學(xué)校綠化建設(shè)方案.doc_第1頁
學(xué)校綠化建設(shè)方案.doc_第2頁
學(xué)校綠化建設(shè)方案.doc_第3頁
學(xué)校綠化建設(shè)方案.doc_第4頁
學(xué)校綠化建設(shè)方案.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校綠化建設(shè)方案篇一:綠化實施方案(中心小學(xué))綠化實施方案校園綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,給師生營造一個優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)中心校要求,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,陶冶廣大師生的情操,環(huán)境育人。堅持因地制宜的原則,合理設(shè)計,建造人與自然的和諧發(fā)展,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。二、規(guī)劃設(shè)計1、現(xiàn)狀分析我校校園占地面積6667平方米,建筑面積1680平方米,已綠化面積約120平方米?,F(xiàn)在校園里春有花、夏有蔭、冬有綠,環(huán)境幽雅,堪稱“花園式”學(xué)校,2013年被評為縣級“綠化、文化示范性學(xué)校”。2、規(guī)劃原則根據(jù)學(xué)校的特點,綠化校園,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,不留死角。無論站在哪個點上,眼前就是一副完美的圖畫。三、目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真落實中心校會議精神,最大限度地擴(kuò)大我校校園綠化面積。通過實施校園綠化美化工程,使校園春天花更香、夏天蔭更大、冬天綠更鮮。四、工作措施1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。學(xué)校綠化工作是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。搞好學(xué)校綠化建設(shè)工作,對優(yōu)化育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。為扎實推進(jìn)工作,經(jīng)研究,成立了“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組 長:領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校園綠化工作實際,制訂工作方案,明確工作步驟、工作內(nèi)容和相關(guān)要求。2、廣泛宣傳,營造氛圍。要把校園綠化工作納入學(xué)校工作議程,精心組織、統(tǒng)籌安排。要充分利用升國旗、校園廣播站、黑板報、標(biāo)語、班會等多種形式,大力宣傳教育,組織師生開展“我為校園添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等教育活動,使廣大師生積極主動地投入到這項工作中,營造濃郁、良好的活動氛圍。3、合理規(guī)劃,科學(xué)布局。把校園綠化規(guī)劃納入學(xué)??傮w規(guī)劃,以符合實用、經(jīng)濟(jì)、美觀和適地、適宜為原則,要通過植樹種草來增加學(xué)校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點,分塊布局,除必要的道路和活動場所外,所有土地均都要盡可能綠化,努力提高校園綠化覆蓋率。4、強(qiáng)化管理,落實責(zé)任。學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一分配任務(wù),將綠化區(qū)責(zé)任到年級,年級責(zé)任到人,明確責(zé)任,層層落實。責(zé)任教師具體負(fù)責(zé)花草的栽種工作,并且懸掛標(biāo)識牌,注明品名、責(zé)任人?;ú菰院蟊;罟ぷ鳎覀儾扇 罢l栽種誰?;睢钡姆椒?,主要做好花草樹木的澆水工作,確保栽種花草的成活。花草的日常管護(hù)工作,各班教師分包責(zé)任區(qū),主要做好除草、養(yǎng)護(hù)等工作,并明確標(biāo)示管理責(zé)任人,確?;ú輼淠旧L良好。開展少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用,利用課余時間澆水,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境、勞動等方面的教育。5、加大投入,提供保障。今春一開學(xué),我校預(yù)計栽泡桐10棵,冬青200棵,月季50棵,小型花草若干棵、盆景6盆。另外,根據(jù)學(xué)校需要購置其它花草樹木若干棵。6、加強(qiáng)教育,發(fā)揮效益。要加大對學(xué)校校園綠化的宣傳力度,傳播和推動每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹的理念和行動。要充分利用“植樹節(jié)”等紀(jì)念日,通過班會、少先隊活動、宣傳欄、廣播等形式,廣泛開展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等為主題的宣傳教育活動,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,增強(qiáng)師生的綠化意識和環(huán)保意識,提高師生參與學(xué)校綠化的積極性和自覺性,努力營造造綠、愛綠的濃厚氛圍,自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木。在今后的綠化美化工作中,我們一定會克服困難,把此項工作做得更好,而且要年年搞,并且要年年有新意,越來越特色。我校將通過校園綠化,讓全體師生與自然的和諧相處,快樂的學(xué)習(xí)。中心小學(xué)2014年3月篇二:校園綠化美化實施方案及措施校園綠化美化實施方案及措施2013-2014學(xué)年度 一、指導(dǎo)思想為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。