北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期語文第三次月考試卷C卷

第 1 頁 共 11 頁 北師大版北師大版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級下學(xué)期語文第三次月考試卷學(xué)年八年級下學(xué)期語文第三次月考試卷 C C 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 語文知識積累及運用 語文知識積累及運用 1818 分 分 共共 4 4 題 共題 共 1818 分分 1 4 分 根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字注音 hu mi nch z o 教 勸 年與時 險 遂成枯落淫慢淡泊夫君子之行 2 8 0 分 請根據(jù)要求用相應(yīng)古詩文填空 1 八月湖水平 涵虛混太清 孟浩然 望洞庭湖贈張丞相 2 悠悠我心 縱我不往 詩經(jīng) 鄭風(fēng) 3 山光悅鳥性 潭影空人心 常建 題破山寺后禪院 4 浮云一別后 流水十年間 面對離別 我們總是傷感 但有一位詩人在千年前 便認為真正的友誼不會 受時間的限制和空間的阻隔 即是永恒的 所以即使知道一別便是萬水千山 仍然高唱 選用 送杜少府之任蜀州 中的句子 5 積累古詩文可以用聯(lián)想的方法 柳宗元的 小石譚記 借魚寫水的澄澈 皆若空游無所依 蘇軾借水寫月光的澄澈 水中藻 荇交橫 蓋竹柏影也 3 3 分 解釋下列句中加下劃線的文言詞語 1 率妻子邑人來此絕境 2 佁然不動 3 不可久居 4 溯游從之 4 3 0 分 閱讀下面的文字 完成小題 第 2 頁 共 11 頁 季節(jié)上的隆冬將盡 但嚴寒還將在此駐防三兩個月 遠不是秋高氣爽時節(jié)的 m ng m i 這一個風(fēng)云變幻的季 節(jié)里 氣勢磅礴的密云接踵而至又匆匆離開 形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧嶂中一現(xiàn)尊容 冰山是瓊 瑤仙境 太陽偶一露面 這冰世界便熠熠爍爍 光彩奪目 端詳著冰山上縱橫的 li w n 環(huán)繞冰山的波狀皺褶 想象著在漫長的時光里 這波紋是否就是年輪 1 給劃線字注音 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 m ng m i li w n 磅礴熠熠 皺褶 2 文中有錯別字的一個詞是 這個詞的正確寫法是 3 選段中 接踵而至 的意思是 踵 的意思是 4 選段運用了 的修辭手法 寫出了隆冬將盡時各拉丹冬主峰的美 二 二 閱讀理解 閱讀理解 4848 分 分 共共 4 4 題 共題 共 4848 分分 5 6 分 閱讀下面文段 完成小題 早望見前面煙鎖霧籠 是一片猛惡林子 這座林子喚做 野豬林 此是東京去滄州路上第一個險峻去處 宋時 這座林子內(nèi) 但有些冤仇的 使用些錢與公人 帶到這里 不知結(jié)果了多少好漢在此處 今日 這兩個公 人帶林沖奔入這林子里來 董超道 走了一五更 走不得十里路程 似此滄州怎的到 薛霸道 我也走不得 了 且就林子里歇一歇 三個人奔到里面 解下行李包裹 都搬在樹根頭 林沖叫聲 呵也 靠著一株大樹便倒了 