七年級下冊班主任工作計劃.doc

七年級下冊班主任工作計劃 20132014學年度第二學期班主任工作計劃 706班班主任：宛敏捷 一、指導思想 認真執(zhí)行和落實學校各項計劃安排，在學校統(tǒng)一領導下，以抓教育教學為基礎，教研教改為動力，全面提高教育教學質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育。 二、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。 三、本學期目標: 1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。 3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。 4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。 四、具體措施 (一)思想教育: 1.每天一總結(jié),針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強中學生守則、中學生日常行為規(guī)范,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。 2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。 3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。 4.適時開展青春期心理專題會。 (二)常規(guī)工作: 1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。 2.每半個月?lián)Q一次座位。 3.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度 4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。 5.出操做到快、靜、齊。 (三)學風建設: 1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。 2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。 3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。 4.加強自主作業(yè)時的自主管理。 20XX年2月篇二：2014-2015學年初一下學期班主任工作計劃 20142015學年度第二學期 七年級班主任工作計劃 七（2）班班共有學生49人，男28人，女21人，屬于中層班級，學生比較聽話守紀，但勤奮學習的人數(shù)不多，本人有決心、有能力、把該班搞好。在新的學期，將按照班級的實際情況工作，按照學生的實際情況重點輔導，相信自己可以將學生帶到一個新的高度！為帶好這個班，特制定如下工作計劃： 一、工作目標： 德育：開展五講：“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”；四美：“心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美”；三熱愛：“熱愛祖國、熱愛秋長中學、熱愛生活”教育。 紀律：保持課堂的有序獲取知識，上課時課堂活躍，下課后班級秩序井然，無打架現(xiàn)象。 學習：杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象，狠抓薄弱科目及主干科目，保持班級整體成績的上升趨勢。 衛(wèi)生：注重衛(wèi)生的保持工作，抓好分擔區(qū)的整潔工作。 文體：積極參加學校各項活動，并開展班級活動使學生身心得到鍛煉。 二、具體工作及措施： 1、全面總結(jié)上學期班級工作得失，大力張揚成績，弘揚先進，繼續(xù)發(fā)揚上學期的優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題，制定相應措施，力求全面解決問題。 2、繼續(xù)組織學生認真學習中學生日常行為規(guī)范和中學生守則以及校紀校規(guī)、班紀班規(guī)，并逐條落實。 3、強化學生干部的職能。進一步明確干部的職責，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強干部工作能力和方法的指導，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級服務，為同學服務，為老師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。 4、加強班級文化建設。建設墻壁文化，讓每一堵墻都說話；建設環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；重點建設思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。 5、培養(yǎng)良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講，讀書要求學生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時完成，課前要求學生及時預習，課后要求學生認真復習，學習任務當天完成。 6、利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 7、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的心里問題。 8、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學校，了解班級，了解學生，取得家長的配合和支持。 9、利用好班會課，認真開展主題教育活動。 10、加強科任老師間的聯(lián)系，及時溝通，為科任老師的工作分憂解愁。 三、 爭創(chuàng)模范班集體 第一，要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。 第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。 第三，融洽師生關系。經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。 四、日常事務安排： 每天必做的事情 1、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，班級日志。 2跟蹤了解各科課，改作業(yè)，關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題。 3自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。關注班級的上課情況，對課堂上表現(xiàn)積極的同學給予表 揚，不足的同學提出批評，并張榜公布。每天找至少兩名同學談心。 每周必做的事情。 1組織班會，利用班會來滲透素質(zhì)教育。 2大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。評比出行為習慣模范者。 每月必做的事情。 1參加學校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。 2利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校的情況。 3善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學生鍛煉能力的機會。 七（2）班 2015/3/10篇三：七年級第二學期班主任工作計劃3 春風化雨，潤物無聲 七年級（10）班班主任工作計劃 2014-2015學年第二學期 本學期，本人仍擔任七年級的班主任，通過上學期觀察，學生的基礎差異較大，學生的學習熱情不高。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下： 一、培養(yǎng)良好的班風 強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力 首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范、班級制度，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。 其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用； 三、做好個別學生的教育工作。 面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，例如：梁光謙、張渝基、林業(yè)升、梁銘星等。他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋，做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下： 對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 四、及時了解學情：經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升 五、對學生進行法制安全教育 對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。 六、學校教育與家庭教育相結(jié)合 平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七（10）班在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個積極向上的班集體。 五、各月份工作安排：三月： 1、開學常規(guī)教育 (1)提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。學生個人確定各自目標，張貼上桌。 (2)繼續(xù)加強安全教育，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。 (3)座位調(diào)整，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。 （4）做好傳染病的防控工作 （5）“三八”婦女節(jié) 2、主題班會：新學期，話理想正確使用壓歲錢。 3、針對學校有學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓學生在辯論中認識其危害。 3、通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎?”，開展“學雷鋒，獻愛心”活動。 4、組織好第一次單元過關檢測并做好總結(jié)工作。 四月： 本月重點是： 1、期中考試總動員。(1)期中考試(2)開展學習方法方面的講座與活動 2、加強學法指導，引導學生學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。 3、五一放假前的紀