【寫作范文3篇】公司銀行工作計(jì)劃模板

寫作范文寫作范文3 3篇篇 公司銀行工作計(jì)劃模板公司銀行工作計(jì)劃模板 下面提供的文章可用于工作中寫作參考 提高效率 如果文檔有不 合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn) 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片 只需要雙擊頁(yè)眉便可刪 除或替換圖片 目錄1 20 xx年公司銀行工作計(jì)劃模板ppt2 20 xx年護(hù)理部工作計(jì)劃開 頭怎么寫3 幼兒園骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃范文公司銀行工作計(jì)劃模板ppt 一 狠抓貫徹落實(shí)適度寬松貨幣政策工作重點(diǎn) 積極支持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn) 較快發(fā)展 一 加大貨幣政策宣傳力度 一是通過開展貨幣政策及金融知識(shí)宣傳等多種渠道 做好適度寬松 貨幣政策的宣傳解釋工作 提高社會(huì)對(duì)金融宏觀調(diào)控政策的認(rèn)同度 爭(zhēng)取各方面的理解和大力支持 共同促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 二是進(jìn)一 步完善貨幣政策執(zhí)行情況評(píng)價(jià)機(jī)制 并研究和推動(dòng)出臺(tái)促進(jìn)金融機(jī) 構(gòu)加大信貸支持力度的激勵(lì)政策 促進(jìn)轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)及時(shí)滿足轄區(qū) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)信貸資金的合理需求 三是做好票據(jù)兌付后的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和 實(shí)地考核工作 努力實(shí)現(xiàn) 花錢買機(jī)制 的改革目標(biāo) 四是引導(dǎo)金融 機(jī)構(gòu)按照市場(chǎng)化原則完善利率定價(jià)機(jī)制 增強(qiáng)貸款利率彈性 合理 降低企業(yè)融資成本 二 有效發(fā)揮 窗口指導(dǎo) 和政策指引 一是引導(dǎo)貸款投向重點(diǎn)行業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè) 引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)堅(jiān)持 區(qū)別對(duì)待 有保有壓 的原則 進(jìn)一步優(yōu)化信 貸資金配置 主要是積極引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)縣支柱產(chǎn)業(yè)如礦產(chǎn)冶 練 制藥業(yè)等和園區(qū)企業(yè)的信貸支持力度 二是引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì) 經(jīng)濟(jì)薄弱環(huán)節(jié)的信貸支持力度 主要是引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)落實(shí)小額擔(dān)保貸款新政策 加強(qiáng)對(duì)小額擔(dān)保貸 款的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和創(chuàng)新管理工作 降低小額擔(dān)保貸款風(fēng)險(xiǎn) 同時(shí) 積極 推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展 三是推進(jìn)農(nóng)村金融產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng) 新 積極推進(jìn)農(nóng)村信貸擔(dān)保機(jī)制 擴(kuò)大農(nóng)村有效擔(dān)保物范圍 積極探索 發(fā)展農(nóng)村多種形式擔(dān)保的信貸產(chǎn)品 大力推動(dòng)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)權(quán) 農(nóng) 村集體土地抵押貸款 林權(quán)抵押貸款 林農(nóng)授信貸款 農(nóng)戶大額信 用貸款 農(nóng)戶小額信用貼息貸款以及農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織貸款 信 用擔(dān)保 農(nóng)業(yè)信貸 保險(xiǎn) 信貸 等貸款品種和模式的創(chuàng)新發(fā)展 同時(shí) 進(jìn)一步改善農(nóng)村金融生態(tài)環(huán)境 通過改善農(nóng)村支付 信用環(huán) 境 建立健全金融機(jī)構(gòu)支持 三農(nóng) 的激勵(lì)機(jī)制 四是拓寬企業(yè)融資 渠道 積極支持企業(yè)在商品交易中使用銀行承兌匯票 商業(yè)承兌匯票等結(jié) 算工具 鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)及時(shí)向工商企業(yè)和中小企業(yè)開展票據(jù)貼現(xiàn)業(yè) 務(wù) 降低企業(yè)融資成本 同時(shí) 規(guī)范和引導(dǎo)民間金融健康發(fā)展 發(fā)揮 民間金融在支持中小企業(yè)發(fā)展 擴(kuò)大民間多樣化需求中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 拓展企業(yè)融資方式 破解資金瓶頸 一 關(guān)注國(guó)有商業(yè)銀行分支機(jī)構(gòu)改革進(jìn)展情況 