典型材料快速寫作技巧.docx

典型材料快速寫作技巧典型材料快速寫作技巧典型材料是機關文書中宣傳先進，指導引路，推動工作的常用文種。典型榜樣的作用巨大，效果明顯，往往成為某一時期某一單位的熱點，甚至成為時代精神的代表和象征，如雷鋒、徐洪剛、蘇寧、李國安以及南京路上好八連、硬骨頭六連等。典型材料也可稱為機關文書寫作中的“重磅炸彈”，先進典型發(fā)現不易，宣傳好更難，需要我們下功夫學習其寫作技巧。一、典型材料與新聞通訊、經驗總結、調查報告等文體的異同嚴格說來，典型材料是宣傳報告先進事跡的所有材料的泛稱，特別是走向全國的先進典型，往往都是通過電視廣播和報紙期刊等新聞通訊的形式報道出去的。從機關文書的角度看，典型材料與新聞通訊比較，表現為語言更加莊重樸實，結構更加簡單清晰，針對本系統(tǒng)本部門的實際更強，故事事例的講述更加實用。與經驗總結比較，典型材料立足點高，用第三人稱寫作，普遍指導意義更強。與調查報告比較，典型材料是在深入調查研究基礎上寫成的，它沒有建議對策部分，也少有直接的原因分析，而是通過大量事例揭示典型蘊含的時代意義和先進價值，重在對能體現本質的事實的敘述和描寫。二、典型材料快速成文標題典型材料的標題十分重要，力在揭示先進典型的本質意義和所體現的時代精神。常見有實題式和虛題式兩種。實題即直接了當地用最精煉的語言揭示典型的價值意義，如全面搞建設 扎實打基 1礎 反復抓落實成都軍區(qū)某炮團落實江澤民主席“五句話”總要求加強全面建設的基本經驗、步兵xx師xx團實行基層干部換崗鍛煉的主要做法和基本經驗。虛題是用形象生動的語言點化先進典型的精神風貌，使人心領神會，過目難忘，如愿化甘泉獻人民記xxx團長李國安。單純的虛題式標題比較少見，一般正標題為虛題，副標題為實題。導語典型材料的寫作靈活多變。常見的是用導語統(tǒng)領全文，簡要介紹先進典型的所屬職別、產生的時代背景，主要做法意義，體現的價值方向，使讀者產生總體概括的印象，引起下文。如成都軍區(qū)某炮團典型材料的開頭部分：“成都軍區(qū)某炮兵團，1990年以來，認真落實江主席“政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力”的總要求，由一個基礎薄弱、問題較多的后進單位，逐步發(fā)展成為全面建設比較先進的團隊：黨組織的核心領導作用堅強，部隊作風過硬，訓練成績突出，內外關系良好，基層各種基礎設施齊全，物質文化生活豐富。團隊連續(xù)4年被軍區(qū)評為訓練先進團或一級訓練團，連續(xù)7年無案件，多次出色完成演習、搶險救災、支援地方重點工程建設等急難險重任務，年年被師以上評為“先進黨委”、“基礎建設先進團”，榮立了集體二等功。軍委領導視察該團時，稱贊他們是“全面進步的先進團隊”。某炮團的經驗集中到一點，就是老老實實按照江主席“五句話”總要求全面搞建設，扎實打基礎，反復抓落實 。他們的實踐證明，“五句話”總要求充分體現了鄧小平新時期軍隊建設思想，完全符合部隊建設的客觀規(guī)律 ，堅持用“五句話”統(tǒng)攬和規(guī)范各項工作，部隊建設的方向就明確，基礎就堅實，就能全面發(fā)展、整體提高。這類導語屬于提綱挈領，介紹情況。寫作時可根據實際，把其最精華最閃光的地方放到開頭，使其產生震撼性的效果，以先發(fā)制人，引人入勝，產生強烈的閱讀欲望。另外還可寫成問題式、描寫式、故事式的導語，目的只有一個：讓讀者愛讀愛看，推動典型的普及推廣。正文典型材料的主體多為向心式結構，即圍繞一個中心從不同角度安排材料，理論概括為綱，事實敘述為目。材料的安排也以橫式結構為主，即按照材料的性質從邏輯和事理的角度組織排列。這種寫作特點，典型材料的本質挖掘與結構提綱的編寫就顯得十分關鍵。如某團實行基層干部換崗鍛煉的典型材料，三個部分的小標題為：適應形勢和任務的要求，把換崗鍛煉作為提高干部隊伍素質的重要途徑。針對不同單位情況和干部的特點，采取多種換崗形式全面鍛造培養(yǎng)干部。按照干部成長和基層建設規(guī)律，用科學合理的方法全程規(guī)范換崗鍛煉。有了上述三大塊的結構安排，剩下的寫作就方便多了，只是如何精選典型事例充實文章了。三、典型材料寫作技巧立意要高：反映時代，指明方向典型是指一個人或一個單位的經驗事跡，不同的典型具有不同的典型意義。一般來說，越是能夠集中反映時代精神，體現事物發(fā)展方向的典型，指導意義就越強，價值就越高，影響就越大，這是衡量典型的標志，也是衡量典型材料寫作成敗的標志。