幼兒園中班班級目標計劃

幼兒園中班班級目標計劃幼兒園中班班級目標計劃 新的學期已經(jīng)開始了 來看看幼兒園中班班級目標計劃吧 下面是小編收集整理的幼兒園中班班級目標計劃 歡迎閱讀 幼兒園中班班級目標計劃篇一幼兒園中班班級目標計劃篇一 一 指導思想 以 綱要 精神為指導 并很好地落實在一日工作中 為 迎接北京市 綱要 下基層的檢查和迎接北京市示范園視導 做好各項準備工作 二 班工作分析 成績 1 完成了班級特色盤紙活動的足跡積累 并裝訂成冊 2 創(chuàng)設(shè)和完善了班內(nèi)主題網(wǎng)絡(luò) 愛 的相關(guān)環(huán)境內(nèi)容 使幼 兒增強了愛的情感 發(fā)揮主題環(huán)境的教育功能 3 本班家長工作打開了新局面 得到了家長的配合 支持 和肯定 4 在保育人員頻繁出入 人手緊缺的情況下 其他兩名教 師 克服困難 加班加點 有序開展班內(nèi)工作 并保證了幼兒 的出勤和活動安全 不足 1 青年教師的帶班 組織能力有待鍛煉和提高 2 保育人員的綜合素質(zhì)有待提高 三 本學期工作計劃 一 在職業(yè)道德方面 1 進一步學習和落實 綱要 精神 提高教師綜合素質(zhì) 2 進一步學習園內(nèi)各項規(guī)章制度 嚴格遵守制度要求 二 加強業(yè)務(wù)學習 提高教師的實際帶班能力 1 通過聽課和觀摩等多種形式 為青年教師提供相互學習 的機會 提高帶班能力 掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技能 2 積極參與園內(nèi)開展的 教師技能技巧 比賽 來學習他人 的才華 展示自己的技能 3 做好老教師的聽評課 和年輕教師觀摩各項準備工作 4 積極參與園內(nèi)組織的外出學習 做到學有所用 三 保教工作 1 結(jié)合本班幼兒年齡偏小的特點 開展各項教學活動 制 定科學合理的教育目標 2 面向全體幼兒注重個體差異 促進幼兒富有個性的發(fā)展 為每名幼兒建立成長檔案 多方面了解幼兒 3 結(jié)合幼兒的發(fā)展水平 創(chuàng)設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 突出幼兒參 與性 4 結(jié)合幼兒的認知水平 創(chuàng)設(shè)認知環(huán)境 發(fā)揮環(huán)境的教育 功能 5 結(jié)合天氣 季節(jié)的變化 隨時更換墻面知識內(nèi)容 體現(xiàn) 季節(jié)特征 6 創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境制作 提供豐富的操作材料 為幼兒提供 方便和時間 7 指導新來保育員 按園內(nèi)要求 做好各項保育工作 8 關(guān)心 照顧好班上體弱 年齡偏小的幼兒 做到保教有 機結(jié)合 結(jié)合季節(jié)變化 加強對幼兒的護理 保證幼兒的身體 健康和出勤 避免安全事故的發(fā)生 9 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作 創(chuàng)造干凈整潔的室內(nèi)環(huán)境 認真對待園內(nèi)的衛(wèi)生檢查 保證平時的工作質(zhì)量 10 共同培養(yǎng)幼兒的生活自理能力 增強幼兒的自我保護 能力和安全意識 按要求開展戶外體育活動 教幼兒學習徒手 操及器械操 四 班級特色 盤紙活動的開展 1 創(chuàng)設(shè)環(huán)境 準備豐富的欣賞和操作材料 2 結(jié)合幼兒的發(fā)展水平 選擇適宜的盤紙內(nèi)容 增強動手 興趣 3 在教學過程中 注重分層次和分組教學 以強帶弱 讓 幼兒在活動中充分動手動腦 注重教學活動的連貫性和完整性 4 注重特色活動的促進積累 即使對外展開和宣傳 得到 家長的參與和重視 五 家園互動工作 1 有針對的開展家長工作 及時做好新生家長工作 2 利用家訪 家長會 小型家長座談 接送時間等與家長 交流與溝通 達成共識 共同培養(yǎng)幼兒 3 及時向幼兒宣傳介紹班內(nèi) 園內(nèi)重點工作 介紹在園情 況 得到家長的配合與支持 4 利用 家長園地 向家長宣傳相關(guān)文稿 挖掘家長的教育 資源 5 創(chuàng)建本班博客內(nèi)容 發(fā)揮網(wǎng)站的相關(guān)作用 6 調(diào)動家長積極參與我園的研究課題 共同培養(yǎng)幼兒主動 飲水的習慣 六 班務(wù)工作安排 1 每日按時召開班會 分析總結(jié)幼兒的發(fā)展情況 解決班 內(nèi)存在的和出現(xiàn)的問題 學習園內(nèi)相關(guān)制度等 2 班會時間 定為每月第四周的周二進行 具體時間 9 月 25 