各種描寫手法的作用(精).doc

各種描寫手法的作用一、正面描寫:直接描寫人物外貌、語(yǔ)言、心理和行動(dòng)。1肖像描寫:揭示人物身份、境遇、所處的社會(huì)環(huán)境,以形傳神,表現(xiàn)人物內(nèi) 心世界和性格特點(diǎn)。2行動(dòng)描寫:展示人物精神面貌,直接體現(xiàn)人物性格。 (在人物描寫中有重要地 位。 3語(yǔ)言描寫:表達(dá)人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所處時(shí)代的特點(diǎn)。4心理描寫:是人物在特定環(huán)境下的心理活動(dòng)。揭示人物內(nèi)心,刻畫人物性格。二、側(cè)面描寫:從對(duì)其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物。1環(huán)境描寫A 、自然環(huán)境描寫:襯托人物心情;點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn);表現(xiàn)人物關(guān)系;表現(xiàn)人物 性格。B 、社會(huì)環(huán)境描寫:從狹義上講,社會(huì)環(huán)境是指人物活動(dòng)的處所、背景、氛圍等; 從廣義上講,是指一定歷史時(shí)期社會(huì)生活、人際關(guān)系的總和。2周圍人物的反應(yīng)、評(píng)價(jià)等。三、細(xì)節(jié)描寫:抓住生活中細(xì)微而具體的典型情節(jié), 加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。 作用是豐富人物形象、 使人物描寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人,寫景則如臨其境。此外還有:靜態(tài)描寫:平面地、靜止地對(duì)人物或景物進(jìn)行描寫。動(dòng)態(tài)描寫:以動(dòng)寫靜,或把物用擬人化的手法進(jìn)行描寫。四、場(chǎng)面描寫場(chǎng)面描寫, 就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。 它 往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運(yùn)用,是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物 活動(dòng)等描寫對(duì)象的集中表現(xiàn)。 常見的有勞動(dòng)場(chǎng)面、 戰(zhàn)斗場(chǎng)面、 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面以及各種 會(huì)議場(chǎng)面等。注意四點(diǎn)1.要交待清楚場(chǎng)面的背景。如活動(dòng)場(chǎng)面發(fā)生的時(shí)間、 地點(diǎn)、 環(huán)境等, 這樣人們才知道場(chǎng)面是在怎樣的社會(huì)或 自然環(huán)境中發(fā)生的。2. 要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。寫場(chǎng)面時(shí), 要對(duì)場(chǎng)面有總體概括, 使讀者對(duì)總體面貌有所了解。 但場(chǎng)面同時(shí)也應(yīng) 該有重點(diǎn)部分,對(duì) 這 部分要寫詳細(xì)、寫具體,做到有點(diǎn)、有面。3.要寫出氣氛。氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無(wú)論什么場(chǎng)面, 都會(huì)有氣氛, 如慶祝場(chǎng)面有歡樂的氣氛; 比賽場(chǎng)面有緊張的氣氛; 送別場(chǎng)面有難 舍難分的氣氛等等。4.寫場(chǎng)面要有順序。場(chǎng)面是由人、事、景、物組合起來(lái)的綜合畫面,不可能幾筆就同時(shí)都寫出來(lái)。因 此,寫場(chǎng)面時(shí)要安排 好先后的順序。一般來(lái)說,場(chǎng)面描寫可以按照由面到點(diǎn)來(lái) 安排順序。比如,描寫慶祝教師節(jié)的場(chǎng)面,可以先寫歡慶活動(dòng)的總體氣氛,勾勒 “面”的情況,然后分別寫校長(zhǎng)、老師、同學(xué)的表現(xiàn)。這樣就能點(diǎn)面結(jié)合、條理 清楚。要點(diǎn):在場(chǎng)面描寫中,人物不能是一個(gè),必須是很多個(gè),并且要以人物描寫為主,場(chǎng)面 為輔。 場(chǎng)面描寫要為表現(xiàn)人物服務(wù)為突出中心服務(wù)的。 場(chǎng)面描寫少不了景物, 人物的心理活動(dòng)和語(yǔ)言。注意:群體描寫 +個(gè)體描寫小說各種手法及其作用一、寫作手法(描寫方法 :肖像描寫:以形傳神;動(dòng)作描寫:表現(xiàn)人物性格特點(diǎn);語(yǔ)言描寫:言為心聲,表現(xiàn)人物性格特點(diǎn);心理描寫:揭示人物內(nèi)心世界;景物描寫:渲染氣氛,烘托人物性格、心情,寄托感情;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。白描:簡(jiǎn)筆勾勒,簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確傳神;細(xì)節(jié)描寫:準(zhǔn)確傳神鮮明【細(xì)節(jié)描寫】“細(xì)節(jié)”顧名思義,就是細(xì)微末節(jié),它是人物、情節(jié)、環(huán)境的最小單位,如人體 的細(xì)胞。說得通俗一點(diǎn),細(xì)節(jié)就是具體的描寫那些動(dòng)作、神態(tài)、環(huán)境等等的細(xì)微 的表現(xiàn)的地方。 