jié)，個人總結(jié)，可能更實際一些?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)（）寫總結(jié)首先要搞好總體設(shè)計。特別是綜合性總結(jié)，一般內(nèi)容比較多，先寫什么，后寫什么；強(qiáng)調(diào)什么，突出什么；哪些詳寫，哪些略寫；觀點和材料如何有機(jī)地聯(lián)系起來等等。要先寫出總結(jié)提綱，安排好組織結(jié)構(gòu)。（）結(jié)構(gòu)的根據(jù)和目的。第一，根據(jù)總結(jié)的目的和要求，確定總結(jié)的中心和重點，解決材料使用上的詳略和多寡。第二，根據(jù)總結(jié)的重點和部分之間的邏輯關(guān)系，確定各層次的表達(dá)順序，解決全文的整體布局。第三，根據(jù)材料的內(nèi)涵和表達(dá)的需要，確定全篇分成哪幾個部分，解決層次問題。第四，根據(jù)材料的內(nèi)涵和性質(zhì)，確定部分和整體、部分和部分之間的關(guān)系，解決層次之間的邏輯關(guān)系。（）總結(jié)的結(jié)構(gòu)方式。常用的大體有以下種方式：第一，四段式，也稱慣用式。即按“情況成績經(jīng)驗問題或意見”或“主旨作法效果體會”的順序，將全文分為四部分，依次寫出。這是人們習(xí)慣采用的程式化寫法。為使眉目清秀，每個部分可用小標(biāo)題或序號等分若干問題，若干條。這種結(jié)構(gòu)方式的好處是概念明晰，容量較大，眉目清楚，經(jīng)驗集中。綜合性總結(jié)常用這種方式。第二，階段式，即時序結(jié)構(gòu)式。按照時間順序或事物發(fā)生發(fā)展的自然順序安排結(jié)構(gòu)，各部分之間形成一種縱向關(guān)系。就是把實踐過程分成幾個階段，分別說明每個階段的情況、成績經(jīng)驗、教訓(xùn)（問題）。這種結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)清楚，便于反映工作發(fā)展進(jìn)程和每個階段的特點?？偨Y(jié)周期長，階段性比較明顯的工作（比如大型基本建設(shè)項目），常用這種結(jié)構(gòu)方式。第三，條文式。把總結(jié)的內(nèi)容按性質(zhì)和主次輕重逐條排列為幾部分，每部分既有相對的獨立性，又有密切的聯(lián)系，分別使用一、二、三等序號。而在同一條里，又把情況成績，方法措施，經(jīng)驗體會，問題教訓(xùn)，意見辦法結(jié)合在一起進(jìn)行闡述。這種結(jié)構(gòu)方式，各條之間的邏輯關(guān)系比較清楚，靈活自由，適用于專題性總結(jié)。第四，分塊式，也稱標(biāo)題式。既把不同方面的材料，按其邏輯關(guān)系，歸納成幾個問題分幾塊加以總結(jié)。每塊列一小標(biāo)題，各有側(cè)重點，塊塊之間相對獨立，但共同圍繞一個主旨。小標(biāo)題排列順序之間的邏輯關(guān)系（即塊塊之間的關(guān)系），或因果，或主次，或條件，或遞進(jìn)，或并列。這種結(jié)構(gòu)，中心明確，要點突出，層次分明，提綱挈領(lǐng)。既適合經(jīng)驗性總結(jié)，也適用于內(nèi)容較多的綜合性總結(jié)。由于總結(jié)的主要內(nèi)容是由主體部分表達(dá)出來的，所以上面講的4種總結(jié)的結(jié)構(gòu)也主要是指其主體部分的結(jié)構(gòu)。第五，貫通式。即全文圍繞主旨，按照時間空間的邏輯順序，前后貫通，一氣呵成。不分章節(jié)，不列小標(biāo)題，按自然段安排層次。這種結(jié)構(gòu)，主旨單一，選材集中，結(jié)構(gòu)緊湊，適用于內(nèi)容簡單的專題總結(jié)或個人總結(jié)。5總結(jié)的寫作（1）標(biāo)題有三種寫法。和法定公文標(biāo)題要求有所不同。一是單位名稱時限內(nèi)容文種名稱。如：公司2005年第一季度安全工作總結(jié)。二是按照一般新聞標(biāo)題寫，概括表明總結(jié)的主要內(nèi)容，標(biāo)題不出現(xiàn)“總結(jié)”二字。如：堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路。三是用正、副標(biāo)題寫，正標(biāo)題概括總結(jié)內(nèi)容，揭示中心、主旨，副標(biāo)題寫明單位名稱、時限、內(nèi)容、文種。如：加強(qiáng)設(shè)備管理 實現(xiàn)長周期運行公司2004年設(shè)備管理工作總結(jié)（2）正文，一般由前言、主體、結(jié)尾三部分組成。前言，既正文的開頭部分，也稱“導(dǎo)語”或“引言”。主要是概述簡況（即交待時間、地點、單位、背景），點明主旨，說明總結(jié)的目的和重點，對要總結(jié)的事項進(jìn)行總體評價。要求開門見山，簡明扼要，提綱挈領(lǐng)，緊扣中心，不要展開。前言，一般有概述式開頭，論述式開頭，結(jié)論式開頭，提問式開頭，對比式開頭等多種方式，要根據(jù)總結(jié)的內(nèi)容和目的選擇開頭方式。要把前言寫成“鳳頭”有吸引力。主體，是正文的重點，總結(jié)的主要內(nèi)容，篇幅較長，全文的主要內(nèi)容都要在這里體現(xiàn)，要求觀點與材料的統(tǒng)一，點面結(jié)合，有觀點，有情況，有典型事例，有經(jīng)驗體會，有問題教訓(xùn)。主體一般包括三個部分。第一部分，基本情況概述（工作回顧）?？