日 10 月 23 日 11 月 27 日 12 月 25 日 總之 我們的三位教師將結(jié)合計劃 和園內(nèi)重點開展各項 工作 做好兩次大活動的各項準備 繼續(xù)發(fā)揚上學期積極 樂 觀和無私奉獻的精神 認真對待每一天的工作 圓滿完成各項 工作 幼兒園中班班級目標計劃篇二幼兒園中班班級目標計劃篇二 一 班況分析 幼兒方面 本班現(xiàn)有幼兒 31 名 其中男孩 15 名 女孩 16 名 新生 1 名 班上大部分幼兒活潑大方 善于與人交往 同 伴關(guān)系良好 能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解 對各種新鮮事物 有濃厚的興趣 生活衛(wèi)生及學習習慣較好 積極參與藝術(shù)活動 對音樂美術(shù)有濃厚興趣 音樂感受力較強 具有美術(shù)的創(chuàng)新力 樂于參加體育活動 男孩子喜歡踢球 女孩喜歡玩小辮子 活 動自主性較強 但部分幼兒生活自理能力較弱 存在膽子小 不善于表達的現(xiàn)象 由于剛開學 幼兒的活動常規(guī)還需加強 家長方面 多數(shù)家長較配合班級工作 愿意參加班級的各 種活動 家長委員發(fā)揮了重要的作用 每個孩子都是家長的掌 上明珠 對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視 包括衣服的更 換 飲食 睡眠 還有環(huán)境 空氣的流通等 其次 升入中班家 長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字 語言 美術(shù)等方面的教學 老生家長 對主題整合課程有初步了解 新生家長則不清楚 但多數(shù)家長 對整合性 探索性的活動認識不夠 對現(xiàn)代幼教理念認識較淺 教師方面 本班教師待人和藹 合作性強 三位教師是經(jīng) 驗型及創(chuàng)新性的互補組合 與幼兒關(guān)系融洽 對每個幼兒的特 點有較深的了解 對課程的設(shè)計和組織富有經(jīng)驗 善于對個別 幼兒進行有針對性的教育 擅長中班的教學工作 二 指導思想 以鄧小平理論和 三個代表 思想為指導 認真學習黨的 xx 大重要精神 貫徹落實 幼兒園指導綱要 以 武漢市教育 常規(guī)管理 暫行為辦法 以第七屆質(zhì)量月為契機 在院領(lǐng)導正 確領(lǐng)導下 全面實施素質(zhì)教育 提高教育質(zhì)量 三 工作目標及具體措施 班級管理 1 樹立 安全第一 思想 及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性 認 真組織各項活動 堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事 故的發(fā)生 2 重視班級請假制度 老師 幼兒不無故遲到 早退 做 到有事 有病請假 3 合理安排班級物品 培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣 愛 護公物 節(jié)約用水 用電 用紙等 4 三位老師認真做好本職工作 并互相幫助 共同合作完 成班級各項工作 發(fā)現(xiàn)問題 及時召開班務(wù)會 共同商量解決 辦法 5 加強班級安全教育和管理工作 認真督察安全工作的實 施 教育工作 1 教師樹立正確的教育觀念 認真思考所教學科的教育活 動價值 繼續(xù)有效地實施活動整合課程 努力鉆研業(yè)務(wù) 積極 參加各類教研學習 采取分組 集體和個別相結(jié)合的形式進行 教學活動 2 加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力 提高談話的水平和幼兒 良好地傾聽習慣 3 重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣 并在主題活動中 通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力 4 根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動 培養(yǎng)幼兒 的自主性 創(chuàng)造性 和社會交往能力 多開展合作性游戲和年 級組間的交往等手段 培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展 5 注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng) 并加強 幼兒的自我保護意識 6 讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上 