2014年干部素質(zhì)提升工作總結(jié)材料

2014年干部素質(zhì)提升工作總結(jié)材料今年以來(lái)，*區(qū)把實(shí)施“干部素質(zhì)提升工程”作為落實(shí)*區(qū)“*”發(fā)展思路和推動(dòng)本區(qū)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的重要抓手，精心組織，有序開(kāi)展，通過(guò)干部教育培訓(xùn)、掛職鍛煉、駐鄉(xiāng)包村等方式，使全區(qū)干部綜合素質(zhì)得到顯著提升。一、主要做法（一）整合資源，大規(guī)模培訓(xùn)干部1、分層分類開(kāi)展培訓(xùn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。采取縣級(jí)、科級(jí)干部和普通干部分層級(jí)培訓(xùn)，機(jī)關(guān)干部和街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部分類別培訓(xùn)的辦法，全面推進(jìn)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)施。積極選派縣、科級(jí)干部參加*區(qū)、*市舉辦的各類主體班、專題班和任職班，4*名新提任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加任職班，*名副縣級(jí)干部分別參加清華大學(xué)MPA班和*區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)培訓(xùn)班；*名科級(jí)干部分別參加*區(qū)、*市舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道黨（工）委書(shū)記培訓(xùn)班。*區(qū)自行舉辦了新任職科級(jí)干部、副科級(jí)后備干部、黨務(wù)干部和非黨積極分子培訓(xùn)班。同時(shí)，市、區(qū)兩級(jí)組織了黨的十八大精神輪訓(xùn)班。集中培訓(xùn)均采取封閉式管理，由組織部派人帶班，嚴(yán)格考勤制度，有效促進(jìn)了學(xué)員學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。2、教育培訓(xùn)方式靈活多樣，內(nèi)容豐富且針對(duì)性強(qiáng)?？h級(jí)干部根據(jù)自身工作實(shí)際合理安排時(shí)間參加自主選學(xué)，參學(xué)內(nèi)容有黨務(wù)理論、公共管理、法學(xué)等。定期邀請(qǐng)高層次專家、學(xué)者舉辦專題講座，今年先后開(kāi)設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適與保健、解讀*區(qū)和*市加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策等專題講座，每期培訓(xùn)干部300余人次。由區(qū)檢察院牽頭，開(kāi)展了“預(yù)防職務(wù)犯罪大講堂”活動(dòng)，*市檢察院張煜處長(zhǎng)為全區(qū)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)作專題講座，組織全區(qū)各部門、單位“一把手”到監(jiān)獄實(shí)地參觀，通過(guò)獄內(nèi)人員現(xiàn)身說(shuō)法，給干部們上了一堂生動(dòng)的警示教育課。在培訓(xùn)內(nèi)容上首次增設(shè)作風(fēng)建設(shè)方面的內(nèi)容，市委黨校張彥君教授講授了“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”方面的內(nèi)容。我市著名殘疾人舉重運(yùn)動(dòng)員、世界冠軍邊建欣為全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部作了“身殘志堅(jiān)、挑戰(zhàn)自我”的勵(lì)志講座。區(qū)委講師團(tuán)深入到全區(qū)各部門、單位巡回宣講，對(duì)黨的十八大精神廣泛宣傳。3、加大外出培訓(xùn)力度，拓寬干部視野。區(qū)委積極選派優(yōu)秀干部“走出去”學(xué)習(xí)考察，借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，今年選派部分干部到廣東、上海、江蘇、湖北、山東等地區(qū)，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)理念和社會(huì)管理等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。（二）強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，讓干部在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干1、選派干部上掛鍛煉，提升干部駕馭全局和宏觀決策能力。選派1名副縣級(jí)干部到山東濰坊掛職鍛煉，1名副縣級(jí)后備干部到市信訪局掛職鍛煉。同時(shí)，積極選派優(yōu)秀干部到上級(jí)部門調(diào)訓(xùn)。2、選派干部下派掛職，提升干部處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。深入開(kāi)展“下基層轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng)，選派科級(jí)和科級(jí)后備干部到嘎查、社區(qū)和非公有制企業(yè)掛職鍛煉，切實(shí)為基層解決了一批實(shí)際問(wèn)題。