二、目標(biāo)全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。三、工作重點1、從我校的實際出發(fā),以朝陽區(qū)基建辦下發(fā)的二00年花園式學(xué)校建設(shè)總體檢查驗收的要求進(jìn)行工作。2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。四、規(guī)劃設(shè)計原則發(fā)揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。新增教學(xué)樓的左右可綠化,東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū),美化墻體加種植矮棵草花;體育館南墻補(bǔ)種地錦;泵站墻體補(bǔ)種地錦。原有綠化植被物種不變動,通連花池栽種草花。五、2008年綠化工作的特點我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。在小齡學(xué)生活動區(qū)域種植草花,使小齡學(xué)生活動區(qū)域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了,花池子太小、太淺,樹木不成活。 將原有的地錦侍弄好,體育館南側(cè)補(bǔ)種地錦,泵站墻體補(bǔ)種地錦,繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化,加大了綠視率,擴(kuò)大了可綠化的空間,突出學(xué)校綠化的特點。六、管理養(yǎng)護(hù)適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。篇三:校園綠化規(guī)劃方案校園綠化規(guī)劃方案校園綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為貫徹黨中央可持續(xù)發(fā)展的精神,倡導(dǎo)綠色校園文明,長期堅持把學(xué)校的綠化美化工作當(dāng)作學(xué)校的大事來抓,不斷擴(kuò)大綠化面積,美化校園環(huán)境,經(jīng)過多年努力,把我校建成一所鳥語花香的美麗學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化工作,提高校園綠化水平。結(jié)合我校實際,制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想與總體思路指導(dǎo)思想:堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,以加強(qiáng)學(xué)校校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)為重點,以學(xué)校一把手抓校園綠化為切入點,以強(qiáng)化校園綠化規(guī)范化管理,加強(qiáng)依法治校為手段,以增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵,特色學(xué)校為結(jié)合點,積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。二、綠化工作目標(biāo):總體目標(biāo): 綠化品種以花、樹合理搭配。具體目標(biāo):通過幾年努力,校園綠化面積要達(dá)到校園面積的40%以上。三、具體規(guī)劃及經(jīng)費投入:具體規(guī)劃:做好校門內(nèi)外、教學(xué)樓前后進(jìn)行規(guī)劃綠化,操場周邊綠化工作。種植以萬年青、金葉楓 、金葉榆、梧桐樹為主, 對食堂及廁所、垃圾場、教學(xué)樓正前面 進(jìn)行配套綠化,對操場上方旗臺后及綜合樓周邊進(jìn)行綠化,春季適時栽種各種花草。綠化措施和經(jīng)費投入:1、學(xué)校綠化美化力求規(guī)范化、科學(xué)化,每年綠化都要設(shè)計,使綠化布局合理,搭配得當(dāng)。2、每年確保一定數(shù)額的資金用于綠化美化校園,要將每年綠化校園列入學(xué)校工作計劃,校長親自抓。四、實施辦法:1、我校在校園校舍的總體規(guī)劃布局上,根據(jù)本校的地形地貌和本地區(qū)的實際,充分利用本地區(qū)的自然優(yōu)勢,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,力求做到突出我校的特色。2、充分挖掘我校土地資源,積極擴(kuò)大綠地種植面積,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。3、校園綠化、美化因地制宜,講究風(fēng)格和特色,堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合,校園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結(jié)合。校園的綠化美化經(jīng)過精心設(shè)計,精心養(yǎng)護(hù)。以達(dá)到綠化、美化、香化、凈化校園的效果,使學(xué)生受到美的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。4、校園內(nèi)外有成型的花草樹木,操場及教學(xué)樓周邊要被綠色覆蓋。5、加強(qiáng)對綠化成果的管理,養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,依據(jù)植物的生物學(xué)特征,加強(qiáng)綠地養(yǎng)護(hù)管理。進(jìn)行動員部署。2、做好宣傳,通過各種手段廣泛宣傳學(xué)校校園綠化的意義,動員全體師生積極參與校園綠化建設(shè)。3、落實校園綠化規(guī)劃。4、建立校園綠化工作機(jī)制。按照領(lǐng)導(dǎo)抓綠,師生辦綠的原則,建立起行之有效的工作機(jī)制。全校領(lǐng)師生要認(rèn)真做好校園綠化工作,管理好校園綠化成果,早日使我校成為綠化、美化、香化、凈化的美麗校園。五、實施步驟及措施:1、學(xué)習(xí)其他學(xué)校綠化工作先進(jìn)經(jīng)驗,對學(xué)校綠化工作自查摸底,健全機(jī)構(gòu)加強(qiáng)組織

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論