培養(yǎng)幼兒的數(shù)學 藝術(shù) 特長 做好特色教育 保育工作 1 保證活動室的采光度 注重保護養(yǎng)幼兒眼睛 防止幼 兒用眼的不正確方法 2 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣 飲食進餐習慣和良好 的睡眠習慣及穿脫能力 根據(jù)天氣的變換及時更換被褥 3 在日常的清潔工作中 我們必須做到一天一小掃 一 周一大掃 并做好各項消毒工作 保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境 保 持室內(nèi)空氣流通 4 堅持執(zhí)行消毒制度 利用陽光 紫外線 消毒水消毒 玩具 被褥等物品 預防各傳染病的發(fā)生和流傳 家長工作 1 改選家長委員 充分發(fā)揮家長委員會的作用 調(diào)動家 長的積極性 組織家長參與教育活動 2 尊重每一位家長 認真聽取家長意見和建議 積極為 家長服務(wù) 力盡讓每一個家長都滿意 尤其對待有困難的家庭 教師更要熱心幫助 3 繼續(xù)建立和進一步完善 幼兒個人檔案 把老師觀 察記錄 家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結(jié)束后 進行反饋 讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表 現(xiàn) 4 通過多種方式 如家訪 電訪 個別談話 家長園地 家長會等方法與家長溝通 使家園配合更加默契 出現(xiàn)特殊情 況 即使和家長商量處理 另根據(jù)家長意愿 盡量做到對每一個 幼兒進行家訪 促進家園雙方的良好合作 其他工作 1 配合園里的教學計劃 做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活 動 2 配合園里的教學計劃 加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育 為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備 3 增強幼兒對體育活動的興趣 鼓勵幼兒積極參加各種 體育運動 4 配合幼兒園 回歸琴聲與歌聲幼兒園 特色活動 積極準 備參加 快樂童年 放聲一保 合唱節(jié)活動 四 具體工作安排如下 八月份 1 做好老班整理工作 帶領(lǐng)班員搬家 2 進入新班 打掃衛(wèi)生 整理環(huán)境 布置教室 創(chuàng)造優(yōu)美 舒適的環(huán)境 為迎接幼兒入園做好準備 九月份 1 接老生返園 抓好常規(guī)工作 2 認真準備 召開家長會 聽取家長意見 促進家園交流 3 學習新編集體舞 十月份 1 參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動 積極準備創(chuàng)設(shè) 補充環(huán)境 讓環(huán)境為教育教學服務(wù) 2 認真學習 武昌區(qū)教育常規(guī)管理 辦法 3 開展舞蹈 天天數(shù)學特色 面對家長展示活動 十一月份 1 配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動 十二月份 1 參加幼兒園的合唱節(jié)活動 2 撰寫論文及學期末總結(jié) 3 準備元旦家長開放日活動 一月份 1 填寫幼兒手冊及評估表 2 做好幼兒離園工作 幼兒園中班班級目標計劃篇三幼兒園中班班級目標計劃篇三 一 情況分析 六班本學期共有幼兒 30 名 男生女生各十五名 全部為獨 生子女 經(jīng)過上學期的培養(yǎng) 孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā) 展 在身體發(fā)展方面 孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣 樂意參 加各種體育活動 學習了徒手操 新的集體舞 能聽口令進行 隊列練習 在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中 能保持身體平衡及協(xié) 調(diào) 有一定的規(guī)則意識和自我保護能力 大部分幼兒養(yǎng)成了較 好的進餐習慣 知道飯前 便后要洗手 能獨立穿脫衣服 整理 物品的能力也明顯提高 在認知發(fā)展方面 全體幼兒都能堅持說 普通話 主動使用禮貌用語與老師 同伴交談 語言表達能力也 有所提高 對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣 求知欲強 能認識常見動植物 學習種植易生長的植物 如大蒜 大白菜 等 孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰 能學習按一定規(guī)律排序 區(qū) 別圓形 球體等 嘗試運用美工材料進行繪畫 手工活動 喜 歡唱歌 跳舞 并且有一定的表現(xiàn)能力 在社會性發(fā)展方面 孩 子們能適應幼兒園的生活 遵守集體規(guī)則 孩子們接受了愛國 主義教育 知道自己是中國人 了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日 如 中秋 國慶 春節(jié)等 能自己的事情自己做 愿意為集體和同 伴服務(wù) 大部分幼兒能與同伴友好相處 與他人合作分享等 通 過上學期幼兒三大領(lǐng)域的評估 我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象 1 孩子間存在較大的能力差異 2 個別孩子不太愛表現(xiàn)自己 性格較膽怯 內(nèi)向 3 部分孩子自我為中心意識較強 性格好強 倔強 缺乏 謙讓意識 個別孩子攻擊性強 4 挑食現(xiàn)象仍存在 本學期 我們將針對這些現(xiàn)象 采取相應的措施 特別注 意個別指導 獲取家長的配合教育 共同使孩子們在原有水平 上獲得提高 二 工作思路 1 以平等 欣賞 樂觀 發(fā)展的態(tài)度對待幼兒 關(guān)注幼兒 興趣和要求 根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃 2 三位老師都將把安全工作放在首位 嚴格按時間劑量進 行藥品登記 妥善保管好藥品 增強工作責任感 爭取出勤率 達到 90 以上 事故發(fā)生率控制在 0 02 以下 流行疾病控制在 0 2 以下 3 由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體 有些工 作還不熟悉 特別是李老師 是剛踏上工作崗位的新老師 所 以我們即將面臨的困難肯定不少 因此我們一定要團結(jié)協(xié)作 互相幫助 爭取早日渡過適應期 4 定期召開班務(wù)會 及時總結(jié)工作中的不足之處 商討下 一步工作要求及措施 5 進一步學習領(lǐng)會 綱要 精神 并較好的融入實踐活動 之中 創(chuàng)造性的使用新課程 6 根據(jù)園本課程內(nèi)容 堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動 游戲 設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新 7 堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作 為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈 衛(wèi)生 舒適的學習 生活環(huán)境 7 妥善 合理的管理好班級財產(chǎn) 8 根據(jù)幼兒的年齡特征 興趣愛好 結(jié)合主題探究活動的 開展 創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整 活動區(qū)域 根據(jù)幼兒興趣定期增減 更換 三 家長工作 本學期 我們將細致 有針對性的做好家長工作 在育兒 方面與家長搭成共識 獲取家園共育的效果 1 召開家長會 讓家長了解學期教育工作計劃 征求家長 建議 幫助家長理解家園合作的重要性 2 利用家訪 電訪 離園時面談 家長有約 以及 家 園聯(lián)系手冊 家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通 交談 與家長建立 平等和諧的關(guān)系 3 設(shè)立 家園聯(lián)系欄 向家長介紹科學的育兒知識 并 請家長踴躍投稿 家長間相互交流育兒經(jīng)驗 4 組織家長開放活動 2 4 次 5 邀請家長來園與幼兒共慶 六一 四 月份工作及措施 一 身體發(fā)展 三月份 目標 1 學新操 跳集體舞 2 練習有節(jié)奏的走 聽信號變向 變速走 發(fā)展下肢肌肉 力量和協(xié)調(diào)能力 3 保持個人儀表整潔 注意個人衛(wèi)生 4 樹立安全自我保護意識 具體措施 1 通過開展 頂沙包走 走小路 等體育游戲及感統(tǒng) 游戲活動 發(fā)展動作協(xié)調(diào)性 2 在場地上創(chuàng)設(shè)標記練習走隊形 在戶外活動中豐富游 戲內(nèi)容 3 在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣 4 采用談話 討論等形式 增強幼兒的自我保護意識 四月份 目標 1 