如財(cái)政局后備干部范莉到白菜溝嘎查擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員以來(lái)，爭(zhēng)取資金裝修村里的衛(wèi)生室，聯(lián)系市中心醫(yī)院為村民義診，為該村28戶貧困戶進(jìn)行物資和資金幫扶共計(jì)2.8萬(wàn)元，并協(xié)調(diào)3萬(wàn)元資金對(duì)6名大學(xué)生進(jìn)行了救助，受到了村民的好評(píng)。3、選派干部到信訪部門掛職鍛煉，增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)。共選派6名副科級(jí)后備干部到信訪部門掛職鍛煉，通過(guò)參與信訪案件、接待上訪群眾等現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，使他們更多地了解了群眾的實(shí)際困難和疾苦，增強(qiáng)了憂患意識(shí)和與群眾溝通、交流的能力。（三）拓展形式豐富載體。1、干部在下基層中提升為民服務(wù)的能力一是增設(shè)活動(dòng)形式，駐鄉(xiāng)包村，實(shí)現(xiàn)下基層干部全覆蓋。通過(guò)開(kāi)展縣級(jí)干部“八個(gè)一”活動(dòng)，11名科級(jí)干部離職離崗駐村脫貧，選派新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員、非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員、干部進(jìn)社區(qū)掛職、科級(jí)干部“走進(jìn)村小組”，推進(jìn)*區(qū)“五個(gè)一”千村幫聯(lián)和機(jī)關(guān)單位與嘎查村社區(qū)“結(jié)對(duì)共建”等8個(gè)活動(dòng)載體，共選派306名黨員干部到嘎查村、村小組、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)現(xiàn)了下基層干部村村覆蓋，全方位、多角度察民情、解難題、促發(fā)展。特別是11名離職離崗駐村科級(jí)干部脫產(chǎn)專職解決11個(gè)重點(diǎn)貧困嘎查村的脫貧問(wèn)題以來(lái)，有針對(duì)性地提出幫扶措施，幫助有勞動(dòng)能力的困難農(nóng)牧民通過(guò)就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)能力，提供增收信息、技術(shù)，對(duì)子女就學(xué)困難家庭結(jié)對(duì)助學(xué)，切實(shí)提高了群眾脫貧的能力，受到了農(nóng)牧民的高度評(píng)價(jià)。2、強(qiáng)化管理考核，實(shí)行全程記實(shí)制。為加強(qiáng)對(duì)下基層工作的管理考核，精心制作了*區(qū)黨員干部“下基層辦實(shí)事轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)全程記實(shí)手冊(cè)，人手一冊(cè)，對(duì)所有干部下基層情況全部記錄，實(shí)行“一冊(cè)式”管理。制定了下基層干部“召回”制度，對(duì)評(píng)定為不合格的下基層干部將實(shí)行“召回”。3、開(kāi)展“村企共建”活動(dòng)，化解村企矛盾。在全區(qū)各村與駐村企業(yè)間成立非建制性黨組織，截至目前，有8個(gè)嘎查村與駐村企業(yè)實(shí)現(xiàn)共建。共解決實(shí)際困難和問(wèn)題163個(gè)，排查隱患、化解矛盾、解決糾紛共54件，取得了良好效果。二、存在的問(wèn)題1、一些干部對(duì)教育培訓(xùn)積極性不高，培訓(xùn)效果不理想。部分干部存在重工作、輕培訓(xùn)，重實(shí)踐、輕理論的現(xiàn)象，對(duì)組織的培訓(xùn)總是以工作繁忙抽不開(kāi)身為理由請(qǐng)假，即使參訓(xùn)以后也是應(yīng)付差事，不能全身心投入到培訓(xùn)中。2、個(gè)別干部做群眾工作、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力不強(qiáng)。目前機(jī)關(guān)干部大多為“三門”干部，對(duì)群眾所需、所想、所盼了解的不夠，做群眾工作的能力不強(qiáng)。具體表現(xiàn)為見(jiàn)到群眾不會(huì)說(shuō)、遇到問(wèn)題不會(huì)處理、下基層身入心不入，等等。三、下一步的對(duì)策1、多方聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌安排，增強(qiáng)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)效性。組織、宣傳、人社局、黨校等部門加強(qiáng)聯(lián)系，整合場(chǎng)地、師資等資源，組織干部開(kāi)展經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，選擇適合地區(qū)實(shí)際、緊跟形勢(shì)發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)際效果。2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)。通過(guò)簽到、記錄考勤、跟班管理、推行學(xué)分制度等措施，引導(dǎo)干部切實(shí)提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從讓我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性。3、抓好實(shí)