偨Y(jié)進(jìn)行了哪些工作，采取了哪些措施和方法，有什么效果，取得了什么成績等。要求能全面扼要地勾畫出總結(jié)的全貌，給讀者以總體認(rèn)識。這一部分是前言有關(guān)觀點的展開。第二部分，主要經(jīng)驗體會。這是總結(jié)的核心。經(jīng)驗是指取得成績的原因、條件和具體做法；體會是經(jīng)驗的升華，理性的認(rèn)識。經(jīng)驗體會一般常用三種寫法，一是側(cè)重從做法上進(jìn)行總結(jié)，二是側(cè)重從效果上進(jìn)行總結(jié)，三是側(cè)重從認(rèn)識上進(jìn)行總結(jié)。有些總結(jié)把三者結(jié)合起來寫。只要能把經(jīng)驗總結(jié)出來，采取哪種寫法都可以。常見的寫作方法：（1）縱式結(jié)構(gòu)法：將工作的發(fā)展進(jìn)程分為幾個階段來談主要經(jīng)驗體會，如全年度工作總結(jié)分為上、下半年或四個季度等；又如崗檢工作總結(jié)按宣傳動員、計劃階段，具體實施階段，檢查總結(jié)階段等進(jìn)行寫作；（2）橫式結(jié)構(gòu)法：將工作按不同性質(zhì)歸類，分方面闡述主要經(jīng)驗體會，如專業(yè)技術(shù)人員總結(jié)可分為德、能、勤、績等；總廠某年度的總結(jié)可分不同單位、部門工作總結(jié)，可分為生產(chǎn)、銷售、其他等方面進(jìn)行寫作；（3）縱、橫結(jié)合式：將上述兩種方法結(jié)合交織一起闡述主要經(jīng)驗體會。，第三部分，問題(客觀存在)教訓(xùn)(主觀認(rèn)識上：缺點、失誤等)。在陳述成績，總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，找出矛盾和差距（即工作中存在的問題帶來的損失和影響），分析原因（特別是主觀原因），引出教訓(xùn)。作為總結(jié)，這三方面的內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)有，不然就不成其為總結(jié)。當(dāng)然，第三部分內(nèi)容份量的大小，要根據(jù)總結(jié)的重點和客觀情況確定。結(jié)尾（今后工作打算和努力方向）。一般有三種寫法，一是在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，明確前進(jìn)方向，提出新的目標(biāo)；二是針對問題和教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和新的設(shè)想；三是將總結(jié)的內(nèi)容扼要地加以概括，再次強(qiáng)調(diào)主題，做到首尾呼應(yīng)。結(jié)尾要求觀點明確，簡短有力，有針對性和鼓舞性。（3）落款，在結(jié)尾右下方，署名寫全稱，日期用漢字寫定稿時間。6總結(jié)的寫作要求（1）調(diào)查研究，掌握情況，充分占有材料。（2）綜合研究，分析概括，找出規(guī)律，揭示本質(zhì)。（3）主次分明，重點突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚。（4）有理有據(jù)，實事求是，觀點明確，事例典型。（5）語言簡練，準(zhǔn)確生動，寫出特色，寫出新意。7總結(jié)文種，屬于非法定公文，上行要用“報告”呈報，下行要用“通知”下達(dá)，平行（交流經(jīng)驗）以會議名義印發(fā)與會者。幾個文種的區(qū)別：總結(jié)與計劃的區(qū)別：一是寫作的時間不同：計劃在事前，總結(jié)在事后；二是寫作的內(nèi)容不同：計劃著重寫做什么、怎么做和如何去做，而總結(jié)寫做了什么，怎么做的、結(jié)果如何。總結(jié)和報告的區(qū)別：一是法定地位不同（報告屬于法定公文，總結(jié)是非法定常用事務(wù)公文；）二是用途不同（，三是內(nèi)容不同（總結(jié)往往是面面俱到篇幅比較長，報告只寫上級機(jī)關(guān)關(guān)注的事項和問題，不能事無巨細(xì)，盲目堆砌材料。）不能把報告寫成總結(jié)。 個人總結(jié)與述職報告的區(qū)別：述職報告同個人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別。在行文時不要把二者混淆起來，而把述職報告寫成了個人總結(jié)。二者相同點是：它們都可以談經(jīng)驗教訓(xùn)，都要求事實材料與觀點緊密結(jié)合。二者不同點是：A、回答的問題不同：總結(jié)要回答做了什么工作，取得了哪些成績，存在什么缺點，有什么經(jīng)驗和教訓(xùn)等；述職報告要回答的則是肩負(fù)什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，怎樣履行的，稱職與否等。B、寫作的重點不同：個人總結(jié)的重點在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作成績；述職報告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點；C、表述的方式不同：個人總結(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言歸納工作結(jié)果；述職報告則可用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說明履行職責(zé)的出發(fā)點和思路，還可以申述問題的依據(jù)和理由。