畢業(yè)設(shè)計(jì)論文基本要求

浙江工業(yè)大學(xué)浙江工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)工作手冊(cè)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)工作手冊(cè) 指導(dǎo)學(xué)生專業(yè) 指導(dǎo)學(xué)生專業(yè) 給水排水工程專業(yè)給水排水工程專業(yè) 指導(dǎo)學(xué)生班級(jí) 指導(dǎo)學(xué)生班級(jí) 指導(dǎo)教師姓名 指導(dǎo)教師姓名 教師所在學(xué)科教師所在學(xué)科 建筑工程學(xué)院建筑工程學(xué)院 20082008 年年 1111 月月 目 錄 建筑工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 實(shí)施細(xì)則 給水排水工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 基本要求 學(xué)生名單及畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題目匯總表 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)總體計(jì)劃及進(jìn)程安排 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)學(xué)生出勤考核表 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)周記 建筑工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 實(shí)施細(xì)則 畢業(yè)環(huán)節(jié)工作通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生工程設(shè)計(jì) 科學(xué)研究思想和方法的訓(xùn)練 對(duì)提 高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量 增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性具有十分重要的作用 為進(jìn)一步規(guī)范 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 工作 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)環(huán)節(jié)的管理 保證畢業(yè)環(huán)節(jié)工作的順 利進(jìn)行 現(xiàn)重新修訂學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 實(shí)施細(xì)則 一 畢業(yè)環(huán)節(jié)選題 一 畢業(yè)環(huán)節(jié)選題 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題目的選擇與確定 應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校 浙江工業(yè)大學(xué)畢 業(yè)設(shè)計(jì) 論文 教學(xué)工作規(guī)范 浙工大教 2003 61 號(hào) 文件的規(guī)定進(jìn)行 每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 課題 二名學(xué)生共同做一個(gè)課題時(shí) 各自課題的名稱與內(nèi)容必須有所區(qū)別 并能滿足教學(xué)要求 使其達(dá)到全面綜合 訓(xùn)練的目的 1 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題目的選擇 首先應(yīng)從各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā) 滿足教 學(xué)的基本要求 選擇的題目應(yīng)有一定的深度和寬度 題目的難度及工作量要適 中 2 指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫 浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 申報(bào)表 3 學(xué)院教學(xué)委員會(huì)對(duì)申報(bào)的題目進(jìn)行審核 經(jīng)主管院長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后作為正 式任務(wù)下發(fā)給學(xué)生 4 學(xué)院事先向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題目 先由學(xué)生自主選擇 系 學(xué) 科統(tǒng)一調(diào)整后交學(xué)院備案 5 題目一經(jīng)確定 不得隨意更動(dòng) 若確需變動(dòng)者 需經(jīng)主管院長(zhǎng)審批后 方可更改 二 畢業(yè)環(huán)節(jié)過(guò)程管理 二 畢業(yè)環(huán)節(jié)過(guò)程管理 一 對(duì)指導(dǎo)教師的要求 一 對(duì)指導(dǎo)教師的要求 1 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 的指導(dǎo)教師 必須具有講師 或相當(dāng)于講師 以上職稱 助教或碩士研究生不能單獨(dú)指導(dǎo) 同一名指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù) 論文一般不 得超過(guò)六人 設(shè)計(jì)一般不得超過(guò)十人 2 教師因公 事 病請(qǐng)假 事先應(yīng)布置好學(xué)習(xí)任務(wù) 或委托他人代為指導(dǎo) 