董超說道 行一步 等一步 倒走得我困倦起來 且睡一睡卻行 放下水火棍 便倒在樹邊 略略閉得眼 從地下叫將起 來 林沖道 上下做甚么 董超 薛霸道 俺兩個正要睡一睡 這里又無關(guān)鎖 只怕你走了 我們放心不 下 以此睡不穩(wěn) 林沖答道 小人是個好漢 官司既已吃了 一世也不走 董超道 那里信得你說 要我 們心穩(wěn) 須得縛一縛 林沖道 上下要縛便縛 小人敢道怎地 薛霸腰里解下索子來 把林沖連手帶腳和枷 緊緊的綁在樹上 兩個跳將起來 轉(zhuǎn)過身來 拿起水火棍 看著林沖 說道 休得要怨我弟兄兩個 只是上司 差遣 不由自己 你須精細著 明年今日是你周年 林沖見說 淚如雨下 便道 上下 我與你二位 往日無 仇 近日無冤 你二位如何救得小人 生死不忘 董超道 說甚么閑話 救你不得 薛霸便提起水火棍來 望著林沖腦袋上劈將來 說時遲 那時快 薛霸的棍恰舉起來 只見松樹背后雷鳴也似一聲 那條鐵禪杖飛將來 把這水火棍一隔 丟去九霄云外 跳出一個胖大和尚來 喝道 灑家在林子里聽你多時 兩個公人看那和尚時 穿一領(lǐng)皂布直 第 3 頁 共 11 頁 裰 挎一口戒刀 提起祥杖 輪起來打兩個公人 林沖方才閃開眼看時 認得是魯智深 林沖連忙叫道 師兄 不可下手 我有話說 智深聽得 收住禪杖 兩個公人呆了半晌 動彈不得 1 以上文段出自 它是我國第一部 小說 共有 將 天罡星共三十六人 地 煞星共七十二人 2 請分析文段中劃線句子的作用 3 聯(lián)系原著概括魯智深的人物的形象特征 不用聯(lián)系實際分析 6 14 0 分 閱讀下文 回答問題 枯萎的蒲公英 葉子 冬日的午后 陽光雖也明亮 但觸一觸還是有著沁骨的涼 冬以它的冷漠 裹挾盡百花的艷影 留一地斑 駁的枯黃 我不由得豎起大衣的領(lǐng)子 驀地 一棵蒲公英 出現(xiàn)在我的視野里 那是一株怎樣的蒲公英 葉子的邊緣已露出萎黃的老態(tài) 但還是透著鐵一般的綠 葉們努力地貼向地面 那是一種力量爆發(fā)前 手腳觸地的姿勢 也是呢 霜一次又一次的從天而降 樹葉漸漸飛去 草莖慢慢垂下頭來 生命的 紅燈 已經(jīng)在不遠處 正一點點逼近自己 那就用盡全部的力 貼向地面 貼向地面 這就是蒲公英 最聰明 最剛強也最負責(zé)任的舉動 他們明白 要想延續(xù)久遠 就不能把頭昂得太高 這樣才能把最沉實的愛 盡可能多地傳遞給兒女 我的心不由得疼了一下 這像極了我的母親 去年的這個時節(jié) 冬陽阻不住東奔西跑的北風(fēng) 正如我阻不住我八十歲老母的腳 她在樓下 為我尋挖蒲 公英 經(jīng)霜的婆婆丁 蒲公英的俗號 能消炎敗火 你這嗓子 應(yīng)該吃點 她半弓著腰 在衰草連片的枯黃里 神情專注地尋找那一小簇一小簇的綠 她時不時地弓腰 用那曾經(jīng)豐 腴飽滿而至今肉皮松弛的手 極其小心地翻檢著枯黃的草 似乎蒲公英長著腳 一不小心 受了驚嚇 就會跑掉 了似的 母親的腳步 已失去了早年的利落 有些蹣跚 那是一雙怎樣的腳啊 為了讓孩子們正常地進入學(xué)校 她攜夫帶子 腳板直探向千里外陌生的異鄉(xiāng) 為了一家老小能吃上飯 她不分白天和夜晚 不懼嚴寒和冰霜 用 那細小的繡花針 繡出蟒袍上那呼之欲出的龍的模樣 再用一雙腳板 驅(qū)北風(fēng) 走冰路 登火車 為一家換回不 很豐裕的口糧 風(fēng) 不時掀起母親的白發(fā) 就像掀動一團絨絨的 