好文章所以能動(dòng)人肺腑, 精彩的細(xì)節(jié)描寫功不可沒。 賀知章“笑 問客從何處來(lái)”綜合運(yùn)用情態(tài)細(xì)節(jié)和語(yǔ)言細(xì)節(jié), 在一“笑”一“問”之間, 把老 歸故里人不識(shí)的凄涼,生動(dòng)的再現(xiàn)在讀者面前; 范進(jìn)中舉后范進(jìn)發(fā)瘋的細(xì)節(jié) 描寫, 則刻畫了一個(gè)為科舉而讀書, 為科舉而活著, 中舉后喜極而瘋的科舉祿蠹 形象。細(xì)節(jié)描寫在文學(xué)創(chuàng)作中的作用是非常重要的。 任何成功的作品, 任何重大的主題, 任何生動(dòng)的情節(jié), 都必須依靠一定的細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)出來(lái)。 真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是豐富 情節(jié)、增強(qiáng)藝術(shù)感染力,使人物性格生動(dòng)、突出的手段之一。一個(gè)畫龍點(diǎn)晴的細(xì)節(jié)如果用得恰到好處,就能使人物性格更加鮮明、具體、生動(dòng)。二、表現(xiàn)手法:【襯托】所謂襯托即把兩類或同一類不同性質(zhì)的事物放在一起或?qū)Ρ然蛴骋r, 使主體事物 的特征更加鮮明突出。其可分為兩類:正襯和反襯。一、以環(huán)境襯托人物二、以次要人物襯托主要人物【對(duì)比】作用:突出人物(對(duì)比物的特點(diǎn)(性格、品質(zhì) ,起突出強(qiáng)化的作用,彰顯主 題。一、環(huán)境的對(duì)比二、主要人物和次要人物的對(duì)比三、主要人物的前后對(duì)比史記非常善于使用對(duì)比襯托的方法,突出人物的性格特點(diǎn)。先看不同篇章人物之間的對(duì)比。在項(xiàng)羽本紀(jì)和高祖本紀(jì)中,好勇斗狠、 脾氣直率的項(xiàng)羽, 與狡詐多智、 世故老成的劉邦形成鮮明對(duì)比。 對(duì)待同樣的事情, 他們的態(tài)度和處理方法截然不同。 兩個(gè)都見過秦始皇, 都說過一句不甘于現(xiàn)有地 位的話,但說法卻大不相同。項(xiàng)羽說“彼可取而代也!”真是率直,劉邦卻說:“嗟乎,大丈夫當(dāng)如此也?！闭f得含蓄,卻不懷好意。兩個(gè)人先后入駐咸陽(yáng) , 劉 邦從諫如流,不入秦宮室,封其資財(cái)府庫(kù),與百姓約法三章 , 秋毫無(wú)犯。項(xiàng)羽則 屠殺擄掠。肆意而為。有人勸他稱霸關(guān)中,他聽不進(jìn)去,還殺掉嘲笑他的人。劉 邦的深謀遠(yuǎn)慮,項(xiàng)羽的識(shí)見短淺,便如畫出。吳太伯世家里的夫差與越王勾踐世家里的勾踐 , 又是一個(gè)對(duì)比鮮明的例 子。夫差驕傲自大 , 愛好美色,喜聽讒言,外逞武功,內(nèi)耗民財(cái) , 最后落得個(gè)國(guó)破家亡。 勾踐卻臥薪嘗膽, 苦思復(fù)國(guó), 對(duì)外卑辭厚幣, 結(jié)納鄰國(guó), 對(duì)內(nèi)則強(qiáng)兵富國(guó), 最終滅吳稱霸。【懸念】亦稱“緊張”。 根據(jù)觀眾看戲時(shí)情緒需要得到伸展的心理特點(diǎn), 編劇或?qū)а輰?duì)劇 情作懸而未決和結(jié)局難料的安排, 以引起觀眾急欲知其結(jié)果的迫切期待心理。 它 是戲劇創(chuàng)作中使情節(jié)引人入勝,維持并不斷增強(qiáng)讀者興趣的一種主要手法。 引發(fā)下文情節(jié),激起觀眾的情緒。二是懸念有助于情節(jié)的展開?！菊諔?yīng)】照應(yīng):對(duì)后文對(duì)前文的內(nèi)容作補(bǔ)充或加深, 前文對(duì)將出現(xiàn)的內(nèi)容作暗示, 前后呼 應(yīng),使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),中心突出。三、修辭手法:比喻:化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體,化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔,用來(lái)描繪 的事物可以讓形象鮮明生動(dòng),用來(lái)說明道理,能讓道理通俗易懂?？鋸?揭示本質(zhì)給人啟示、烘托氣氛增強(qiáng)感染力、增強(qiáng)想象力。對(duì)偶:結(jié)構(gòu)整齊,有節(jié)奏感,便于記憶和傳誦。排比:結(jié)構(gòu)整齊,語(yǔ)調(diào)一致,說理周密表現(xiàn)充滿論證雄辨氣勢(shì)磅礴,可以周密全 面地表達(dá)思想。反復(fù):強(qiáng)調(diào)某種思想,突出某種感情。反問:表達(dá)鮮明,加重語(yǔ)氣作用。設(shè)問:婉轉(zhuǎn)表達(dá)情感,引起讀者思考和重視,領(lǐng)會(huì)主題。插敘:內(nèi)容豐富,深化主題,曲折有致;倒敘：設(shè)置懸念，吸引興趣，波瀾起伏 例如： 環(huán)境（景物）描寫的作用： 1著眼于它自身來(lái)看，主要是突出某時(shí)或某地環(huán)境（景物）的某種特點(diǎn)。 2著眼于它與詩(shī)文中其它內(nèi)容的關(guān)系來(lái)看，不外乎四種： 與寫人的關(guān)系、與敘事的關(guān)系、與抒情的關(guān)系、與說理的關(guān)系 具體分析： 與人的關(guān)系：暗示人物身份、性格、命運(yùn)；襯托人物形象、心情、精神品格等；引出人物 /為人物的出場(chǎng)作鋪墊；為人的活動(dòng)提供背景。 與事的關(guān)系：交代故事發(fā)生的背景；營(yíng)造某種氛圍