請(qǐng)假一周以下者 由學(xué)科負(fù)責(zé)人批準(zhǔn) 一周以上 應(yīng)由主管院長(zhǎng)批準(zhǔn) 請(qǐng)假二 周以上者 學(xué)院調(diào)整指導(dǎo)教師 并報(bào)教務(wù)處備案 3 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 選題結(jié)束后 1 周內(nèi) 指導(dǎo)教師應(yīng)完成任務(wù)書(shū) 一式兩 份 和指導(dǎo)書(shū)的編寫工作 經(jīng)系 學(xué)科審核 主管院長(zhǎng)審批后發(fā)給學(xué)生 4 開(kāi)學(xué)后第 1 2 周指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 前期成果 第 1 周安排學(xué)生實(shí)習(xí) 指導(dǎo)教師每周指導(dǎo)時(shí)間不得少于 2 次 周學(xué)時(shí)不得少于 8 學(xué)時(shí) 可根據(jù)進(jìn)程要求確定每周的具體指導(dǎo)時(shí)間和地點(diǎn) 于開(kāi)學(xué)第 1 周內(nèi)由 學(xué)科匯總報(bào)學(xué)院辦公室備案 5 指導(dǎo)教師應(yīng)按時(shí)填寫 浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指 導(dǎo)工作手冊(cè) 的有關(guān)內(nèi)容和 浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 進(jìn)程安排與考核 表 負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 學(xué)生的階段考核和日?？记?并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論 文 指導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行記錄 6 畢業(yè)答辯前各系 學(xué)科負(fù)責(zé)組織教師完成畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 的評(píng)閱工作 相關(guān)教師填寫 浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 和 浙江工業(yè) 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 評(píng)閱人評(píng)語(yǔ) 7 各系 學(xué)科組織教師參加學(xué)生的答辯工作 答辯教師按學(xué)校 學(xué)院的要 求履行職責(zé) 二 對(duì)學(xué)生的要求 二 對(duì)學(xué)生的要求 1 學(xué)生應(yīng)在開(kāi)學(xué)后第 3 周前做好畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 完成開(kāi)題 報(bào)告 要求不少于 3000 字 查閱相關(guān)的中 外文文獻(xiàn) 完成外文文獻(xiàn)翻譯 1 篇 要求翻譯原文內(nèi)容不少于 15 000 字符 翻譯后的中文不少于 3000 字 完 成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 要求不少于 3000 字 2 學(xué)生應(yīng)按指導(dǎo)教師規(guī)定時(shí)間接受指導(dǎo) 并按要求分階段出示階段成果 3 學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 工作 因病 事請(qǐng)假 需征得指導(dǎo)教師同意 4 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 原則上應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行 如確有特殊情況 學(xué)生需填寫 建筑工程學(xué)院校外畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 申請(qǐng)表 經(jīng)指導(dǎo)教師同意 學(xué)科 學(xué)院 審批 并與生產(chǎn)單位簽訂 建筑工程學(xué)院校外畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 安全協(xié)議書(shū) 方可到校外進(jìn)行 同時(shí)必須遵守如下規(guī)定 1 學(xué)生需到校外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 的 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 的要求 與校內(nèi)一致 除學(xué)校安排校內(nèi)指導(dǎo)教師外 學(xué)生應(yīng)在第 3 周前落實(shí)校外指導(dǎo)教 師 中級(jí)以上技術(shù)業(yè)務(wù)職稱的工程技術(shù)人員或研究人員 并上交以下材料 1 校外畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 安全協(xié)議書(shū) 2 校外畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師工程經(jīng)歷證明 3 建筑工程學(xué)院校外畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 申請(qǐng)表 2 申請(qǐng)到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 的同學(xué) 根據(jù)校外指導(dǎo)教師要求需變 更畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題目的 