2019-2020學年華師大版科學九年級上學期期末考試模擬卷A卷.doc

2019-2020學年華師大版科學九年級上學期期末考試模擬卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共17題；共34分)1. （2分）將25克甲物質(zhì)和5克乙物質(zhì)混合，加熱后發(fā)生化學反應(yīng)，經(jīng)分析，反應(yīng)后的混合物含10克甲和11克丙，同時還含有一種新物質(zhì)若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，并用A、B、C、D表示其化學式，則對應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系是（ ） A . A+BC+DB . A+2B2C+DC . 2A+B2C+DD . 2A+BC+2D2. （2分）下列應(yīng)用、對應(yīng)的主要化學方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ） A . 實驗室制二氧化碳：CaCO3 CaO+CO2分解反應(yīng)B . 用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液 Fe+CuSO4FeSO4+Cu 置換反應(yīng)C . 用焦炭把氧化鐵中的鐵還原出來：3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2置換反應(yīng)D . 證明鋁是金屬活動性順序表中氫前金屬：2Al+6HCl2AlCl3+3H2置換反應(yīng)3. （2分）關(guān)于熱量和熱傳遞，下列說法中正確的是（ ）A . 溫度高的物體含有的熱量一定多B . 質(zhì)量大的物體含有的熱量一定多C . 熱總是從含有熱量多的物體傳遞到含有熱量少的物體D . 熱總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體4. （2分）推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ） A . 酸與堿的反應(yīng)是中和反應(yīng)，中和反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)B . 復分解反應(yīng)中各元素化合價不變，各元素化合價不變的反應(yīng)一定是復分解反應(yīng)C . 單質(zhì)是只含一種元素的物質(zhì)，只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D . 堿溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液5. （2分）在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示下列說法中正確的是（ ） A . 丙不可能是單質(zhì)B . 在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學反應(yīng)C . 甲和乙一定都是單質(zhì)D . 甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量6. （2分）下列是關(guān)于調(diào)節(jié)功能的敘述，其中不正確的是（ ） A . 海洋水可以調(diào)節(jié)晝夜溫差B . 生長素可以調(diào)節(jié)人的生長C . 溫度可以調(diào)節(jié)許多物質(zhì)的溶解性大小D . 滑動變阻器可以調(diào)節(jié)電路的電流大小7. （2分）根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是（ ）物質(zhì)比熱容（J/kg）物質(zhì)比熱容（J/kg）水銀0.14103沙石0.92103水4.2103冰2.1103A . 制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小B . 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性C . 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大D . 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0的水比0的冰效果好8. （2分）人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是（ ）A . 鞋底花紋磨損后摩擦力增大人更難前進B . 地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進C . 地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進D . 鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進9. （2分）下列化合物中，氯元素的化合價為+5價的是（ ） A . AlCl3B . KClO3C . HClOD . Cl210. （2分）某工廠原來用氫氧化鈉溶液中和所排廢水中的硫酸，現(xiàn)改用氫氧化鉀溶液中和以得到鉀肥，若氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與原來氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，則此時堿流量閥調(diào)節(jié)的方法是（ ）A . 不用變動B . 減小流量C . 加大流量D . 無法確定11. （2分）已知在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：甲+乙丙+丁，下列判斷正確的是（ ）A . 甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素B . 丙為鹽、丁為水，則該反應(yīng)一定為復分解反應(yīng)C . 甲、乙為化合物，則該反應(yīng)一定為復分解反應(yīng)D . 丙為Cu（NO3）2 ， 則甲可能為單質(zhì)、氧化物、堿或鹽12. （2分）下列物質(zhì)中屬于有機物的是（ ）A . 水B . 氧氣C . 蛋白質(zhì)D . 食鹽13. （2分）重為 G 的均勻木棒豎直懸于 O 點，在其下端施一水平拉力 F， 讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動的過程中（ ） A . 動力臂逐漸變大B . 阻力臂逐漸變小C . 動力 F 逐漸變大D . 