一是進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)銀行溝通協(xié)調(diào)機(jī)制 督促有關(guān)銀行機(jī)構(gòu)及時(shí)反 映改革發(fā)展中的重大事件和新情況 新問題 加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助 二是 支持培育和發(fā)展農(nóng)村金融組織體系 加大地方金融資源整合力度 大力推動(dòng)小額貸款公司試點(diǎn)工作 促進(jìn)新型金融機(jī)構(gòu)發(fā)展 二 關(guān)注金融危機(jī)下的轄區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行 一是密切監(jiān)測(cè)商業(yè)銀行的流動(dòng)性和資產(chǎn)質(zhì)量狀況 加強(qiáng)應(yīng)急管理 及時(shí)完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案 二是進(jìn)一步健全系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系 完善風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法 提高金融風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和預(yù)判水平 三是加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù) 警 引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策 土地政策 環(huán)境保護(hù)政策等 加大項(xiàng)目評(píng)估力度 切實(shí)防范信貸風(fēng)險(xiǎn) 三 加快征信體系建設(shè) 一是加強(qiáng)企業(yè)和個(gè)人征信系統(tǒng)的運(yùn)維管理 做好非現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)核對(duì)和 現(xiàn)場(chǎng)檢查工作 繼續(xù)擴(kuò)大非銀行信息采集范圍 二是積極推動(dòng)中小企 業(yè)信用體系建設(shè) 加快推進(jìn)部門間信息共享 搭建中小企業(yè)融資信 用信息交流平臺(tái) 三是穩(wěn)步有序推進(jìn)農(nóng)村信用體系建設(shè) 積極擴(kuò)大農(nóng) 戶信用檔案建設(shè)范圍 探索建立農(nóng)戶信用評(píng)價(jià)體系 培育和提高農(nóng) 戶的信用意識(shí) 改善農(nóng)村信用環(huán)境 四是推進(jìn)金融征信統(tǒng)一平臺(tái)建設(shè) 深入開展征信宣傳教育工作 培育社會(huì)公眾誠(chéng)信意識(shí) 四 完善反洗錢工作機(jī)制 一是進(jìn)一步完善反洗錢風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防體系 加強(qiáng)反洗錢監(jiān)測(cè)分析 提高 對(duì)可疑交易報(bào)告的分析能力和水平 二是依法開展反洗錢現(xiàn)場(chǎng)檢查 行政調(diào)查和案件協(xié)查 加大打擊洗錢行為的力度 爭(zhēng)取在發(fā)現(xiàn)和破 獲案件方面取得更大成果 進(jìn)一步密切與公安 海關(guān)等反洗錢聯(lián)席會(huì) 議成員單位的溝通協(xié)作 有效發(fā)揮反洗錢協(xié)調(diào)機(jī)制作用 三是大力開 展反洗錢宣傳培訓(xùn) 著力提高反洗錢工作水平和社會(huì)公眾反洗錢法 律意識(shí) 四是根據(jù)上級(jí)行安排 擬在轄內(nèi)選擇一家金融機(jī)構(gòu)適時(shí)組織 綜合執(zhí)法大檢查 促進(jìn)各金融機(jī)構(gòu)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng) 護(hù)理部工作計(jì)劃開頭怎么寫20XX護(hù)理部繼續(xù)按照二甲標(biāo)準(zhǔn)要求 結(jié) 合醫(yī)院總體工作目標(biāo) 緊緊圍繞 質(zhì)量 安全 服務(wù) 管理 績(jī)效 新標(biāo)準(zhǔn)開展工作 現(xiàn)將具體計(jì)劃制定如下 一 工作目標(biāo) 1 加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全管理 持續(xù)改善護(hù)理服務(wù)品質(zhì) 確保護(hù)理安 全 2 強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵 落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理 3 完善護(hù)士崗位管理 績(jī)效管理 4 加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng) 護(hù)士工作能力 人文素養(yǎng)的培養(yǎng) 切實(shí)提高護(hù)理隊(duì) 伍整體素質(zhì) 5 大力推進(jìn)護(hù)理信息化建設(shè) 6 創(chuàng)新思維積極開展護(hù)理科研與教學(xué) 推進(jìn)護(hù)理專業(yè)發(fā)展 7 護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成情況 二 具體措施 一 加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全管理 持續(xù)改善護(hù)理服務(wù)品質(zhì) 確保護(hù)理 安全護(hù)理質(zhì)量管理是護(hù)理管理永恒的主題 是護(hù)理管理工作的核心 內(nèi)容 在20XX年的護(hù)理工作中 護(hù)理部將對(duì)照各項(xiàng)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)遵循PDCA 