應(yīng)填寫畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題目變更申請(qǐng)表 校外指 導(dǎo)教師簽字確認(rèn) 校內(nèi)指導(dǎo)教師審核 并經(jīng)學(xué)科 學(xué)院審批同意后實(shí)施 3 校外指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)日常的畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)工作 校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù) 責(zé)階段考核 學(xué)生應(yīng)每半月回校一次 向校內(nèi)指導(dǎo)教師出示階段成果 4 學(xué)生畢業(yè)答辯時(shí)可邀請(qǐng)校外指導(dǎo)教師參加答辯工作 三 教學(xué)檢查和處理 三 教學(xué)檢查和處理 學(xué)院 系 學(xué)科 教學(xué)督導(dǎo)組及相關(guān)人員不定期對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 過(guò)程 進(jìn)行抽查 如發(fā)現(xiàn)有違本細(xì)則規(guī)定情況 學(xué)院將作如下處理 1 教師未經(jīng)教學(xué)管理部門同意 擅自減少教學(xué)內(nèi)容 30 以上的或無(wú)故曠 教一次報(bào)學(xué)校按嚴(yán)重教學(xué)事故處理 無(wú)故遲到或未經(jīng)教學(xué)管理部門同意 擅自 減少計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容 15 以上 30 以下報(bào)學(xué)校按一般教學(xué)事故處理 2 學(xué)生因病 事請(qǐng)假 需征得指導(dǎo)教師同意 請(qǐng)假累計(jì)超過(guò) 6 周或未請(qǐng)假 離校連續(xù) 2 周 取消答辯資格 同時(shí) 根據(jù)學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理 3 學(xué)生抄襲畢業(yè)環(huán)節(jié)階段成果或階段進(jìn)程滯后的 學(xué)院將對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅 處理 情節(jié)輕嚴(yán)重者 取消答辯資格 4 校外畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 學(xué)生如有兩次未按要求完成階段任務(wù)的 學(xué)院將 根據(jù)校內(nèi)指導(dǎo)教師的要求終止學(xué)生的校外畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 工作 學(xué)院接受教師 學(xué)生的投訴 對(duì)師生反映的情況進(jìn)行確認(rèn)并作出處理 四 四 畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)管理 畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)管理 一 畢業(yè)答辯資格認(rèn)定 一 畢業(yè)答辯資格認(rèn)定 1 畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié)階段需進(jìn)行資格審核 學(xué)生前六學(xué)期所有課 程按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定要求應(yīng)修的課程中仍有 18 學(xué)分 及以上 未獲得 體育 第 四學(xué)期英語(yǔ)以及非計(jì)算機(jī)專業(yè)第二學(xué)期計(jì)算機(jī)課程未獲得的學(xué)分除外 將自動(dòng) 延長(zhǎng)學(xué)制 不得進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié) 2 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 結(jié)束時(shí) 學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 資料按要求送交指導(dǎo) 教師審閱 指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師評(píng)閱后 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果不齊全 畢業(yè)設(shè)計(jì)成 果達(dá)不到畢業(yè)答辯要求的學(xué)生 可以以書(shū)面形式向?qū)W院上報(bào)學(xué)生名單 經(jīng)學(xué)院 答辯委員會(huì)審查 確認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)成果達(dá)不到畢業(yè)答辯要求的 該學(xué)生不能參 加答辯 其畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?yōu)椴患案?畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 必須重修 3 凡違反本細(xì)則第三條第 2 3 點(diǎn)的學(xué)生不能參加畢業(yè)答辯 二 畢業(yè)答辯 成績(jī)?cè)u(píng)定 二 畢業(yè)答辯 成績(jī)?cè)u(píng)定 1 學(xué)院成立答辯委員會(huì) 系 學(xué)科負(fù)責(zé)組成大 小答辯組 大組答辯成 員中具有高級(jí)職稱的教師不得少于 2 位 成員不得少于 7 人 小組答辯成員不 得少于 5 人 2 答辯前 各系 學(xué)科負(fù)責(zé)畢業(yè)答辯學(xué)生分組 并將名單報(bào)學(xué)院辦公室 備案 大組答辯的成績(jī)?cè)u(píng)定檔次分 5 檔 分別是優(yōu)秀 良好 中等 及格與不 及格 參加大組答辯的學(xué)生構(gòu)成 1 由指導(dǎo)教師推薦畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成果優(yōu)秀的學(xué)生 2 個(gè)人自愿申請(qǐng)?jiān)u優(yōu) 且經(jīng)指導(dǎo)教師同意的學(xué)生 3 指導(dǎo)教師認(rèn)定為不合格的學(xué)生 大組答辯成績(jī)確定后報(bào)學(xué)院備案 小組答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)參照大組答辯標(biāo) 準(zhǔn) 其他學(xué)生在大組答辯結(jié)束后參加小組答辯 小組答辯無(wú)權(quán)確定優(yōu)秀成績(jī) 評(píng)定成績(jī)等級(jí)為良好 中等 及格與不及格 4 檔 小組答辯成績(jī)不及格的學(xué)生 將由答辯委員會(huì)進(jìn)行審查 確認(rèn) 答辯委員會(huì)確定的成績(jī)?yōu)楸敬未疝q的最終成 績(jī) 3 每位參加畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 答辯的學(xué)生應(yīng)向答辯組介紹畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 時(shí)間為 10 15 分鐘 并回答答辯組成員提問(wèn) 總答辯時(shí)間不得少于 30 分鐘 4 指導(dǎo)教師 評(píng)閱教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī) 并將成績(jī)匯總到建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成績(jī)?cè)u(píng)定表 答辯前 由學(xué)科 根據(jù)分組情況將畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成績(jī)?cè)u(píng)定表交答辯組 答辯組應(yīng)充分考慮學(xué) 生業(yè)務(wù)水平 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 總體質(zhì)量 答辯中自述和回答問(wèn)題情況填寫畢業(yè) 設(shè)計(jì) 論文 成績(jī)?cè)u(píng)分表 答辯成績(jī)?nèi)「鞔疝q教師評(píng)定成績(jī)的平均值 5 答辯組根據(jù)加權(quán)后的指導(dǎo)教師評(píng)分 評(píng)閱人評(píng)分 答辯成績(jī)確定學(xué)生 的最終畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成績(jī) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成績(jī) 指導(dǎo)教師評(píng)分 40 評(píng)閱教師評(píng)分 20 答辯成績(jī) 40 答辯成績(jī)由學(xué)科在答辯結(jié) 束后的第二天前報(bào)學(xué)院辦公室 6 答辯時(shí)必須做好原始記錄 記錄應(yīng)填寫在答辯記錄本上 答辯結(jié)束后 上交學(xué)院備案 7 成績(jī)?cè)u(píng)定比例應(yīng)從嚴(yán)掌握 優(yōu)秀 15 良好 45 中等 30 及格 及不及格 8 機(jī)動(dòng) 2 8 答辯委員會(huì)審查 確認(rèn)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成績(jī) 不及格 的學(xué)生 需 經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng) 學(xué)院審核同意后由學(xué)科重新安排畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)教師 對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo) 畢業(yè)設(shè)計(jì)成果修改后應(yīng)在二個(gè)月內(nèi)上交指導(dǎo)教師審核 指導(dǎo)教 師確認(rèn)合格 學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)俅未疝q 由相應(yīng)學(xué)科組織答辯小組進(jìn)行答辯 答辯 小組的組成及答辯內(nèi)容與正常答辯要求一致 答辯結(jié)果作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終成 績(jī) 最終答辯成績(jī)不及格的學(xué)生 需在畢業(yè)離校前按照延長(zhǎng)學(xué)制等相關(guān)文件精 神處理 三 畢業(yè)環(huán)節(jié)資料管理 三 畢業(yè)環(huán)節(jié)資料管理 1 1 論文 論文 1 按封面 中外文摘要 目錄 畢業(yè)論文正本 參考文獻(xiàn) 任務(wù)書(shū) 畢 業(yè)論文指導(dǎo)書(shū) 開(kāi)題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 外文原文及翻譯 實(shí)習(xí)報(bào)告順序裝訂 采用 A4 紙 2 1 裝袋資料 畢業(yè)論文題目申報(bào)表 畢業(yè)設(shè)論文裝訂本 畢業(yè)論文進(jìn) 度安排與考核表 評(píng)閱人評(píng)語(yǔ) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 2 畢業(yè)答辯成績(jī)單 畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)分表 