績效評價相關(guān)表格_第1頁
績效評價相關(guān)表格_第2頁
績效評價相關(guān)表格_第3頁
績效評價相關(guān)表格_第4頁
績效評價相關(guān)表格_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

8 表 1 學(xué)年度普通中學(xué)學(xué)生獲獎一覽表學(xué)年度普通中學(xué)學(xué)生獲獎一覽表 學(xué)校 蓋章 時間 年 月 日 姓 名年 級獲 獎 名 稱獎勵時間授獎部門輔導(dǎo)教師 備注 1 各學(xué)科獲獎項目應(yīng)指當(dāng)年市級及以上教育行政部門批準(zhǔn)或組織的競賽項目 2 獲獎項目分學(xué)科 按國家 省 市級分別填寫 9 表 2 學(xué)年度普通中學(xué)教科研課題 項目 一覽表學(xué)年度普通中學(xué)教科研課題 項目 一覽表 學(xué)校 蓋章 時間 年 月 日 課題 項目 組成員 課題 項目 名稱 負(fù)責(zé)人本校成員 審批部門開題時間結(jié)題時間 備注 1 此表請?zhí)顚懕灸甓葒?省 市 校 片區(qū) 級課題 2 請附課題立項 中期評估 結(jié)題論證等證明材料的復(fù)印件 10 表 3 學(xué)年度普通中學(xué)教師學(xué)術(shù)交流及文章發(fā)表一覽表學(xué)年度普通中學(xué)教師學(xué)術(shù)交流及文章發(fā)表一覽表 學(xué)校 蓋章 時間 年 月 日 作者篇名發(fā)表時間刊名或出版社刊號或書號 備注 1 學(xué)術(shù)交流活動應(yīng)為本學(xué)年度由市級及以上教育行政部門組織和推薦參與的活動 附邀請函 2 文章發(fā)表限于本學(xué)年度在國家 省級公開發(fā)行的期刊內(nèi)刊登的文章 附復(fù)印件 3 請按國家 省 市分級和分學(xué)科填寫 11 表 4 學(xué)年度普通中學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課獲獎及觀摩課開設(shè)一覽表學(xué)年度普通中學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課獲獎及觀摩課開設(shè)一覽表 學(xué)校 蓋章 時間 年 月 日 姓名開課學(xué)科開課時間開課內(nèi)容或名稱開課范圍選送單位是否獲獎 備注 1 優(yōu)質(zhì)課獲獎應(yīng)填寫本年度由市級及以上教育行政部門組織或推薦參與的教學(xué)競賽 并附有關(guān)證明復(fù)印件 2 觀摩課應(yīng)填寫本年度由市級及以上教育行政部門組織或批準(zhǔn)參加的學(xué)科觀摩活動 并附有關(guān)證明復(fù)印件 12 表 5 學(xué)年度普通中學(xué)校本課程開設(shè)一覽表學(xué)年度普通中學(xué)校本課程開設(shè)一覽表 學(xué)校 蓋章 時間 年 月 日 學(xué)科 課程名稱課時安排使用教材 自編教材 正式出版教材 開設(shè)年級選修人數(shù) 備注 請附課表 教材及教案 13 表 6 學(xué)年度普通中學(xué)通用技術(shù) 藝術(shù)與體育課程開設(shè)情況調(diào)查表學(xué)年度普通中學(xué)通用技術(shù) 藝術(shù)與體育課程開設(shè)情況調(diào)查表 學(xué)校 蓋章 時間 年 月 日 課程名稱課時數(shù)開設(shè)內(nèi)容及模塊備

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論