動力 F 保持不變14. （2分）如圖所示杠桿 AOB 能繞 O 點轉(zhuǎn)動（桿重和摩擦均不計），已知 OA=L1 ， OB=L2 ， F1 與 OA垂直，F(xiàn)2 與 OB 垂直，且 F1L1=F2L2 ， 則此杠桿在 F1 和 F2 作用下的狀態(tài)（ ）A . 一定靜止B . 一定勻速轉(zhuǎn)動C . 可能靜止或勻速轉(zhuǎn)動D . 一定變速轉(zhuǎn)動15. （2分）一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ）A . 丁是該反應(yīng)的催化劑B . 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)C . 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為317D . 該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為71016. （2分）如圖所示，當滑片P置于中點時，小燈泡比正常發(fā)光時暗，當滑片P由中點向a端滑動時，下列說法正確的是（燈泡的電阻隨溫度變化）A . 電流表示數(shù)變小，小燈泡變亮B . 電壓表示數(shù)變大，小燈泡變暗C . 電路消耗的總功率不變D . 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大17. （2分）炎炎夏日氣溫節(jié)節(jié)上升，酒精溫度計內(nèi)酒精柱慢慢升高，此過程中酒精的（ ） A . 密度變小B . 熱值變大C . 內(nèi)能變小D . 比熱容變大二、 填空題 (共10題；共28分)18. （2分）有下列幾種物質(zhì)：a鹽酸；b熟石灰；c純堿；d食鹽；e燒堿，請選擇合適的標號（ae）填空。 （1）在日常生活中用作調(diào)味劑的是_。 （2）精制石油時用來中和過量酸的是_。 （3）做饅頭時用于除去面團發(fā)酵生成的酸的是_。 （4）使用較廣的一種建筑材料是_。 19. （3分）請從氯化鈉 鹽酸 氮氣 氧氣中，選擇符合題意的物質(zhì)，用序號填空（1）能供給呼吸的是_（2）能用做調(diào)味品的是_（3）能用于金屬除銹的是_20. （3分）歸納是學習科學的重要方法，總結(jié)出下圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng))，請幫助完成下列空白：（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或_(填物質(zhì)類別)；（2）寫出一個符合反應(yīng)的化學方程式_；（3）驗證反應(yīng)，可以選擇下列 (填序號)兩種物質(zhì)進行反應(yīng)。A . Na2CO3B . KNO3C . Ba(OH)2D . KOH21. （2分）如圖甲所示是某同學“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實驗電路圖，通過實驗得到的數(shù)據(jù)用描點法在同一坐標系中作出了a、b、c三條圖線，如圖乙所示，根據(jù)圖象可知，其中，反映電源的總功率PU隨電流I變化的關(guān)系圖象是_（選填“a”“b”或“c”），滑動變阻器R消耗的最大電功率為_W。 22. （3分）使用撬棒，救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點是_點；救援隊員也可在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1,則較省力的方向是_方向。 23. （3分）電功：(1)概念：_，叫電功。(2)電流做功的過程實質(zhì)是_轉(zhuǎn)化為_的過程。電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。24. （2分）在家庭用電的調(diào)查研究綜合實踐活動中，小明觀察到家中電能表的表盤如圖所示，示數(shù)為_kWh，用測電筆檢測插座時，發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光，說明接觸的是_線使用測電筆時，手必須_（筆尖/筆尾）金屬電極接觸25. （2分）某校中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖)，請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題。（1）寫出AF中C、F所代表的圖中生物的名稱：C_；F_。 （2）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物的是_；無根，具有莖和葉的植物是_。(填字母代號) （3）在生物分類學上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門。請說出這兩組生物之間，哪組的共同特征多？_。 26. （3分）根據(jù)所學物質(zhì)的性質(zhì)及用途填空：（1）用如圖所示裝置進行電解水實驗，A試管中收集到的氣體是_（填化學式），該實驗說明水由_組成（2）用鐵鍋作炊具主要利用鐵的_性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為適量補充鐵元素，可預(yù)防或治療_（3）寫出符合要求的物質(zhì)化學式：常用作建筑材料的堿_；人體胃液中含有的酸_；赤鐵礦的主要成分_27. （5分）化學就在我們身邊，化學與生活息息相關(guān)（1）西瓜有甜味，主要是因為含有六大基本營養(yǎng)素中的_（2）為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當食用富含_元素的食物（3）某服裝標簽上寫著“滌綸56%棉44%”，其中屬于合成纖維的是_（4）某市國家檔案館采用了太陽能光伏發(fā)電照明太陽能是_能源（填“可再生”成“不可再生”）（5）南寧市采用LNG（液態(tài)天然氣作為燃料的新能源公交車己相繼投入使用煤、_和天然氣都屬于常見的化石燃料煤燃燒時排放出_、NO2等污染物，這些氣休或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨三、 實驗探究題 (共4題；共14分)28. （3分）為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì)，小柯取少量樣品配制成溶液，再取少量溶液分別裝入兩支試管中，進行了如甲、乙兩圖所示實驗。（注：BaCl2溶液呈中性）（1）小柯認為“甲圖實驗說明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)”。你認為小柯的觀點是否正確，并說明理由。 （2）分析乙圖實驗的現(xiàn)象，可以確定樣品的變質(zhì)情況為_。 （3）進一步探究：另取少量樣品溶液，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，直至過量。請在丙圖中畫出“生成CO2的質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化”的大致圖像。29. （5分）在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示（在相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同）實驗次數(shù)質(zhì)量m/kg初溫 t/末溫 t/加熱時間t/min10.12030220.22030430.32030640.320401250.3205018（1）該實驗中，利用加熱時間表示_（2）上表中_（填序號）三次實驗，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)（3）通過數(shù)據(jù)分析，水吸收的熱量除了與質(zhì)量有關(guān)，還與_有關(guān)（4）為了進一步探究，給一定質(zhì)量的冰加熱，利用實驗數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時間變化的圖象甲和乙，你認為正確的是_；可見物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的_有關(guān)（5）生活中人們利用水來取暖或制冷，就是利用了水的吸放熱能力_（選填“強”或“弱”）的特點30. （3分）小芳到實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，老師只給她提供了如下器材：標有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個電壓表（沒有電流表）、阻值為10的定值電阻R0、導線若干她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認真思考后設(shè)計了正確的實驗電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖（1）請你將甲電路圖補充完整（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器調(diào)至阻值_的位置（3）閉合開關(guān)后，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表 的示數(shù)為_V，此時電壓表 的示數(shù)如圖乙所示，是_V（4）小燈泡的額定功率為_W（5）她還進一步設(shè)計出了只有電流表沒有電壓表解決這個問題的方法，其電路如圖丙所示，R0=10，并認為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表 的示數(shù)為_A時，再讀出電流表 的示數(shù)，才能計算出小燈泡的額定功率31. （3分）我們常通過對比實驗來獲得信息根據(jù)下圖所示三個對比實驗回答問題： （1）實驗A中，銅片上的白磷燃燒，而水下的白磷不燃燒，這說明可燃物燃燒的條件之一是_； （2）實驗B中，通過試管b和試管_內(nèi)現(xiàn)象的對比，說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸； （3）實驗C中，試管_內(nèi)剩余的Ca（OH）2粉末多 四、 解答題 (共6題；共42分)32. （3分）（2015紹興）圖甲中A是一種常見的酸，它能與黑色固體B反應(yīng)，B質(zhì)量為8克，將NaOH溶液漸漸加入到C中，生成藍色沉淀E的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示，在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀。（1）A溶液中溶質(zhì)的化學式為 ；（2）操作1的名稱是 ；（3）NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？33. （7分）根據(jù)題意回答問題：（1）鐵有兩種常見的合金分別是_，_合金都是_（填純凈物，混合物） （2）用100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%的稀硫酸與足量的生鐵充分反應(yīng)，能生成多少克氫氣？ 34. （8分）小明同學為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取10g該溶液放入燒杯中，再將澄清石灰水分四次加入，獲得如下實驗數(shù)據(jù)：根據(jù)題目要求，回答下列問題： （1）表中的m的值為_克 。 （2）第一次加入的澄清石灰水中溶質(zhì)質(zhì)量是_克 。 （3）原Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程） 35. （8分）根據(jù)要求回答問題：（1）25g黃銅（Cu、Zn合金）與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成H2質(zhì)量消耗鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖象，求黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)_上述黃銅與稀鹽酸恰好反應(yīng)后，所得溶液質(zhì)量_g（2）鋁條與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率與反應(yīng)時間如圖象解釋產(chǎn)生三原因：OA段_AB段_BC段_ 36. （12分）在如圖所示電路中，電源電壓恒為3伏，兩個小燈泡的電阻分別為R1=2歐，R2=4歐。試回答： （1）圖中，若用導線連接D和E兩接線柱，閉合開關(guān)，此時電流表的示數(shù)為多少安? （2）圖中，若不改動其它導線，只增加兩根導線使燈L1、L2并聯(lián)，則需用兩根導線分別連接_接線柱(用字母表示)，再閉合開關(guān)，此時電流表的示數(shù)為多少安_?(寫出一點即可) 37. （4分）如圖所示是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖，其中溫控器的作用是每當水沸騰后能自動斷電一段時間，電熱鍋的部分參數(shù)如表所示容積4.5L額定電壓220V保溫功率80W加熱功率500W（1）調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點“_”時為保溫擋小明發(fā)現(xiàn)，當電熱鍋處