畢業(yè)論文答辯評(píng)分表 畢 業(yè)答辯記錄 總評(píng)成績(jī)單等資料由學(xué)科匯總交學(xué)院備案存檔 2 2 設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 1 按封面 中外文摘要 目錄 畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū) 任務(wù)書(shū) 畢業(yè)設(shè)計(jì)指 導(dǎo)書(shū) 開(kāi)題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 外文原文與翻譯 實(shí)習(xí)報(bào)告順序裝訂 采用 A4 紙 2 1 裝袋資料 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目申報(bào)表 畢業(yè)設(shè)計(jì)裝訂本 圖紙目錄和 圖紙 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排與考核表 評(píng)閱人評(píng)語(yǔ) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 2 畢業(yè)答辯成績(jī)單 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)分表 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)分表 畢業(yè)答辯記錄 總評(píng)成績(jī)單等資料由學(xué)科匯總交學(xué)院備案存檔 五 五 本規(guī)定由學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)解釋 未盡事宜 詳見(jiàn)附件 本細(xì)則自發(fā)布之日 起實(shí)施 2008 年 12 月 24 日 給水排水工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 基本要求 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的要求 為保證畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 正常進(jìn)行 提出相關(guān) 的基本要求如下 供畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)教師參考 學(xué)院將按此基本要求對(duì) 過(guò)程進(jìn)行考核與控制 一 選題及下達(dá)任務(wù)一 選題及下達(dá)任務(wù) 由指導(dǎo)教師選擇適合給水排水工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 的題目 原 則上一人一題 每位教師原則上出題目不超過(guò) 6 個(gè) 選題應(yīng)做到 1 充分注意滿足教學(xué)要求和對(duì)學(xué)生技能訓(xùn)練的前提下 盡可 能結(jié)合生產(chǎn)需要選題 2 選題的難易程度要適當(dāng) 以學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努 力可以完成為宜 3 課題應(yīng)避免一題多做 4 選題可以分為設(shè)計(jì)和論文兩種 方式 以工程設(shè)計(jì)課題為主 做論文的學(xué)生數(shù)一般不宜超過(guò)學(xué)生總數(shù)的 40 5 每屆畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 課題類型應(yīng)盡量程蓋本專業(yè)的主干課程 指導(dǎo)教師應(yīng)在畢業(yè)班第 7 學(xué)期的 11 月底填寫浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 申報(bào)表 經(jīng)學(xué)科組同意后報(bào)學(xué)院 12 月初由學(xué)院公布畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題目 學(xué)生對(duì)題目進(jìn)行選擇 同時(shí)教師應(yīng)對(duì)選題進(jìn)行答疑 原則上實(shí)行學(xué)生和教師的 雙向選擇 12 月中旬 學(xué)科向?qū)W院上報(bào)學(xué)生選題的結(jié)果 指導(dǎo)教師根據(jù)所選畢業(yè)設(shè)計(jì)題目完成畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)書(shū) 在第 7 學(xué)期結(jié)束前 對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員 并向?qū)W生提供畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 任務(wù)書(shū) 指導(dǎo)書(shū) 參考圖紙或資料 明確寒假中學(xué)生要完成的任務(wù) 外文翻 譯 文獻(xiàn)綜述 開(kāi)題報(bào)告 二 文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容要求二 文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容要求 1 畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容要求 1 前言 前言主要是說(shuō)明寫作的目的 介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍 扼 要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn) 介紹本課題的基本內(nèi)容 包括研究的歷史 