述職報告要緊緊圍繞履行職責(zé)情況，主要寫政績。首先寫指導(dǎo)思想，可從現(xiàn)實到未來的角度去闡述，為全文構(gòu)成組織提綱。其次寫對工作規(guī)律的認(rèn)識，如對黨和國家方針政策及上級的指示，自己如何認(rèn)識、宣傳、貫徹的，效果怎樣，自己為本部門工作的開展，有哪些創(chuàng)造性見解和主張，又是怎樣組織力量促其實現(xiàn)的。再次寫成績和缺點，實事求是，用典型事例加以說明。寫成績時，不可忽視自己做了哪些調(diào)查研究工作，對有關(guān)問題是怎樣處理的；哪些工作開展得順利，哪些工作開展得困難，原因是什么；順境和逆境中，自己又是如何做的；自己主持的部門工作是否得到健康發(fā)展，公共關(guān)系處理行是否科學(xué)等。最后寫經(jīng)驗和教訓(xùn)，這是對工作規(guī)律的理性認(rèn)識，充分說理，以展示自己的思辨能力。結(jié)尾還可簡單對自己做一個評價，并表明自己的態(tài)度。8總結(jié)的案例評析例文一從落實責(zé)任制入手加強(qiáng)企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作首都鋼鐵公司近幾年，我們公司建立了工人崗位責(zé)任制和干部職務(wù)責(zé)任制，對于克服職責(zé)不清和無人負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，起到了較好的作用。但是，沒有明確每項工作要干到什么程度，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果衡量沒有尺度，考核沒有依據(jù)，往往是責(zé)任制寫在紙上，貼在墻上，執(zhí)行不執(zhí)行一個樣。工人們反映，這樣的責(zé)任制好像“橡皮尺子”，可長可短，不好衡量，容易流于形式。事實說明，生產(chǎn)水平越高，越要落實責(zé)任制，把基礎(chǔ)工作搞扎實。制定崗位考核標(biāo)準(zhǔn)我們對全公司勞動管理和崗位責(zé)任制的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，摸清了情況，然后根據(jù)各廠趕超國內(nèi)外先進(jìn)水平的目標(biāo)和多快好省的要求，制定了工人崗位考核標(biāo)準(zhǔn)和干部的辦事細(xì)則，要求做到“全、細(xì)、嚴(yán)”。所謂“全”，就是工人的標(biāo)準(zhǔn)要有7項內(nèi)容，即：產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗指標(biāo)；技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)；事故控制標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)備維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)；文明生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)；限額領(lǐng)料金額；勞動紀(jì)律規(guī)定。干部辦事細(xì)則有四個方面，即：分管的指標(biāo)必須完成；分管的基礎(chǔ)工作必須健全；專業(yè)分析必須及時、準(zhǔn)確；業(yè)務(wù)工作必須取得成效。所謂“細(xì)”，就是按工人崗位確定標(biāo)準(zhǔn)，每個崗位都要定出幾條標(biāo)準(zhǔn)；每個干部都要把所承擔(dān)的業(yè)務(wù)，一項一項地訂出辦事程序、協(xié)作關(guān)系、時限與完成程度。所胃“嚴(yán)”，就是制訂崗位標(biāo)準(zhǔn)與辦事細(xì)則，不能遷就現(xiàn)狀，而是要按照創(chuàng)水平、攀高峰的要求來制訂，不僅要有“定向”的要求，而且要有明確的數(shù)量、質(zhì)量、時間的要求，要能夠據(jù)以考核。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核制訂出崗位考核標(biāo)準(zhǔn)后，我們堅持從嚴(yán)考核，用一整套的定額、計量、原始記錄和統(tǒng)計，精確地計算每個崗位的生產(chǎn)效果，科學(xué)地分析每項技術(shù)操作，使各項經(jīng)濟(jì)活動和生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)格化、標(biāo)準(zhǔn)化、最佳化。各廠礦普遍對工人實行了班統(tǒng)計、日公布、周分析、月總結(jié)的制度；干部按人建立考核手冊，按日登記辦事細(xì)則完成情況，按周由上一級領(lǐng)導(dǎo)簽字記分，按月用百分制進(jìn)行計算。這樣使考核的過程，變成技術(shù)分析的過程、班組經(jīng)濟(jì)核算的過程、競賽評比的過程。有了這套考核辦法，既可以有節(jié)奏的組織生產(chǎn)，又做到了好差清楚，功過分明，為實行獎懲和升級提供了可靠依據(jù)。通過堅持按標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格考核，每一名干部、工人都自覺地各負(fù)其責(zé)，使企業(yè)管理和生產(chǎn)建設(shè)都出現(xiàn)了新氣象。