潔白的蒲公英的種子 它是想探尋那絲絲縷縷里 藏著 第 4 頁 共 11 頁 多少生活的艱辛 那就去問問太陽和月亮 幾十年晨昏的默默相伴 它們?nèi)绾伟岩粋€面如花 發(fā)如墨的纖纖女子 伴成了眼已花 頭覆雪的顫顫老嫗 探詢那長長短短里 浸著多少愛意的疲累 那就去問問星辰 千千萬萬次的 斗轉(zhuǎn)星移 如何刻錄下一個個兒女漸漸長大的足跡 還有母親的血淚和汗滴 漸次地 她的兒女乘著她那用善良 勤苦織成的愛的傘 找到自己生根發(fā)芽的一片片土地 她的腳 不怎 么好用了 移動緩慢 腳步蹣跚 但她的心 還是不斷地牽掛 就像那天 風(fēng)在樓下 母親在樓下 如今 母親已去 留一棵蒲公英在這冬日里與我面對 我伏下身 看著那泛黃的葉片 眼就情不自禁地盈 滿了淚 我伸出手指 沿著葉脈輕撫 與你對話 你知道 你知道你碰到了我心最柔軟的角落 它在疼嗎 在我 疼惜的淚光里 我看到你透著如鐵的剛強與堅毅 打著愛的 旗語 溫暖著我層層疊疊的孤寂 一陣風(fēng)吹過 蒲公英的葉子觸碰著我的手指 散著陽光融融的暖意 如輕柔的愛撫 久久不去 選自 海燕 2015 年 9 期 有刪改 1 讀罷全文 請你說說文章以 枯萎的蒲公英 為題有什么作用 2 請結(jié)合文章內(nèi)容 說一說你眼里的 母親 是一個怎樣的人 3 第 段和第 段都提到心在 疼 聯(lián)系上下文 請分別說說 我 心疼 的原因 4 請從修辭的角度 賞析文中第 段劃線的句子 葉們努力地貼向地面 那是一種力量爆發(fā)前 手腳觸地 的姿勢 5 無論是爬上月臺去為兒子買橘子的父親 還是頂著北風(fēng)為女兒尋挖蒲公英的母親 他們蹣跚的步伐里總 包含著親人 最沉實的愛 請你也回憶一個生活片斷 去表達你感受到的這種愛 7 12 分 閱讀下面的材料 回答問題 材料一 俗話說 無畫不年 每逢春節(jié) 中國老百姓都會張貼各式各樣的年畫 辭舊迎新 祈福納祥烘托 出濃濃的年味兒 表達對美好生活的向往 木版年畫是一種極具特色的中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式 歷經(jīng)千百年傳承發(fā)展到現(xiàn)在 邰高娣是中國藝術(shù)研究院 助理研究員 也是國家級非遺鳳翔年畫代表性傳承人邰立平的女兒 兼為年畫技藝的傳承者和研究者 她說 第 5 頁 共 11 頁 年畫從工藝 形式到內(nèi)容 文化信息承載量相當(dāng)豐富 絕對 不簡單 制作一張傳統(tǒng)木版年畫 常常需要經(jīng)歷勾描 刻版 印刷 彩繪 裝裱等大大小小多道工序 不少年畫還對 刻版的木材 印制的紙張 彩繪的顏料等材質(zhì)有嚴苛的要求 結(jié)合年畫發(fā)展史 邰高娣重點談到 年畫藝術(shù)形象直觀 通俗易懂 古往今來的廣大群眾常常將它當(dāng)作精神 食糧 它描繪了人民安居樂業(yè)的生活 它刻畫了歲時節(jié)慶 婚喪嫁娶等平凡而又精彩的世俗生活 為終年操勞的 百姓享受短暫的年節(jié)歡樂增添了光彩 它寓教于畫 將幾千年的政治 經(jīng)濟 軍事 文化等內(nèi)容 濃縮到一幅幅 構(gòu)思巧妙的年畫中 成為啟蒙教育的百科全書 消寒圖 耕織圖 等成為向農(nóng)民群眾提供有關(guān)農(nóng)事節(jié)氣 生產(chǎn) 操作知識的科普讀物 二十四孝 