現(xiàn)狀 前景和爭(zhēng)論焦點(diǎn)等 使讀者對(duì)全文有一個(gè)概括的了解 對(duì)全文要敘述的 問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓 2 正文 正文是綜述的主體 其寫法多樣 沒(méi)有固定的格式 可按年代順序綜述 也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述 還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述 不管用那一種 格式綜述 都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納 整理及分析比較 闡明有關(guān)主題 的歷史背景 現(xiàn)狀和發(fā)展方向 以及有關(guān)各種情況都應(yīng)作詳細(xì)敘述 還要把同 行對(duì)該方面的不同看法也寫進(jìn)去 進(jìn)行分析研究 主題部分應(yīng)特別注意代表性 強(qiáng) 具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述 3 結(jié)論 結(jié)論是綜述的結(jié)束語(yǔ) 結(jié)論與研究性論文的小結(jié)有些類似 將全文主題進(jìn) 行扼要總結(jié) 對(duì)所綜述的主題有研究的作者 最好能提出自己的見(jiàn)解 一般包 括研究的結(jié)論 本課題研究的意義 存在的分歧 有待解決的問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì) 等 4 參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)雖然放在文末 但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分 因?yàn)樗粌H表 示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù) 而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題 提供了文獻(xiàn)查找線索 通過(guò)參考文獻(xiàn) 還可以看出綜述的深度和廣度 因此 應(yīng)認(rèn)真對(duì)待 參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚 查找方便 內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤 參考文 獻(xiàn)按引用順序列出 關(guān)于參考文獻(xiàn)的使用方法 錄著項(xiàng)目及格式與研究論文相 同 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容要求 1 前言 前言主要是簡(jiǎn)要介紹設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容 設(shè)計(jì)對(duì)象的基礎(chǔ)資料和背景材料 明確設(shè)計(jì)擬解決的主要問(wèn)題 介紹所查閱文獻(xiàn)的主要范圍 使讀者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目 所有一個(gè)概括的了解 工程概述 并說(shuō)明設(shè)計(jì)依據(jù)的規(guī)范資料 工程基礎(chǔ)資 料和參考文獻(xiàn)等 2 正文 涉及本工程設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)外一般設(shè)計(jì)思路 方案 進(jìn)行比較評(píng)價(jià) 當(dāng)今涉及 本工程設(shè)計(jì)的研究現(xiàn)狀 設(shè)計(jì)趨勢(shì) 創(chuàng)新和前沿的論述 涉及本工程設(shè)計(jì)的主 要相關(guān)規(guī)范要求和對(duì)規(guī)范的一些討論觀點(diǎn) 涉及本工程設(shè)計(jì)中關(guān)鍵問(wèn)題的解決 思路和方案評(píng)價(jià) 3 結(jié)論 就涉及本工程設(shè)計(jì)的主要要求和查閱的工程資料 規(guī)范和參考文獻(xiàn)進(jìn)行總 結(jié) 提出自自己的設(shè)計(jì)思路 4 參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)指所閱讀過(guò)的工程資料 規(guī)范 書(shū)籍和文章等 參考文獻(xiàn)的編排 應(yīng)條目清楚 順序列出 三 開(kāi)題報(bào)告 論文 的基本內(nèi)容要求三 開(kāi)題報(bào)告 論文 的基本內(nèi)容要求 1 畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括 1 課題研究的目的和意義 2 國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析 3 主 要研究?jī)?nèi)容 擬解決的主要問(wèn)題及創(chuàng)新點(diǎn) 4 預(yù)期達(dá)到的目標(biāo) 5 研究方案 及進(jìn)度安排 6 為完成課題已具備和所需的條件 7 主要參考文獻(xiàn) 開(kāi)題報(bào) 告的字?jǐn)?shù)不得少于 3000 字 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括 1 本設(shè)計(jì)的基本情況概述 2 本設(shè)計(jì)的主要目的和設(shè)計(jì)要求 3 設(shè)計(jì)擬 采用的方案 工藝情況介紹 4 對(duì)擬采用的方案 工藝的優(yōu)缺點(diǎn)分析 5 所 需要設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容介紹 包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及主要圖紙 