去年30項可比指標(biāo)，全部超過歷史水平，其中6項指標(biāo)進(jìn)入世界先進(jìn)行列，16項指標(biāo)奪得國內(nèi)同行業(yè)冠軍。根據(jù)考核結(jié)果實行獎懲在嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上，我們把考核和獎懲緊密結(jié)合起來，根據(jù)考核結(jié)果，做到賞罰分明。我們在發(fā)放利潤提成獎時，根據(jù)在趕超先進(jìn)水平，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、低耗方面是否有成績；在降低成本、完成定貨合同、實現(xiàn)全部利潤等方面經(jīng)濟(jì)效果是否顯著；在企業(yè)管理基礎(chǔ)工作是否扎實等三個方面，為每個廠礦評定分?jǐn)?shù)，按得分多少，把廠礦分為貢獻(xiàn)突出單位、成績較好單位、完成任務(wù)單位、工作較差單位四類，并分別按四種標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取獎金。各廠礦在把獎金分到人時，還要根據(jù)平時考核，按貢獻(xiàn)大小、能力高低、勞動態(tài)度三個方面，對每個職工評定分?jǐn)?shù)，按分計獎。工人們說：過去發(fā)獎不是“一人一勺湯”，就是領(lǐng)導(dǎo)憑印象?，F(xiàn)在是獎多獎少看貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)大小有考核，有賞有罰，心明眼亮。過去有事大家“推著干”，現(xiàn)在是掄著干，出滿勤、干滿點的人越來越多，泡病假、混日子的人越來越少。過去許多單位爭著要人，現(xiàn)在變成爭著減人。實踐說明，制訂崗位考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，根據(jù)考核進(jìn)行獎懲，這樣三位一體，是落實崗位責(zé)任制，把企業(yè)各項管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步扎根基層的行之有效的辦法。評析（1）這是一篇專題性經(jīng)驗總結(jié)，寫得十分簡明、具體，全文只有1500字。例如把比較復(fù)雜的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)，用“全、細(xì)、嚴(yán)”三個字概括起來，提綱挈領(lǐng)，點明標(biāo)準(zhǔn)要點，簡潔清楚。這篇總結(jié)采取分塊式結(jié)構(gòu)，全文由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成，結(jié)構(gòu)完整，文字簡練，而且具有內(nèi)在邏輯性。（2）開頭，交待背景，說明工作開展的基礎(chǔ)及情況，為主體部分的經(jīng)驗總結(jié)作了鋪墊。 （3）主體，分三塊寫，每個小標(biāo)題是一個中心，它既是做法，也是經(jīng)驗，而且三個小標(biāo)題之間有內(nèi)在邏輯關(guān)系，前一個是后一個的前提條件，呈逐步遞進(jìn)關(guān)系，比如“制定崗位考核標(biāo)準(zhǔn)”，是“嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)考核”的前提；只有“嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)考核”，才能“根據(jù)考核結(jié)果實行獎懲”。這樣擬定標(biāo)題，組織文章結(jié)構(gòu)，既有內(nèi)在的邏輯性，又能反映實踐經(jīng)驗的全過程。（4）結(jié)尾，把以上三條經(jīng)驗歸納起來，上升到理性認(rèn)識，加以肯定，不僅照應(yīng)了文章的標(biāo)題，而且深化了主題，既干脆利落，又嚴(yán)謹(jǐn)有力。例文二：服務(wù)中心 保證方向 發(fā)揮作用 共建和諧-化工車間2006年上半年黨建工作總結(jié)2006年是化工車間綜合管理工作上臺階的一年。為適應(yīng)這一要求，2006年我們黨建工作的指導(dǎo)思想是以總廠黨委第五次黨代會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實總廠七屆一次職代會精神，建立黨員先進(jìn)性的長效新機(jī)制，探索人才快速成長的培訓(xùn)培養(yǎng)的新模式，更加注重職工的人性化管理，更加關(guān)注職工中的弱勢群體，創(chuàng)新送溫暖的方式和方法，形成職工精神文化生活的新形式，促進(jìn)車間各項工作再上一個新臺階。(開頭點明總結(jié)的指導(dǎo)思想,圍繞黨務(wù)工作做文章)按照這一指導(dǎo)思想，在總廠黨委、分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在車間各個方面的參與支持下，半年來，我們繼續(xù)堅持“服從、服務(wù)、參與、改造”的工作宗旨，以實踐先進(jìn)性為重點，進(jìn)一步提升基礎(chǔ)管理工作水平，積極抓好“三個建設(shè)”，堅持教育與管理并重，實行內(nèi)涵與形象并存，努力增強(qiáng)職工的歸屬感，提高責(zé)任感，激發(fā)榮譽感，不但安全生產(chǎn)取得了好成績，而且黨員骨干隊伍保持了空前穩(wěn)定，實現(xiàn)了物質(zhì)與精神的雙豐收。