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新課標(biāo)第一網(wǎng)()-中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺(tái)6.1 數(shù)據(jù)的收集(2)教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步明確收集數(shù)據(jù)的目的、要求,并將調(diào)查收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成條形統(tǒng)計(jì)圖從中獲取信息。2掌握在收集數(shù)據(jù)方法和步驟。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):如何收集數(shù)據(jù)難點(diǎn):從數(shù)據(jù)中盡可能多的獲取信息教學(xué)過程一、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集與描述,感受到數(shù)據(jù)的收集、整理和分析是非常的重要,改革開放以來,我國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),人民生活水平提高極快,家庭生活條件越來越現(xiàn)代化,下面我們來統(tǒng)計(jì)我們的家庭擁有的現(xiàn)代化的生活用具情況。二 合作交流,探究新知1收集數(shù)據(jù)的方法 以組為單位,按自己的家庭情況把家庭擁有的現(xiàn)代生活用具情況填入下表:數(shù) 用具量(臺(tái))家庭序號(hào)電視機(jī)電冰箱洗衣機(jī)電話(或手機(jī))電腦 從上表你有什么感受? 我們要了解某方面的情況,就要根據(jù)實(shí)際需要收集這方面的數(shù)據(jù),如何收集數(shù)據(jù)呢?(1)明確_;(2)確定_;(3)選擇_;(4)具體進(jìn)行_,(5)記錄調(diào)查_“十五”期間,我國(guó)教育事業(yè)改革和發(fā)展邁出了新的步伐,呈現(xiàn)出新的氣象。人民的文化素質(zhì)逐步得到提高,受教育水平總?cè)丝谥写髮W(xué)以上文化程度的達(dá)7000萬左右,勞動(dòng)力平均受教育水平由小學(xué)畢業(yè)提高到初中畢業(yè)。下面我們以組為單位統(tǒng)計(jì)我們班同學(xué)家庭的年齡結(jié)構(gòu)和文化程度從上面的統(tǒng)計(jì)表,你獲得了哪些信息?考考你:假如你想知道你們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)踢足球、打籃球、打乒乓球和跑步的愛好情況,那么你在通過調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程中: (1)你的調(diào)查問題是:_。 (2)你的調(diào)查對(duì)象是:_。 (3)你要記錄的數(shù)據(jù)是調(diào)查對(duì)象的_。(4)你將如何開展調(diào)查并得出結(jié)論?2 嘗試制作柱形統(tǒng)計(jì)圖 根據(jù)上表請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)下表中的信息文化程度小學(xué)初中高中大專以上人數(shù)根據(jù)上表,請(qǐng)你制作下面柱形統(tǒng)計(jì)圖3 利用圖表獲取信息某校320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí),為了了解電腦培訓(xùn)的效果,隨機(jī)抽取32名學(xué)生兩次考試考分等級(jí)的統(tǒng)計(jì)圖(如圖8),試回答下列問題:(1)這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),考分等級(jí)“不及格”的百分比由_下降到_;(2)估計(jì)該校320名學(xué)生,培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有_名;(3)你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎?理由是什么?答:_。理由:_。不合格合格優(yōu)秀01525205103024881617人數(shù)等級(jí)培訓(xùn)前培訓(xùn)后圖8三 課堂練習(xí),鞏固提高12 下圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖是(bar graph)是兩個(gè)班的同學(xué)一次課外活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)圖:34 對(duì)某班最近一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,將所有成績(jī)由低到高分成五組,并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)直方圖提供的信息,在這次測(cè)試中,成績(jī)?yōu)锳等(80分以上,不含80分)的百分率為 。5 下圖表示的是某班同學(xué)衣服上口袋的數(shù)目:(1)從圖中是否能夠得出以下信息?只有4個(gè)人的衣服上有4個(gè)口袋;只有1個(gè)人的衣服上有8個(gè)口袋;只有3個(gè)人的衣服上有5個(gè)口袋;四 反
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