教育開(kāi)放日及行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié).doc

教育開(kāi)放日及行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)中紀(jì)委六次全會(huì)精神和我市關(guān)于做好XX年優(yōu)化發(fā)展環(huán)境民主評(píng)議工作的部署，全面展示教育發(fā)展成果，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，著力解決損害群眾利益的突出問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，提高群眾對(duì)教育工作的滿意度，根據(jù)章丘市關(guān)于做好XX年教育開(kāi)放日及教育行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的通知及鎮(zhèn)教委的具體要求，學(xué)校于XX年10月21日開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況作一總結(jié)。 一、學(xué)校高度重視 學(xué)校全體行政干部共同認(rèn)真閱讀上級(jí)文件，細(xì)化各項(xiàng)工作并分工到人。制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，印發(fā)了教育行風(fēng)民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表及征求意見(jiàn)薄。 二、做好輿論宣傳工作，使該項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處 領(lǐng)導(dǎo)小組成員在充分領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上，召開(kāi)全體教師會(huì)議，向全體教師傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，通過(guò)班主任向?qū)W生家長(zhǎng)作好宣傳工作。為了擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍，使學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解教育、支持教育，共同為教育出謀劃策，學(xué)校組織鼓號(hào)隊(duì)在校門口迎接各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士；在校門口張貼教育開(kāi)放日活動(dòng)內(nèi)容、開(kāi)放日參觀活動(dòng)示意圖；在教學(xué)樓前面懸掛了“普及九年義務(wù)教育，創(chuàng)一流環(huán)境，努力辦人民滿意教育”“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，育時(shí)代新人，勁推中華民族偉大復(fù)興”“熱烈歡迎社會(huì)各界人士蒞臨指導(dǎo)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)；在校門口設(shè)有學(xué)校咨詢臺(tái)，有領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)場(chǎng)解答社會(huì)人士提出的問(wèn)題；通過(guò)板報(bào)、廣播、宣傳欄等形式向社會(huì)各界人士展示學(xué)校近幾年來(lái)取得的成績(jī)。 三、活動(dòng)過(guò)程扎實(shí)有效 10月21日（星期六）9：0015：00，學(xué)校面向社會(huì)全天開(kāi)放。 周六上午向一、三、五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)放，周六下午向二、四、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)放。WWW.zoNGJIeFANwEn.COm 首先由各班班主任向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近年來(lái)取得的成績(jī)，讓各位家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校工作；其次，下發(fā)XX年章丘市教育民主評(píng)議問(wèn)卷，向各位家長(zhǎng)征求意見(jiàn)與建議；再次，由班主任帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)參觀學(xué)校的各個(gè)功能室及校園文化建設(shè)。 通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使社會(huì)與學(xué)校進(jìn)一步溝通，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校更加了解，紛紛表示愿意與學(xué)校共同承擔(dān)教育大任。 四、民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查的意見(jiàn)和建議 （一）學(xué)生思想品德方面 1、加強(qiáng)思想道德教育，社會(huì)主義道德教育。 2、希望孩子全面發(fā)展。 3、對(duì)不聽(tīng)話的孩子要嚴(yán)加管理，采取措施。 4、學(xué)生花零用錢現(xiàn)象嚴(yán)重，注意培養(yǎng)孩子節(jié)約的習(xí)慣。 （二）教學(xué)管理 1、讓更多的孩子參加更加豐富多彩的活動(dòng)。 2、希望老師常與家長(zhǎng)聯(lián)系，可用紙條或打電話。 3、加強(qiáng)校門口接送孩子秩序的管理。 4、建議下午放學(xué)晚一點(diǎn)。 5、請(qǐng)老師們?yōu)槿绾翁岣邔W(xué)生作文及閱讀水平想想辦法，讓學(xué)生多寫多練。 6、開(kāi)展普通話演講比賽，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。 7、多讓孩子參加課外活動(dòng)，多進(jìn)閱覽室。 8、充分利用功能室。 （三）后勤管理 1、希望學(xué)校加強(qiáng)自行車管理。 2、早晨，專車時(shí)間太早。 3、火燒鋪增加肉火燒、菜火燒。 4、北廁所頂應(yīng)加蓋封嚴(yán)。教育系2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，在校處兩級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我系全體教教師的共同努力下，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，比較圓滿地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。一、圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)本學(xué)期由我系開(kāi)設(shè)的課程有6科之多，周課時(shí)多達(dá)130多個(gè)課時(shí)，因此本學(xué)期我系仍然面臨著課程門類多、課時(shí)多和任課教師少的嚴(yán)重矛盾。許多老師都是身兼兩門課程超負(fù)荷的毫無(wú)怨言辛勤的工作著。感謝老師，是他們的努力，才使我們比較圓滿地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。二、其他工作1、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了假期論文評(píng)選，推薦優(yōu)秀論文參加學(xué)校評(píng)選。2、開(kāi)學(xué)初組織各科教師研究并填寫各科教學(xué)進(jìn)度。3、結(jié)合外出學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，組織了專題研討會(huì)。4、組織了全系教師的聽(tīng)課活動(dòng)。5、配合教務(wù)處完成了期中考試的各項(xiàng)工作。6、進(jìn)行了包括教案和作業(yè)在內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查。7、組織了對(duì)地震災(zāi)區(qū)的捐款活動(dòng)。8、高專教育科研和心理健康2門新課程順利完成。9、協(xié)助教務(wù)處完成了期末考試的各項(xiàng)工作。10、給教務(wù)處提出了下學(xué)期教育系課程和師資配備意見(jiàn)。