(重要工作情況歸納)到目前為止，前五個月車間共完成產(chǎn)量135300噸，是年計劃的41%，PX單耗為656.27千克/噸.PTA(去年657.97)，綜合能耗182千克標(biāo)油/噸PTA（指標(biāo)為190）。同時，車間兩次獲得“安穩(wěn)長”競賽優(yōu)勝單位，第一季度獲得了集團(tuán)公司同類裝置競賽第二名，王緒海同志獲得了洛陽市五一勞動獎?wù)隆?主要成績歸納)(主體部分:黨務(wù)管理工作經(jīng)驗)一、完善基礎(chǔ)管理，突出實現(xiàn)“五化”（即：制度化、程序化、規(guī)范化、量化、日?；┒?、抓牢“龍頭建設(shè)”，突出帶動“四個建設(shè)”（管理隊伍、黨員隊伍、勞務(wù)人員隊伍和職工隊伍）三、強(qiáng)化青工管理，突出堅持“三個教育”四、服從中心工作需要，突出開展“兩個競賽”五、滿足職工需求，突出做到“一個滿意”一、完善基礎(chǔ)管理，突出實現(xiàn)“五化”（即：制度化、程序化、規(guī)范化、量化、日常化）(縮略語使語言簡練,經(jīng)驗升華)在以往的基礎(chǔ)工作上，今年我們重點在規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，不斷推進(jìn)黨群基礎(chǔ)工作的制度化、程序化、規(guī)范化、考核管理的量化和日?；５谝皇且?guī)范了內(nèi)部小黨課制度。在堅持月月組織學(xué)習(xí)活動的同時，為進(jìn)一步利用好月度集中學(xué)習(xí)的平臺，今年車間實行了支委成員重點是領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流上黨課的規(guī)定。時間在半小時左右，內(nèi)容結(jié)合車間生產(chǎn)管理和隊伍及黨員現(xiàn)狀。通過車間權(quán)威人員上黨課，作用主要是兩個方面，一是發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)人員在黨員隊伍中的帶頭作用，二是促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)人員學(xué)習(xí)和思考，三是有利于推行內(nèi)部改革和思想統(tǒng)一。第二是建立了班組政治輔導(dǎo)員制度。為進(jìn)一步做好班組職工思想政治工作，穩(wěn)定隊伍，推進(jìn)班組內(nèi)部管理，車間根據(jù)上級和內(nèi)部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制的要求，從黨員隊伍中選派一些優(yōu)秀黨員參與到班組工作中去，在車間實行政治輔導(dǎo)員制度。輔導(dǎo)員選派的條件是：一是黨性觀念強(qiáng)。具有敬業(yè)、奉獻(xiàn)、合作精神，具有突出的政治覺悟和較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、精益求精。二是大局意識強(qiáng)。能夠處處以集體利益為重，善于團(tuán)結(jié)，注重個人形象，是非觀念強(qiáng)。三是溝通能力強(qiáng)。具有較好的語言表達(dá)能力，思考問題全面，善于溝通交流。四是有愛心和熱心。關(guān)心同志善于做熱心人，有難就幫不計名利富有愛心。他們的職責(zé)是四個方面，即：協(xié)助班長做好班組思想工作，理順職工思想和情緒，了解職工思想狀況，提高班組管理；做好積極分子培養(yǎng)工作；協(xié)助車間上情下達(dá)，增強(qiáng)上下的理解和溝通，促進(jìn)車間整體團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定工作；及時發(fā)現(xiàn)職工中不穩(wěn)定苗頭，在積極工作的同時及時向車間黨組織匯報，并積極協(xié)助車間開展工作；指導(dǎo)班組做好班組安全、生產(chǎn)和管理工作，推進(jìn)班組管理上臺階。今年車間選派了五位黨員輔導(dǎo)員，他們是關(guān)如平負(fù)責(zé)一班，周大強(qiáng)負(fù)責(zé)二班，李海潮是三班，武春陽是四班，盧利清負(fù)責(zé)包裝大班。通過這種形式，主要是增強(qiáng)了黨員對自身作用的認(rèn)識，有利于發(fā)揮黨員在日常工作中的帶領(lǐng)作用，同時也促進(jìn)了班組管理，有利于增強(qiáng)處下的溝通手理解。第三規(guī)范了職工思想動態(tài)分析例會制度。職工思想動態(tài)分析會，主要是由車間領(lǐng)導(dǎo)、管理組長、班長和勞務(wù)人員工會小組長及職工代表參加，重點是對一個時期內(nèi)車間職工中的突出問題、生產(chǎn)管理中存在的主要問題進(jìn)行通報和分析，并討論下一步改進(jìn)措施和方案。對這一會議車間非常重視，每次車間顧主任都參加。這是在我們在實行每月班組“兩個表”（班組情況反映和職工情況反映）、班組信息員制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種整合，擴(kuò)大了成員，這既能獲得日常所獲得的信息，同時也能在現(xiàn)場所聽到各個方面的信息，有利于掌握職工思想狀況的真實狀況，從而確保決策的正確和科學(xué)，有利于車間內(nèi)部管理。同時我們還繼續(xù)堅持了中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大制和班子月度擴(kuò)大會議制度，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子內(nèi)部和車間骨干人員的交流和思想統(tǒng)一，同時也做到了問題和隱患的及時整改和處理。