6 設(shè)計(jì)的進(jìn)度計(jì)劃 編制 7 設(shè)計(jì)所需要的主要參考文獻(xiàn) 開(kāi)題報(bào)告的字?jǐn)?shù)不得少于 3000 字 四 畢業(yè)實(shí)習(xí)基本要求四 畢業(yè)實(shí)習(xí)基本要求 畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)環(huán)節(jié)的必須過(guò)程 由指導(dǎo)教師確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間 需要 在經(jīng)費(fèi)上資助的 需與學(xué)院聯(lián)系 畢業(yè)實(shí)習(xí)在畢業(yè)環(huán)節(jié)前四周必須完成 一般不得少于 1 周 在這期間 學(xué) 生必須完成的內(nèi)容 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 外文翻譯 開(kāi)題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 上述 4 份材料在畢業(yè)環(huán)節(jié)第 3 周前交指導(dǎo)教師 并電子稿交系辦公室 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的基本內(nèi)容包括 實(shí)習(xí)的時(shí)間與地點(diǎn) 實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí) 習(xí)的感想 實(shí)習(xí)日記等 實(shí)習(xí)報(bào)告要求不少于 3000 字 并附較豐富的照片加 以說(shuō)明 五 畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)的指導(dǎo)要求五 畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)的指導(dǎo)要求 1 高標(biāo)準(zhǔn)地執(zhí)行學(xué)院對(duì)畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)的內(nèi)容和格式的要求 嚴(yán)格把好畢 業(yè)設(shè)計(jì) 論文的每個(gè)環(huán)節(jié) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)的 指導(dǎo)工作 畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)的具體指導(dǎo)要求詳見(jiàn)各管理規(guī)范 畢業(yè)設(shè) 計(jì) 論文 任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)書(shū) 2 指導(dǎo)教師一般由講師以上的教師擔(dān)任 必要時(shí)亦可聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的工程師 及以上職稱相關(guān)專業(yè)人員擔(dān)任 第一次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 的教師必須試作 并與有經(jīng)驗(yàn)的教師一齊共同承擔(dān)指導(dǎo)工作 3 校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 的學(xué)生必須有一名責(zé)任教師協(xié)同指導(dǎo) 并執(zhí) 行學(xué)院關(guān)于校外畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 的相關(guān)規(guī)定 六 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文的進(jìn)程安排六 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文的進(jìn)程安排 對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)程考核按上述進(jìn)程及相關(guān)的要求進(jìn)行 每個(gè)時(shí)間段內(nèi)的進(jìn) 程由指導(dǎo)教師掌握 以下是推薦時(shí)間安排 具體時(shí)間安排詳見(jiàn)各畢業(yè)論文或設(shè) 計(jì)指導(dǎo)書(shū) 1 畢業(yè)論文進(jìn)程安排建議 內(nèi)容時(shí)間 畢業(yè)實(shí)習(xí)1 周 研究方案確定1 周 研究調(diào)查啟動(dòng)或試驗(yàn)裝置建設(shè)1 2 周 數(shù)據(jù)采集和試驗(yàn)運(yùn)行4 7 周 數(shù)據(jù)整理和分析1 2 周 研究討論和總結(jié)2 4 周 教師評(píng)閱1 周 合計(jì)16 周 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程安排建議 內(nèi)容時(shí)間 畢業(yè)實(shí)習(xí)1 周 設(shè)計(jì)方案確定 1 周 設(shè)計(jì)計(jì)算和草圖 4 6 周 計(jì)算結(jié)果校核和確定1 周 畫(huà)圖4 周 整理設(shè)計(jì)資料和出圖2 周 教師評(píng)閱1 周 合計(jì) 16 周 七 外文翻譯的基本要求七 外文翻譯的基本要求 1 外文翻譯的原文盡可能與所做課題緊密聯(lián)系 避免翻譯資料選取的隨意 性 2 由于外文學(xué)術(shù)論文通常篇幅較大 學(xué)生可在教師指導(dǎo)下截取論文的部分 核心內(nèi)容進(jìn)行翻譯 要求翻譯的原文內(nèi)容大于 15 000 字符 翻譯后的中文大于 3000 字 如 1 篇外文文獻(xiàn)不能達(dá)到字?jǐn)?shù)要求的 