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文檔簡介
第二課時 教學(xué)目標(biāo) 1 會認(rèn)15個生字 會寫12個字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 感受首都北京夜晚的美麗 背 誦自己喜歡的部分 3 增強對首都北京的熱愛之情 教學(xué)重點 1 會認(rèn)15個生字 會寫12個字 2 有感情地朗讀課文 教學(xué)難點 通過理解 金碧輝煌 光彩奪目 等詞語來感受首都北京的 亮 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課 1 出示詞語讀一讀 2 說意思 猜詞語 華燈高照 雕飾華美在燈高高地照下來 猶如 好像 好似 川流不息 形容人 車馬等像流水一樣連續(xù)不斷 3 每當(dāng)夜幕降臨 北京城就變成了 燈的海洋 光的世界 課件出示第一自然段 自由讀 指名讀 齊讀 2 學(xué)習(xí)課文 2 5 自然段 過渡 同學(xué)們 現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)北京城 走進(jìn)這燈的海洋 光的世 界 1 學(xué)生自由的 大聲的朗讀課文的 2 至 5 自然段 看看北京哪里亮起來了 那 些地方是怎樣亮起來的呢 2 同學(xué)交流 3 全班交流 指名回答 師板書 長安街 天安門 廣場 環(huán)形公路 王府井 西單 商業(yè)街 故宮 4 再讀 你最喜歡哪個地方的夜景 為什么 選擇自己最想去看的一個地方多 讀幾遍 交流 按照學(xué)生說的順序 長安街 華燈高照 燈光閃爍 天安門 金碧輝煌 廣場四周 彩燈閃爍 環(huán)形路上 指名說 全班齊讀 師生互動讀 說說 猶如 用 猶如 說句子 說說為什 么像彩虹 彎彎的 在五顏六色的燈光照射下像一道道彩虹 商業(yè)街 煥然一新 現(xiàn)在讓我們一起去逛逛商業(yè)街 看圖說感受 對比新舊商業(yè)街 發(fā)現(xiàn)變化 理 解煥然一新 改變舊貌 出現(xiàn)嶄新在氣象 以前凌亂無序 現(xiàn)在 齊 讀課文第四段 故宮 最后讓我們?nèi)タ纯垂蕦m 看看我們明清兩代皇帝生活過的地方 它的歷史很悠 久哦 對比年輕和古老 改寫 燈光照射下故宮更美了 顯得年輕了 師 是呀 年輕的故宮多美啊 那么就讓我們把這美美的畫面永遠(yuǎn)記在心中 讓我們一起來試著背一背這個自然段 自己嘗試 指名背 伴奏 齊背 是呀 我們以后也可以用這種辦法背課文 三 同學(xué)們 咱們在北京逛了一圈了 誰愿意來說一說 是什么讓我們的北京 亮了起來 數(shù)不盡的燈光 師 是呀 是數(shù)不盡的燈光讓北京變成了 燈的海洋 光的世界 也是這數(shù)不盡的燈光讓我們感受到了夜晚的北京 多么明亮 多美輝煌 看著燈光閃爍的北京 望著這燈的海洋 光的世界 我們?nèi)滩蛔∫f 齊 讀最后一自然段 四 指導(dǎo)書寫輝煌 展示評比 五 拓展 1 想象 北京還有哪些地方亮起來了 頤和園 北海 天壇 2 每當(dāng)夜幕降臨 我們的家鄉(xiāng) 武寧也亮起來了 欣賞武寧夜景出示圖片 寫一寫 夸一夸 六 小結(jié) 布置作業(yè) 同學(xué)們 今天我們共同學(xué)習(xí)了第 12 課 北京亮起來了 課文描寫了北京 的夜景 作者不但感嘆 北京是燈的海洋 光的世界 還把北京的燈光一一描 述 燈光絢麗多彩 璀璨奪目 文中的好詞佳句就像那華美的燈飾一樣 使課 文也亮起來了 那么學(xué)習(xí)完課文 你要給自己留個什么作業(yè)呢 1 摘抄好詞佳句到本子上 2 背誦你喜歡在段落 3 寫一寫咱們的家鄉(xiāng) 板書設(shè)計 長安街 華燈高照 燈光閃爍
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