另外，為確保”三會一課”制度的落實，今年我們在黨內(nèi)活動和內(nèi)部學(xué)習(xí)上，實行了補課制度和參加活動量化考核規(guī)定，每月統(tǒng)計，每半年匯總，每年底公布考核，主要是針對骨干成員，參加學(xué)習(xí)一次一分，參加總廠培訓(xùn)三分，參加集中活動二分，年底排序。在職工培訓(xùn)方面，我們在參加分公司各類專題培訓(xùn)的同時，結(jié)合近年來車間培訓(xùn)的成功之處，專門召開了兩次培訓(xùn)專題研究會，確定了今年培訓(xùn)的重點、思路和方法。今年我們的培訓(xùn)原則是“全面培訓(xùn)，重點培養(yǎng)”。培訓(xùn)方式上我們以新的“五個一”為主，即：每日一題、每周一評、每旬一演、每月一考、每半年一比。在培訓(xùn)模式上實行“三個結(jié)合”，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與技能演練相結(jié)合、骨干力量的專題培訓(xùn)與全員的綜合考核相結(jié)合，車間集中培訓(xùn)與班組靈活針對性學(xué)習(xí)相結(jié)合。同時繼續(xù)堅持以團(tuán)支部為主的月度青工培訓(xùn)，擴(kuò)大了班后半小時課堂培訓(xùn)的內(nèi)容，使職工技術(shù)技能的學(xué)習(xí)每個層次有每個層次的特點，培訓(xùn)一次有一資助收獲，做到了思想與技術(shù)同提高、專家型操作骨干與適用型人員同進(jìn)步。經(jīng)過幾年持續(xù)全面強(qiáng)化培訓(xùn)，現(xiàn)在我們已經(jīng)建立起車間技術(shù)管理后備人員梯隊和以過硬技能骨干人員為主的操作梯隊，基本擺脫了因年年人員流失而造成的生產(chǎn)操作被動的擔(dān)憂和顧慮。同時我們還形成了車間從上至下的培訓(xùn)師資隊伍。二、抓牢“龍頭建設(shè)”，突出帶動“四個建設(shè)”（管理隊伍、黨員隊伍、勞務(wù)人員隊伍和職工隊伍）多年來，我們一直強(qiáng)化“三個建設(shè)”，即領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，黨員隊伍建設(shè)、職工隊伍建設(shè)，并形成了一系列管理方法和經(jīng)驗，有力地促進(jìn)了生產(chǎn)管理。今年，我們在不斷強(qiáng)化這“三個建設(shè)”的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了管理隊伍建設(shè)和勞務(wù)人員隊伍建設(shè)。我們的思路是：班子建設(shè)是龍頭，管理隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，黨員隊伍建設(shè)是重點，勞務(wù)人員隊伍建設(shè)是完善，職工隊伍建設(shè)是保證。班子建設(shè)方面，我們繼續(xù)堅持“三心”思路（車間主任為核心，班子整體為中心，班子成員樹紅心）不變，堅持“三個一”，即每天參加交接班和碰頭會、每月參加兩級學(xué)習(xí)、每月召開一次班子務(wù)虛會，目的是統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，發(fā)揮出整體決策、管理和帶頭作用。上半年我們在班子缺員的情況下，分工合作，集思廣益，成功地處理了三次大的生產(chǎn)隱患，生產(chǎn)月月完成任務(wù)，特別是保持了HAC單耗集團(tuán)公司同類第一的好成績。同時，根據(jù)班子整體年輕經(jīng)歷少的實際，我們特別加強(qiáng)了班子成員和重要崗位人員廉政教育，堅持月月有重要政策和案例學(xué)習(xí)，不定期結(jié)合實際進(jìn)行警示教育，同時針對重要環(huán)節(jié)明確責(zé)任人，規(guī)范管理增強(qiáng)約束力，避免和消除可能的隱患苗頭發(fā)生。管理隊伍方面，重點是培養(yǎng)思想和整體意識、大局意識、責(zé)任意識、自律意識等“四個意識”。今年在加強(qiáng)每月集中理論和管理知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用每日碰頭會時間，加強(qiáng)日常教育和引導(dǎo)，將培養(yǎng)、培訓(xùn)、提醒和幫助放在日常。同時，利用“班后半小時課堂”、安全聯(lián)鎖等平臺，增強(qiáng)參與頻率，增加交流密度。在業(yè)務(wù)技能上，每人月月有培訓(xùn)講課任務(wù)，定期召開技術(shù)分析專題會，加強(qiáng)技術(shù)交流和學(xué)習(xí)。通過這些措施，今年以來，管理隊伍有兩個明顯的變化，一是主動性增強(qiáng)。黨員李海潮，擔(dān)任工藝組組長，同時負(fù)責(zé)車間技改、技措、培訓(xùn)和技術(shù)臨時性專題，同時家中剛剛分到的房子裝修都交給愛人管理，自己只是利用休息時間支照看一下，沒有因此請一天假。二是職責(zé)到位，特別是今年車間考核力度大，好人主義大為減少，相反考核不斷細(xì)化，曝光力度增大，這是這幾年少有的，有力地促進(jìn)了車間安全生產(chǎn)。到目前為止，車間連續(xù)兩個月產(chǎn)量達(dá)3萬噸，天天產(chǎn)量達(dá)1000噸，創(chuàng)造了裝置開車以來連續(xù)三個月產(chǎn)量超紀(jì)錄的好成績。