人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《浮力》優(yōu)秀教案

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 人教版八年級(jí)物理下冊(cè)人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 浮力浮力 優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案 一 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與技能 1 認(rèn)識(shí)一切浸在液體中的物體都要受到浮力的 作用 浮力的方向是豎直向上的 2 能認(rèn)識(shí)浮力產(chǎn)生的原因 3 認(rèn)識(shí)物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的 體積有關(guān) 跟液體的密度有關(guān) 二 過(guò)程與方法 1 能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明一切浸在液體中的物體都要 受到浮力的作用 浮力的方向是豎直向上的 2 會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在液體中所受浮力 的大小 3 經(jīng)歷探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò) 程 認(rèn)識(shí)物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積 有關(guān) 跟液體的密度有關(guān) 三 情感態(tài)度和價(jià)值觀 1 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究 揭示隱藏在生活中的物理規(guī) 律 糾正對(duì)浮力一些片面的認(rèn)識(shí) 2 通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣 學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法 培養(yǎng)實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí) 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 二 教學(xué)重難點(diǎn) 本節(jié)內(nèi)容是在小學(xué)自然課和生活經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)熟悉 的浮起的物體受到浮力 并結(jié)合前幾節(jié)所學(xué)知識(shí)的基 礎(chǔ)上綜合地應(yīng)用液體的壓強(qiáng) 壓力 二力平衡等知識(shí) 來(lái)展開(kāi)的 這一節(jié)是本章的重點(diǎn)和關(guān)鍵 對(duì)浮力的研 究和學(xué)習(xí)阿基米德原理 浮力的利用奠定了基礎(chǔ) 浮 力知識(shí)對(duì)人們的日常生活 生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)研究有著 廣泛的現(xiàn)實(shí)意義 它是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容 也 是初中生走向社會(huì)的必備知識(shí) 對(duì)浮力產(chǎn)生的原因的 研究 需要綜合應(yīng)用舊知識(shí)來(lái)解決新問(wèn)題 因而對(duì)理 論分析和推理論證能力要求提高了 但是 初中生側(cè) 重于對(duì)直觀現(xiàn)象進(jìn)行具體 形象的思維來(lái)獲得知識(shí) 因此這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是本節(jié)課的難點(diǎn) 重點(diǎn) 決定浮力大小的因素 難點(diǎn) 浮力產(chǎn)生的原因 三 教學(xué)策略 首先創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 用實(shí)驗(yàn)手段讓學(xué)生認(rèn)識(shí)下沉 的物體也受浮力 然后在學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 引 導(dǎo)學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)浮力的大小與哪些因素有關(guān)提 出有根據(jù)的猜想 教師安排學(xué)生通過(guò)討論并在動(dòng)手實(shí) 驗(yàn)的基礎(chǔ)上去驗(yàn)證猜想 然后引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析 歸 納的方法提出物體所受的浮力跟它浸入液體中的體積 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 和液體密度的關(guān)系等的假設(shè) 最后讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作去檢驗(yàn)這一假設(shè) 在教學(xué)的各個(gè)環(huán) 節(jié)中 教師要促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地思考并給學(xué)生討論 交 流的機(jī)會(huì) 在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中 教師還要注意利用學(xué) 習(xí)性評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生的探究活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià) 四 教學(xué)資源準(zhǔn)備 多媒體課件 乒乓球 礦泉水瓶 剪去底部 大水杯 水槽 彈簧測(cè)力計(jì) 石塊 鹽 酒精等 5 分鐘 播放錄像 鴨子 輪船漂在水面上 潛水艇在水 中自由地上升和下潛 熱氣球載著重物飛上高空 人 們?cè)谒篮＠锟磿?shū)等 把學(xué)生引入與浮力有關(guān)的問(wèn)題上 體會(huì)浮力的存在 同學(xué)們猜想這里面可能蘊(yùn)含著什么知識(shí)呢 觀看錄像 體會(huì)浮力的存在 說(shuō)出自己觀察到的 浮力現(xiàn)象 從貼近學(xué)生生活的物理現(xiàn)象入手 符合學(xué)生的認(rèn) 知特點(diǎn) 讓學(xué)生在領(lǐng)略大自然的美妙與和諧中進(jìn)入物 理的世界 體現(xiàn)了從生活走向物理新課標(biāo)的理念 一 浮力 演示 把乒乓球按入水底 松手后會(huì)看到乒乓球 上升 引導(dǎo)學(xué)生分析乒乓球的受力情況 及每個(gè)力的 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 施力物體 得出結(jié)論 浸在液體中的物體受到液體向上的托力 這個(gè)向 上的托力叫浮力 浮力的方向 豎直向上 浮力的施力物體 液體 提問(wèn) 放入水中沉底的石塊是否受浮力作用 你 能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊所受浮力的大小嗎 用彈簧測(cè)力計(jì)稱小石塊的重力 并稍稍用力向上 托石塊 讓學(xué)生觀察這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化 然后將