可選擇翻譯多篇文獻(xiàn) 3 外文原文要求以原始形式遞交 原則上不得自行重新編輯 4 外文翻譯明顯語(yǔ)句不通 態(tài)度存在問(wèn)題的畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 不得參加 答辯 八 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成果要求八 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成果要求 1 畢業(yè)論文 畢業(yè)論文可以是試驗(yàn)研究報(bào)告 專題調(diào)研報(bào)告 文獻(xiàn)綜述等 其基本要求 如下 1 畢業(yè)論文一般包括題目 目錄 內(nèi)容 提要 正文 小結(jié) 參考文獻(xiàn)等 內(nèi)容 要求學(xué)生用外文書(shū)寫論文摘要 約 200 詞 2 畢業(yè)論文應(yīng)力求研究計(jì)劃和方案合理 數(shù)據(jù)正確 論據(jù)可靠 層次分明 文理通順 書(shū)寫工整 3 畢業(yè)論文應(yīng)明確創(chuàng)新性和實(shí)際或理論意義 2 畢業(yè)設(shè)計(jì) 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要求內(nèi)容完整 簡(jiǎn)潔明了 層次清楚 文理通順 書(shū)寫 工整 裝訂整齊 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)除滿足上述要求外 還應(yīng)計(jì)算正確 并附有工藝簡(jiǎn)圖 標(biāo)注所計(jì)算的尺寸 提倡應(yīng)用電算技術(shù)解決較復(fù)雜的計(jì)算 3 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 計(jì)算書(shū)應(yīng)包括目錄 前言 正文 小結(jié)及參考文獻(xiàn) 外語(yǔ)書(shū)寫設(shè)計(jì)摘要 約 200 詞 4 畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖 要求內(nèi)容完整 布局合理 比 例準(zhǔn)確 線型分明 正確清晰 符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定 用工程字注文 計(jì) 算機(jī)繪圖至少有一張達(dá)到施工圖深度 手繪圖不少于 2 張 學(xué)生名單及畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題目匯總表學(xué)生名單及畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題目匯總表 序號(hào)學(xué)生姓名聯(lián)系電話畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題目設(shè)計(jì)論文 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)總體計(jì)劃及進(jìn)程安排 周次總體計(jì)劃及進(jìn)程講課實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)學(xué)生出勤考核表 出勤考核 本人簽字 學(xué)生姓名 第 1 周第 2 周第 3 周第 4 周第 5 周第 6 周第 7 周第 8 周 出勤考核 本人簽字 學(xué)生姓名 第 9 周 第 10 周 第 11 周 第 12 周 第 13 周 第 14 周 第 15 周 第 16 周 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)周記 主要包括 主要包括 1 本周畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 按計(jì)劃每個(gè)學(xué)生應(yīng)完成的內(nèi)容 2 指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)際完成的內(nèi)容進(jìn)行檢查考核 對(duì)學(xué)生的完成情況進(jìn)行記錄 并提出要求 3 記錄本周兩次指導(dǎo)的內(nèi)容 包括學(xué)生提出的問(wèn)題及指 導(dǎo)解決的主要內(nèi)容 第一周 計(jì)劃計(jì)劃 完成完成 內(nèi)容內(nèi)容 學(xué)生學(xué)生 實(shí)際實(shí)際 完成完成 情況情況 第一次 第一次 教師教師 指導(dǎo)指導(dǎo) 內(nèi)容內(nèi)容 第二次 第二次 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 第二周 計(jì)劃計(jì)劃 完成完成 內(nèi)容內(nèi)容 學(xué)生學(xué)生 實(shí)際實(shí)際 完成完成 情況情況 第一次 第一次 教師教師 指導(dǎo)指導(dǎo) 內(nèi)容內(nèi)容 第二次 第二次 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 第三周 計(jì)劃計(jì)劃 完成完成 內(nèi)容內(nèi)容 學(xué)生學(xué)生 實(shí)際實(shí)際 完成完成 情況情況 第一次 第一次 教師教師 指導(dǎo)指導(dǎo) 內(nèi)容內(nèi)容 第二次 第二次 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 第四周 計(jì)劃計(jì)劃 完成完成 內(nèi)容內(nèi)容 學(xué)生學(xué)生 實(shí)際實(shí)際 完成完成 情況情況 第一次 第一次 教師教師 指導(dǎo)指導(dǎo) 內(nèi)容內(nèi)容 第二次 第二次 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 第