課題3制取氧氣

HmzDoc第二單元實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質導學案珠海市斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)五山初級中學 張海明一、學習目標1.掌握實驗室制取氧氣的方法。2.加深對氧氣性質的認識?！局攸c】實驗室制取氧氣的制備方法、收集方法和檢查氣密性的方法?！倦y點】制取氧氣的儀器連接和組裝，氧氣驗滿和氧氣性質的實驗。二、課前預習先研讀課本第 45-46 頁，勾畫要點，標注疑問。然后完成下列問題。加熱實驗原理：高錳酸鉀 錳酸鉀+氧氣 實驗步驟 ：三、課堂探究小組合作探究步驟和方法操作中注意事項及存在問題結論與解釋1.制取氧氣（1）連接裝置：拿一個干燥潔凈的大試管塞上一個帶導氣管的單孔橡皮塞。（2）檢查裝置的氣密性：如圖（ 3）裝入藥品：扒開塞子，在試管中裝入少量高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花用帶有導氣管的單孔橡皮塞塞緊試管。（ 4）固定裝置：將裝有藥品的試管固定在鐵架臺上。（準備工作：）將兩個集氣瓶分別裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，一起倒立在水槽中。（ 5）加熱試管：（ 6）收集氣體：（ 7）先從水槽中取出導氣管：（ 8）然后熄滅酒精燈：注意：導氣管凸出塞子不能太長，為什么？觀察到的現(xiàn)象：用手握住試管導氣管口有 冒出，松開手后導氣管內形成一段 。為什么要放一團棉花？試管口為什么要略向下傾斜？氧氣為什么可以用排水法收集？還能用其它方法收 集氧 氣嗎？怎樣 給試 管中 高錳 酸鉀 加先 再 。熱？導氣管口剛剛有氣泡放出時能不能就開始收集？你認為排水法收集氣體的最佳時刻是？排水法收集氣體時怎樣驗滿？向上排空氣法收集氧氣時怎樣驗滿？怎樣將收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出？收集滿氧氣的集氣瓶應該怎樣放置？為什么？解釋： 你認為檢查裝置氣密性的原理是：。解釋：。解釋：。回答：?；卮穑??；卮穑?。你的做法：。你的做法：。你的操作：。你的放法：。原因：。2. 氧氣的性質（ 1）木炭在氧氣中的燃燒：用坩堝鉗夾取一塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，由瓶口緩慢向下擦入裝有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。燃燒停止后，向集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。（ 2）鐵絲在氧氣中的燃燒：點燃系在螺旋狀鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時，由瓶口緩慢向下插入裝滿氧氣的集氣瓶中。觀察現(xiàn)象。木炭顏色： 。木炭在空氣中燃燒時的現(xiàn)象：。木炭在氧氣瓶中燃燒時的現(xiàn)象：。澄清石灰水的變化： 。 。1、鐵絲的色態(tài)： 。2、燃燒時的現(xiàn)象 。3、為什么用砂紙打掉鐵絲表面銹？。4、為什 么要 把鐵 絲曲 成螺 旋狀？5、鐵絲底部為什么要系一根火柴？6、為什么由瓶口緩慢向下插入裝滿氧氣的集氣瓶中。7、為什么待火柴快燃盡時才能插入？8、為什么要在集氣瓶底部裝少量水或鋪一層細砂？木炭在氧氣中燃燒比空氣中劇烈的原因是： 木炭燃燒后 的生成物是：。木炭在氧氣中燃燒的文字表達式： 鐵絲在氧氣中的燃燒的文字表達式： 1、答：。2、答：3、答：4、答：5、答：6、答：四、交流評價1.知識感悟：2.自我評價：我的評價我的不足我的改進鞏固提高1.如果用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你能根據(jù)下圖設計出一套最好的裝置嗎？你感覺 和連接最好！你會檢查 (B) 或 (F)裝置的氣密性嗎？你覺得用高錳酸鉀制取氧氣