練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑 2 大小便自理 生活有規(guī)律 3 認識幾種安全標記 主動遵守社會基本規(guī)則 4 嘗試記住父母工作單位 家里的電話號碼 具體措施 1 在傳遞 小紅帽 等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及 快速奔跑的動作技能 開展袋鼠跳 羊角球類感統(tǒng)游戲活動 2 請家長共同指導幼兒正確使用便紙 3 利用圖片等引導幼兒認識安全標記 請家長在公共場所 中引導幼兒觀察 認識 4 組織討論 我愛我家 互相介紹父母工作單位 電話號 碼等 五月 目標 1 練習拍球近距離拋接球等 發(fā)展控制力和平衡力 2 學習整理床鋪和自己的物品 3 能自覺的飯前 便后以及臟時洗手 4 懂得簡單防病常識 具體措施 1 開展 灌藍小高手 好伙伴過雙橋 等體育游戲 活動 2 運用紙球 沙包 紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋 接 平衡等能力 開展羊角球 平衡木類感統(tǒng)游戲活動 3 午睡環(huán)節(jié)中 指導幼兒嘗試疊浴巾 衣服 整理床鋪 4 請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識 六月份 目標 1 聽信號行動 訓練鉆 爬 攀等綜合動作技能 發(fā)展靈 活性及協(xié)調(diào)能力 2 做好防暑降溫工作 3 懂得牙齒 眼睛的保健常識 4 遇到危險知道躲避或求救 具體措施 1 開展 大鞋與小鞋 等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動 2 鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法 3 鼓勵幼兒多喝水 盡量到陰涼處戶外活動 保持室內(nèi) 通風 4 利用圖片 錄像等向幼兒介紹眼睛 牙齒的保健常識 要求幼兒每天早晚刷牙 二 認識發(fā)展 三月份 目標 1 熟悉自己的個人資料 感受自我是獨特的 2 感知 9 以內(nèi)的數(shù)量 嘗試按某一特征給圖形分類 3 探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu) 功用及正確使用方法 4 樂意用音樂 色彩等形式表現(xiàn)歌曲 畫面的主要內(nèi)容 5 堅持使用普通話與他人交談及表達自己的愿望 具體措施 1 開展 特別的我 主題教育活動周 2 準備數(shù)學操作卡 以及錘子 釘子等實物 引導幼兒自 主 探究學習 3 在日?；顒又袌猿终f普通話 在教學及游戲活動中鼓勵 幼兒大膽說出自己的請求和愿望 4 準備 使用水彩筆 油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料 四月份 目標 1 感知春天的季節(jié)特征及變化 2 了解中國的十二生肖 3 學習目測的方法 學習按物體量的差異 進行正逆排序 4 有針對性的回答問題 主動提問 并能對自己和同伴進 行簡單的評價 5 學習活潑 愉快 大膽的在集體中用自然的聲音唱歌 會聽前奏 間奏 具體措施 1 開展 美麗的春姑娘 有趣的生肖 主題教育活 動 2 組織幼兒春游 收集有關(guān)十二生肖的資料 3 在日常活動中進行目測練習的隨機指導 4 班級開展多種形式的討論 表演活動 五月份 目標 1 了解食物的品種 食物的營養(yǎng)及貯藏方法等 2 學習比較 概括一組事物之間相同的特征 認識肯定 否定標記 培養(yǎng)觀察 比較能力 3 學習正確使用量詞 學習簡單的象聲詞 4 在音樂 舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的 事物 具體措施 1 開展 可口的食物 主題教育活動 師生共同創(chuàng)設(shè) 食 品超市 活動小區(qū) 2 數(shù)學區(qū)中投放標記卡 物品卡等大量操作材料 3 通過語言游戲 買東西 故事 大傘和小傘 等活動學習 使用量詞及像聲詞 4 用鼓勵 獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍 激發(fā) 幼兒在集體面前大膽表現(xiàn) 六月份 目標 1 了解水的 特征 與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn) 象 2 學習不受大小排列形式的影響 比較 10 以內(nèi)數(shù)量的多 少 一樣多 3 學習朗誦幾首古詩 能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi) 容 4 通過觀察 了解