三、存在的問(wèn)題系部管理體制運(yùn)行以來(lái)，我們雖然在盡量地進(jìn)入角色，但是始終感覺(jué)不到位。究其原因，可能是我們系的特殊性導(dǎo)致自己對(duì)自己的不重視。教育系是全校最小的系，而且沒(méi)有學(xué)生，沒(méi)有學(xué)生管理的任務(wù)，工作內(nèi)容簡(jiǎn)單的多。或許正因?yàn)檫@樣的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致我們?cè)谠S多工作上，不到位，不主動(dòng)。我們認(rèn)為角色定位仍然是我們今后需要反思的問(wèn)題。在實(shí)踐中反思，在反思中前進(jìn)，假以時(shí)日，力爭(zhēng)打造出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。2011年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校的多媒體教學(xué)工作情況做下述匯報(bào)。一深刻領(lǐng)會(huì)多媒體教學(xué)的意義。多媒體教學(xué)”是我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展過(guò)程中的一大壯舉，也是我國(guó)教育史上規(guī)模最大、影響人群最多的信息化工程。實(shí)施以來(lái)，千萬(wàn)農(nóng)村中小學(xué)生從中受益，與城市學(xué)生一起共享優(yōu)質(zhì)教育資源。實(shí)施“多媒體教學(xué)”，把優(yōu)質(zhì)教育資源引入農(nóng)村中小學(xué)，這是黨中央國(guó)務(wù)院加快發(fā)展農(nóng)村教育、推動(dòng)教育均衡、實(shí)現(xiàn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措。工程實(shí)施工作的核心，是設(shè)備設(shè)施和優(yōu)質(zhì)資源的普遍應(yīng)用，是把“面向?qū)W生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”的工作要求扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一所農(nóng)村中小學(xué)。我們利用教師學(xué)習(xí)和學(xué)生集會(huì)的時(shí)機(jī)大力宣傳，使每名學(xué)生都知道多媒體教學(xué)工程，每位教師都了解它的意義。二、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況：我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)安裝于XX年年10月，屬多媒體教學(xué)工程的模式三。除多媒體電教室外，XX年年11月25調(diào)試成功，并開(kāi)始逐漸正常運(yùn)行?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開(kāi)展教育教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾搭建的知識(shí)、技術(shù)、信息平臺(tái)。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。三、我校的準(zhǔn)備工作：（一）、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)工程的組織和管理1、合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組我們首先成立了以一把校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由楊杰副校長(zhǎng)具體分管遠(yuǎn)程教育工作，主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室、微機(jī)室、多功能電教室、電子備課室及校園局域網(wǎng)的監(jiān)督和管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)電教活動(dòng)的開(kāi)展。2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺(tái)了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時(shí)，我們專派了張小如和孫佚兩名教師對(duì)二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對(duì)資源庫(kù)的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。3、積極籌集資金，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的投入我校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校在資金非常緊張的情況下，自籌資金進(jìn)行了線路改造、安裝防盜門窗。還購(gòu)買了五臺(tái)電腦，裝備了教師電子備課室，為教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了方便條件。（二）、強(qiáng)化資源的應(yīng)用1、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。為此，我們準(zhǔn)備采取以下幾種措施：（1）、分層培訓(xùn)首先是骨干教師外出（市區(qū)）接受高級(jí)培訓(xùn)。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓(xùn)中老年教師。這樣的分層培訓(xùn)，使每個(gè)教師都會(huì)有較大的提高。（2）、我校也緊跟海市教師進(jìn)修學(xué)校的微機(jī)培訓(xùn)的步伐，按要求組織教師參加培訓(xùn)。到目前為止，我校教師100%完成計(jì)算機(jī)省級(jí)一級(jí)培訓(xùn)，專任教師中有80%參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)。每個(gè)教師都能熟練的使用電教設(shè)備，并且能夠自主設(shè)計(jì)和制作出有一定水平的課件。（3）、我校張曉如老師和孫佚老師參加了省級(jí)遠(yuǎn)程教育上崗培訓(xùn)，并取得了上崗證。（4）、楊杰副校長(zhǎng)參加了省管理者培訓(xùn)，并取得了合格證。（5）、宋廣鍵，劉丹、尹春雨、王雪梅，參加了海城市級(jí)培訓(xùn)，并取得了合格證。（6）、全體教師參加了校本培訓(xùn)。2、遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)（1）、利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展備課和教研活動(dòng)，將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，將會(huì)促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，將會(huì)給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的生機(jī)。（2）、充分利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。我校于2011年3月開(kāi)始組織全校性的大規(guī)模教學(xué)研討課活動(dòng)，并明確要求每一名教師都參加，應(yīng)用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，使用多媒體教學(xué)教室，強(qiáng)化，優(yōu)化教學(xué)手段。 (1)(2) 四、存在的困難和問(wèn)題1、教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。由于我校的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚，因此，經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，這一方面還有待于進(jìn)一步提高。2、資金欠缺，經(jīng)費(fèi)緊張，教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對(duì)教育資源的有效開(kāi)發(fā)和利用。3、對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。加強(qiáng)