站在時代的高度挖掘典型的意義，是寫作典型材料的基本要求。典型是時代的產物，形勢的產物。榜樣的力量是無窮的，榜樣又是單個的個別的現象，寫作者必須站在時代的高度，從全局出發(fā)去認識個別和一般的關系，通過典型這個個別，指導整體工作，推動全面發(fā)展。例如，成都軍區(qū)某炮團落實江主席“五句話”的基本經驗，就是站在新的歷史時期加強部隊全面建設的高度，站在實現國家和軍隊跨世紀發(fā)展宏偉目標的高度，從進一步提高對落實江主席“五句話”總要求重大意義的認識的高度來深刻挖掘，從而起到了推動全軍“以更加昂揚的精神狀態(tài)，抓好五句話全面落實”的重大效果。指明方向是典型的基本作用。典型的價值在于引路。典型必須以自己成功的做法回答問題。要回答人們在工作生活中普遍遇到，但又缺乏有效解決辦法，亟待明確回答的問題。這些問題，一般又都是各級領導十分關注、廣大群眾十分關心的帶有傾向性的問題。例如，一項新政策出臺了，怎樣貫徹？新條例頒發(fā)了，怎樣落實？新情況出現了，如何解決等等。沒有典型，就難以提高工作質量和水平，也就沒有方向，從這個意義說。典型不可或缺，寫典型材料回答新形勢下突出的矛盾和基本問題不可或缺。結構要實：尋找規(guī)律，理性提煉寫典型材料關鍵是寫思想，找規(guī)律。對一個典型材料來說，寫清取得了多少成績，立了多少次功，取得了可觀的效益，都遠遠不夠，重要的是找到事物的規(guī)律，啟示人們把握這些規(guī)律做好工作。因此，寫作者必須獨具慧眼，善于透過事物的紛紜復雜的表象看到它的本質，抓住對事物起決定性作用的東西。例如，北京軍區(qū)某部三連指導員王志剛帶兵有獨特的觀點和方法，效果很好。這樣的典型很有宣傳價值，然而，挖掘本質，尋找規(guī)律并不容易，即使身邊的人，一時也難以說清。這篇材料的寫作者經過對新時期帶兵問題的回顧反思，不斷深化認識，終于抓住了事物的規(guī)律，即觀念新，兵好帶，帶兵人要善于用新觀念帶兵：一是用現代知識開闊士兵眼界；二是用競爭意識激勵戰(zhàn)士奮進；三是用條令條例培養(yǎng)戰(zhàn)士法規(guī)意識。這三條，既是經驗，又是規(guī)律，是帶有鮮明的新時期治軍特點的規(guī)律，給人以強烈的啟迪。選材要精：概括全局，精選細節(jié)典型材料的寫作要做到形象生動，血肉豐滿，必須在選材上下功夫，一是全面掌握，二是精選細節(jié)。詳盡調查，掌握大量的第一手資料。如被中央軍委命名為“模范通信站”的總參某通信站的事跡寫作，作者先后對該站各個層次的官兵進行過調查，幾乎每個官兵都提供過書面材料，對曾經在長話工作過的老同志，以及女干部的“男家屬”，也多次召開座談會或進行個別采訪，為寫好材料奠定了基礎。同時，對已掌握的材料，一定要精選能夠突顯人物心靈境界的典型細節(jié)，將故事推向高潮。我們在讀孔繁森事跡時，落淚的是他第二次進藏前在老母親面前長跪不起的細節(jié)；讀李國安，感動的是他身穿鋼背心，拄著拐杖，在大漠中奔走的鏡頭，因此，選準選好細節(jié)，對增強感染力和表現力作用巨大。用材要巧：點面結合，以少勝多巧用材料，首先要學會用點睛之筆，即對材料起統(tǒng)帥作用的思想觀點。沒有它，文章蒼白無力，癡呆無神。如某“模范通信站”苦練精兵的經驗中，有這樣幾句話：“長話站的歷屆班子都強烈地意識到，作為軍委臺的傳令兵，基層建設的各個方面，都要 圍繞保通暢這個經常性中心工作來抓。一個通字，是傳令兵的永恒主題，任何時候都不能動搖；一個通字，又是長話站的生命所系，任何工作都要用它來檢驗?！本僦Z，使文章活靈活現，呼之欲出。巧用材料，還要學會使用表現全局的概括材料和表現事物本質的個別材料。如：“在該站，官兵們加班加點苦練業(yè)務技術蔚然成風。14歲的小兵王寧寧到該站一年，沒逛過一次商場，沒看過一次電影，背記號碼卻達2000多個，練就了能同時處理4件電話的硬功夫，被評為一級技術能手。目前，該站70%的人員達到了二級以上技術能手水平，超出全軍規(guī)定的一倍多?！边@段文字，前面用的是個別材料，后面用得是概括材料，從點、面兩個角度反映了該站苦練技術的情況。創(chuàng)新要奇：著眼問題，突出個性總結典型材料一定要從典型的自身特點出發(fā)，針對主要問題尋找規(guī)律。一些典型材料寫作失敗，往往是由于想“面面俱到”，結果喪失了典型本身最