傳播了傳統(tǒng)孝親文化 邰高娣介紹 自 2006 年至今 我國共有 17 個木版年畫相關(guān)項目入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄 這些年畫呈 現(xiàn)出多樣的面貌和風(fēng)格 有契合宮廷趣味和市民趣味的楊柳青木版年畫 有粗獷樸實 充滿鄉(xiāng)土氣息的河北武強 木版年畫 有細膩工整 色彩豐富的蘇州桃花塢木版年畫 有古樸稚拙 歷史悠久的河南朱仙鎮(zhèn)木版年畫 還有 寫意味厚 色彩濃艷的四川綿竹木版年畫 有地域色彩濃郁 神佛類題材豐富多樣的福建漳州和廣東佛山木版年 畫 而無論是 先有楊柳青 后有天津衛(wèi) 的楊柳青年畫 還是桃花塢年畫 朱仙鎮(zhèn)年畫 都已經(jīng)成為響當(dāng)當(dāng) 的城市名片 材料二 木版年畫是中國民間在年節(jié)之際用以迎新接福的一種普及性的傳統(tǒng)藝術(shù)樣式 它傳達了廣大民眾的 生活理想 反映出社會生活和民間文化的諸多特性 成為中國民間美術(shù)的重要組成部分 木版年畫用傳統(tǒng)的木版 水印方法印制 它的出現(xiàn)與雕版印刷密切相關(guān) 木版年畫歷史悠久 相傳在漢代即已出現(xiàn) 宋代稱之為 紙畫 明代叫 畫帖 至清代始正式定名為 年畫 在千百年的發(fā)展過程中 逐漸形成了若干個相對集中的木版年畫 產(chǎn)地 各產(chǎn)地既保持著與其他地區(qū)技術(shù)上的交流關(guān)系 又保持著自身在題材和形式上的獨創(chuàng)性 從題材著眼 木 版年畫可分驅(qū)兇辟邪 祈福迎祥 戲文傳說 生活風(fēng)俗等類型 主要樣式包括貢箋 中堂 對屏 歷畫 炕圍等 木版年畫手法多樣 色彩鮮艷 因地域差異而產(chǎn)生出多種風(fēng)格 它審美品位高 藝術(shù)特色鮮明 信息承載量大 蘊涵著深刻的民族心理和傳統(tǒng)的人文觀念 材料三 平陽木版年畫是流傳于山西省臨汾地區(qū)的一種民間美術(shù)樣式 它始于宋金 盛于元代 至明清進入 發(fā)展的黃金時期 中國古代印刷史 稱平陽木版年畫為年畫的 始祖 中國版畫史 也有 版畫之頭 平陽啟 之 的論斷 中國最早的張貼畫 版畫 珍品 宋金時期的 隋朝窈窕呈傾國之芳容 和 義勇武安王位 即 是古代平陽木版年畫的代表作 曾被鄭振鋒先生譽為 世界版畫精髓 平陽木版年畫一度失傳 新中國成立后 晉南的美術(shù)工作者在農(nóng)村廣泛收集原存的舊版年畫 于 20 世紀 50 年代醞釀建廠恢復(fù)平陽木版年畫的制作 目前 新成立的平陽木版年畫博物館大力開展發(fā)掘 保護和恢復(fù)平陽木版年畫的工作 取得了一定成效 平陽木版年畫的制作需要三個環(huán)節(jié) 一是刻制木版 二是染色套色 三是印刷 臨汾一帶的木版年畫多使用 第 6 頁 共 11 頁 棗木做刻版 用麻紙印刷 在成圖過程中 有完全的木版刻印 也有少量的用手繪 平陽木版年畫有三大特征 一是宗教神畫多 作用之一是驅(qū)邪鎮(zhèn)宅 如秦瓊 尉遲恭門神畫和鐘馗年畫等 作用之二是降祥納福 如供奉灶神 財神 天地神 福祿壽三神等 二是戲劇人物畫多 晉南是中國元代戲曲 元雜劇 的發(fā)祥地 商家迎合當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娤矏蹜蚯目谖?