黨員隊伍建設(shè)方面，我們針對黨員隊伍素質(zhì)參差不齊、思想狀況多種多樣的特點，在堅持“三會一課”制度不走樣的同時，實行了黨內(nèi)活動請假制度，對因事等原因沒有參加集中學(xué)習(xí)的黨員實行了補課制度，確保每一個黨員都做到組織活動不少一人。同時實行了支委成員上黨課制度，選派優(yōu)秀黨員擔(dān)任班組輔導(dǎo)員，采取了黨員進(jìn)入班組民主管理小組的措施，確定了黨員個人作用發(fā)揮，實現(xiàn)了責(zé)任區(qū)的多人管理，使黨員分布在生產(chǎn)管理的各個層面發(fā)揮作用，同時也保證了職工群眾對黨員的日常監(jiān)督。勞務(wù)人員管理方面，今年我們在規(guī)范班組內(nèi)部民主管理小組的基礎(chǔ)上 ，建立了車間勞務(wù)人員工會小組，實行了車間領(lǐng)導(dǎo)、管理管理、工團(tuán)直接組織、小組自主活動的管理模式，有效地增強(qiáng)了他們的歸屬感、責(zé)任感。同時，在培訓(xùn)、活動、考核、管理、幫困方面一視同仁，車間時時處處從細(xì)節(jié)上樹立一個大家庭的概念，從而接近車間每一名勞務(wù)人員與全體職工的心理距離，確保了車間隊伍的穩(wěn)定，繼而達(dá)到了生產(chǎn)的穩(wěn)定。在今年評選車間2005年度五好職工中勞務(wù)人員雷洛賓榜上有名，在年初宏業(yè)公司表彰中車間有三名勞務(wù)人員受到表彰，其中朱志剛獲得十佳稱號，雷洛賓、韓艷艷獲得生產(chǎn)標(biāo)兵稱號。雷洛賓同志還補充選為職工代表參加了總廠工會七屆一次職代會。目前勞務(wù)人員中的三分之一已成為車間生產(chǎn)操作的骨干人員。三、強(qiáng)化青工管理，突出堅持“三個教育”加強(qiáng)青工進(jìn)行教育和管理，幾年來一直是車間管理和教育的重點，也是車間團(tuán)支部工作的重要工作。在以往工作的基礎(chǔ)上，針對近年新進(jìn)人員多、80年代人多、廠子女子弟多的新特點，今年我們重點加強(qiáng)了“三個教育”。首先是歷史教育，突出廠史教育和車間歷史教育。我們將廠志放在中控由班組自行傳看，組織了部分人員到廠史館、廠區(qū)模型觀看，為各班組內(nèi)外操專門發(fā)放了洛陽石化報，在外操開設(shè)了報紙專欄每周更換一次，主要使大家知道時時感受到洛陽石化的動態(tài)，時時明白自己是洛陽石化人，樹立洛陽石化的發(fā)展意識，了解“三自精神”的形成過程，從而更加以積極正確有心態(tài)投入到第三次大發(fā)展之中。其次是典型教育。我們每年都將車間年度“五好職工”的大幅照片張貼在車間醒目位置，讓大家時時對照先進(jìn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。今年車間把六年來車間獲得的個人榮譽專門制做了一個榜樣看板，掛在車間走廊內(nèi)，發(fā)揮雙向激勵和教育作用。今年王緒海同志獲得總廠2005年度十佳人物后，車間開展了向十佳人物王緒海學(xué)習(xí)的活動，特別是在車間職工大會上王緒海同志作的專題發(fā)言，對廣大職工感動和教育很大，特別是對教育引導(dǎo)青工起到了指引方向的作用?，F(xiàn)在聘用工有朱志剛、王小波，勞務(wù)人員中有雷洛賓，退伍軍人中有薛定航、李輝杰等榜樣，使各個層次中都可學(xué)習(xí)的典型作為參照，做到了處處學(xué)有榜樣。第三是形勢任務(wù)教育。車間利用調(diào)度會、班后會加強(qiáng)日常教育，團(tuán)支部利用團(tuán)屬陣地，宣傳有級有關(guān)精神，開展團(tuán)員意識教育，用企業(yè)發(fā)展的美好前景，鼓舞青年職工斗志，以提升青工的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，弘揚良好的職業(yè)道德。同時，車間工團(tuán)還聯(lián)合開展有益的活動，組織職工特別是青工參與，在參與中展示自己，在展示中增強(qiáng)信心。除班組組織的活動外，今年車間先后舉辦了一次大型晚會，兩次野外烘烤，不但增強(qiáng)了教育活動的靈活性而且起到了參與與激勵的作用。目前，車間盡管生產(chǎn)上困難較多，但車間工作環(huán)境舒暢，職工心情舒暢，班組內(nèi)部和諧，各個層次不同身份的職工心態(tài)平和，職工隊伍整體穩(wěn)定，一股正氣和煦的春風(fēng)正在車間彌漫。四、服從中心工作需要，突出開展“兩個競賽”為進(jìn)一步增強(qiáng)工作的貼近性，我們在開展月評“生產(chǎn)明星”、避免事故獎勵的基礎(chǔ)上，專門制定了三項制度，重點對日常巡檢中、操作中發(fā)現(xiàn)和避免安全避免的人員進(jìn)行了獎勵。同時，根據(jù)總廠工會今年“安穩(wěn)長”競賽的要求，結(jié)合分公司“找差距、定措施、學(xué)鎮(zhèn)海、創(chuàng)一流”的精神，車間重點開展了“安穩(wěn)長”勞動競賽和青年降本增效示范崗競賽。以“安穩(wěn)長”競賽為重點，我們結(jié)合車間生產(chǎn)管理實際，將車間3000個控制點優(yōu)化為班組日?？己说?00個控制點，車間從中再優(yōu)化出了77個控制點進(jìn)行日?？己耍傎愂菑?7個控制點中選取最重要的七個指標(biāo)開展了“七指標(biāo)平穩(wěn)率競賽”，每天統(tǒng)計，每周公布，每月排序。在此基礎(chǔ)上，開展了班組成本核算七指標(biāo)競賽，每周公布，每月排序，月底兌現(xiàn)根據(jù)考核排序分別獎勵800元、600元、400元、300元。