把戲曲和美術(shù)融合為一體 在表現(xiàn)豐富多彩的文 化內(nèi)容的同時擴大自己的銷售 三是民俗畫多 過年過節(jié) 年年有余 魚 人們圖的是一個吉利 工藝美術(shù)家創(chuàng) 作出 六畜興旺 五谷豐登 四季平安 等年畫以及供人觀賞的中堂 四季美人圖 麒麟送子 吉慶有余 等民俗年畫 使年畫深深地扎根于廣大人民群眾之中 平陽木版年畫包括中堂畫 門畫 影壁畫 門頭畫 窗畫 條屏畫 灶龕畫 桌裙等多個門類 其題材以傳統(tǒng)內(nèi)容為主 畫面主題突出 形象夸張生動 色彩明快艷麗 顯 現(xiàn)出較強的裝飾性 給人以豪放灑脫的印象 因此 山西平陽木版年畫不但是民間人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式 而且在中國繪畫史上亦占有極其重要的地位 是研究華夏文明史極其寶貴的藝術(shù)珍品 班里舉行 保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 主題班會 以上是你們組搜集的有關(guān)木版年畫的材料 1 根據(jù)材料二的介紹 材料一插圖中的年畫屬于 類題材的年畫 2 根據(jù)以上材料 下列表述正確的是 A 經(jīng)過勾描 刻版 彩繪 印刷 裝裱五道工序 就能制作一張傳統(tǒng)木版年畫 B 楊柳青木版年畫契合宮廷趣味和市民趣味 蘇州桃花塢木版年畫粗獷樸實 充滿鄉(xiāng)土氣息 C 木版年畫歷史悠久 其名稱經(jīng)歷了由 紙畫 到 畫帖 再由 畫帖 到 年畫 的過程 D 平陽木版年畫始于宋金 盛于元代 明清進入發(fā)展的黃金時期 直到今天 始終代代相傳 綿延不絕 3 本次班會結(jié)束后 大家要出一本 山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)縱覽 小冊子 請你根據(jù)材料三的內(nèi)容 寫一段 有關(guān)平陽木版年畫的簡介 寫作提示 從材料中篩選有用信息 條理清晰 字數(shù) 130 160 字 8 16 0 分 閱讀文言文 回答問題 莼鱸之思 張季鷹辟 齊王東曹掾 在洛見秋風(fēng)起因思吳中莼菜羹 鱸魚膾 曰 人生貴得適意 爾 何能羈 宦 數(shù)千里以要名爵 遂命駕便歸 俄而齊王敗 時人皆謂為見機 注 辟 被任命 東曹掾 官名 掾 原為輔佐的意思 后為副官佐或官署屬員的統(tǒng)稱 莼菜羹 第 7 頁 共 11 頁 與鱸魚膾并稱為吳中名菜 適意 順遂自己的意愿 羈宦 寄居在外地做官 1 解釋下列劃線詞 遂命駕便歸 俄而齊王敗 時人皆謂為見機 2 文中畫橫線部分沒有標點符號 請再需要的地方用 標出來 限段三處 在洛見秋風(fēng)起因思吳中莼菜羹鱸魚膾 3 請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 人生貴得適意爾 何能羈宦數(shù)千里以要名爵 4 如果你想以 莼鱸之思 為題創(chuàng)作一首詩歌 你會選用下面哪組意象 A 楊柳 長亭 酒 B 歸雁 明月 酒 C 梅花 松柏 竹 D 紅豆 雙鯉 蓮 三 三 作文 作文 5050 分 分 共共 1 1 題 共題 共 5050 分分 9 50 分 從下面兩個題目中任選一題 按照要求寫一篇文章 題目一