同時質(zhì)量競賽根據(jù)成績排序分別兌現(xiàn)400元、300元、100元、扣100元。為進(jìn)一步促進(jìn)“安穩(wěn)長”競賽活動的規(guī)范，今年我們專門結(jié)合以往競賽活動的經(jīng)驗，建立了“安穩(wěn)長”競賽的考評程序。這個程序是六大步，即：第一步是由生產(chǎn)副主任根據(jù)計劃處指標(biāo)分解到班組；第二步是班組優(yōu)化操作，過程控制，每班進(jìn)行核算；第三步是由車間統(tǒng)計核算員負(fù)責(zé)各班每日指標(biāo)統(tǒng)計核算，每周公布；第四步是由工藝工程師、生產(chǎn)主任每月在調(diào)度會上對競賽情況進(jìn)行獎評和考核；第五步是車間每月根據(jù)考核成績進(jìn)行班組排序，依據(jù)考核辦法進(jìn)行獎勵；第六步是年底綜合考核第一名次數(shù)最多者為優(yōu)勝班組，推薦上報。通過程序化的建立，確保了競賽活動的長效性和責(zé)任的明確性。“青年降本增效示范崗”競賽，是今年總廠團(tuán)委結(jié)合全廠實際開展的一項重點工作，為做好這個競賽，車間很重視，組織召開了技術(shù)專題會和由團(tuán)支部參加的專題研究，確定了指導(dǎo)思想和工作內(nèi)容及考評辦法。主要競賽內(nèi)容是：第一、優(yōu)化崗位管理、保證操作安全。按照QHSE管理體系的要求，在落實“三制兩紀(jì)”的同時，加強(qiáng)對各項安全生產(chǎn)的規(guī)章制度的落實，特別是要落實好崗位安全責(zé)任制，確保創(chuàng)建集體實現(xiàn)“四無”，即：無違章、無違紀(jì)、無事故、無主觀因素造成的非計劃停工。同時，依據(jù)“三基”考核細(xì)則，擴(kuò)大周崗檢檢查力度，突出崗位責(zé)任制，加強(qiáng)現(xiàn)場規(guī)格化管理，作好設(shè)備維護(hù)，落實巡檢質(zhì)量，努力實現(xiàn)“兩個為零”，即：車間級零通報、廠級零通報。此項考核參考車間每月的綜合考核分值，占總分值的30。第二，加強(qiáng)過程控制、落實降本措施。認(rèn)真落實本單位“節(jié)能降耗、降本減費”的各項措施，從源頭上管理，在過程中控制，提高操作水平，優(yōu)化操作指標(biāo)，嚴(yán)格經(jīng)濟(jì)核算的重要可控指標(biāo)，并實行日核算，周統(tǒng)計公布，考核參考每月的成本核算考核結(jié)果，占總分值的70。第三、堅持日常教育，增強(qiáng)責(zé)任意識。在以交接班會、班后會和調(diào)度會這個平臺，進(jìn)行日常安全、節(jié)約、減排意義教育的同時，實行每周對創(chuàng)建集體降本增效競賽活動進(jìn)行講評制度、各項指標(biāo)公布制度。同時以一個輪班為時限，由車間工程師對班組操作、優(yōu)化、安全、指標(biāo)與班組一起在“班后課堂”上進(jìn)行專題分析。通過日常和專題兩種形式，使節(jié)約和成本意識深入人心，并成為日常工作內(nèi)容，從而為車間全年各項指標(biāo)的優(yōu)化上臺階做出了努力，促進(jìn)了班組之間、職工之間的競爭。五、滿足職工需求，突出做到“一個滿意”針對PTA裝置職工隊伍年輕，素質(zhì)相對高，思想活躍，來自農(nóng)村家庭且困難較多的特點，車間今年加大了服務(wù)職工的力度。主要是從三個方面入手，一是擴(kuò)大了送溫暖的范圍。今年車間規(guī)定，在對困難職工家庭定期慰問，對生病人員及時慰問的同時，凡是家中父母、子女生病住院，車間和班組都要把慰問品送到病房、把組織的關(guān)懷送到床頭，到目前為止，車間先后到洛陽、孟縣、鄭州慰問重病職工家屬三人，日常正常慰問和春節(jié)困難慰問29人次。二是繼續(xù)開展兩個層次的多樣化活動，豐富職工生活，陶冶職工情操。一個層次是由車間主導(dǎo)組織開展活動，今年車間先后組織了“飛揚的青春”迎春晚會，職工們自編自導(dǎo)自演，家屬、子女、共建單位官兵歡聚一堂，歌聲笑聲不斷，已成為車間年年的重點節(jié)目和活動。同時還開展了藍(lán)球比賽、班組乒乓球比賽，車間與班組乒乓球賽等5次活動，組織了兩次野炊郊游，共同110人參加。同時，牽頭與化纖各單位組織了60人的正月十五秧歌活動，從另外一個方面向全廠展示了化纖女工的風(fēng)采。另一個層次是由班組根據(jù)自身時間自行安排的活動，車間給予支持，今年各班都在休班時間組織了三次以上的活動，上下結(jié)合，互相補充，有效地緩解了職工因今年考核嚴(yán)、管理細(xì)、扣獎多而帶來的負(fù)面影響，相反促進(jìn)了上下之間的交流和理解，也促進(jìn)了隊伍的穩(wěn)定。三是積極參加總廠六屆運動會。不管生產(chǎn)多忙，只要是工會有號召，我們都積極行動，到目前為止，我們已報名參加了羽毛球、乒乓球、拔河等活動。通過這些發(fā)揮職工文體特長展示個人風(fēng)采的活動，使職工開闊了眼界，看到了自身的差距，感受了集體的作用，增強(qiáng)了凝聚力。結(jié)尾:病文分析XX廠XXXX年青工文化補課工作總結(jié)我廠應(yīng)該參加文化補課的青壯年職工有130人，去年底普測合格有39人，還有91人需要繼續(xù)補課。為了切實抓好青工文化補課這項工作，我廠于今年一月辦起文化補習(xí)班。下面談?wù)勎覀兊某醪阶龇ê徒窈蟠蛩?。中央五單位關(guān)于切實搞好青壯年職工文化技術(shù)補課工作的聯(lián)合通知下達(dá)以后，廠黨支部十分重視。支