循環(huán)模式認(rèn)真進(jìn)行考核 分析 評(píng)價(jià) 整改 追蹤 再評(píng)價(jià) 體現(xiàn) 持續(xù)改進(jìn) 實(shí)行目標(biāo)管理 1 護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)考核小組成員每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查 分級(jí) 護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 各護(hù)理單元每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量自查 對(duì)存在的 問題及時(shí)整改追蹤 適時(shí)修訂護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 完善制度 規(guī)范 提 出改進(jìn)措施 促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn) 2 加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié) 重點(diǎn)時(shí)段 重點(diǎn)人群 重點(diǎn)部門 消毒供應(yīng)室 手術(shù)室 急診科 的護(hù)理質(zhì)量管理 護(hù)理部將不定期下科室按照二甲 標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行監(jiān)管 確保護(hù)理安全 3 進(jìn)一步加大感染控制力度 嚴(yán)格遵守執(zhí)行消毒隔離制度 加強(qiáng)職 業(yè)防護(hù) 保障護(hù)理人員安全 做好一次性物品 醫(yī)療垃圾的管理 使用 處理 4 健全 完善患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度 加強(qiáng)危急重癥病人及護(hù)理不良事 件的管理 對(duì)上報(bào)的危重患者和不良事件護(hù)理部及時(shí)下病區(qū)進(jìn)行查 看 提出合理化建議 避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生 二 強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵 落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理 1 加強(qiáng)護(hù)理人力資源管理 實(shí)施護(hù)士崗位管理 盡可能滿足臨床護(hù) 理工作需要 2 落實(shí) 以病人為中心 的服務(wù)理念 按照分級(jí)護(hù)理 ?？谱o(hù)理工 作標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理 加強(qiáng)健康宣教 為患者及家屬提供 安全 優(yōu)質(zhì) 高效 滿意的服務(wù) 3 進(jìn)一步加大對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的考核力度 定期召開護(hù)士長(zhǎng)專 題會(huì)議 不斷總結(jié)改進(jìn)臨床護(hù)理工作 4 護(hù)理部每月進(jìn)行病人滿意度調(diào)查 廣泛聽取患者及家屬意見 不 斷改善服務(wù)態(tài)度 提高服務(wù)質(zhì)量 達(dá)到六滿意 三 加強(qiáng)護(hù)士崗位管理 績(jī)效管理 1 進(jìn)一步落實(shí)護(hù)理人員分層管理 將護(hù)理崗位需求與護(hù)理人員能力 相對(duì)應(yīng) 體現(xiàn) 人盡其才 才盡其用 的科學(xué)用人機(jī)制 為患者提 供較高專業(yè)水平護(hù)理服務(wù) 體現(xiàn)多勞多得 優(yōu)勞優(yōu)得 兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲 2 改進(jìn)和細(xì)化工作流程 把制度 標(biāo)準(zhǔn) 職責(zé) 常規(guī) 規(guī)范等貫穿 融入到流程中去 加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理 使護(hù)士工作具有執(zhí)行力和可操作 性 四 加快護(hù)士長(zhǎng) 護(hù)士工作能力培養(yǎng) 切實(shí)提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì) 1 加大對(duì)護(hù)士長(zhǎng)工作的考核力度 2 護(hù)理部對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基訓(xùn)練理論 技能 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 技 能培訓(xùn) 3 根據(jù)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃 修訂護(hù)士分層管理及考核 4 加強(qiáng)護(hù)理制度 職責(zé) 流程 應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)與考核 5 護(hù)理部定期和不定期組織護(hù)理查房 6 加強(qiáng)?？谱o(hù)士培養(yǎng) 安排外出進(jìn)修學(xué)習(xí) 加快專科護(hù)理的建設(shè)和 發(fā)展 7 鼓勵(lì)護(hù)士 護(hù)士長(zhǎng)參加各種形式的學(xué)習(xí)并提高學(xué)歷層次和管理水 平 8 護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議每月一次 9 護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)每季度一次 五 大力推進(jìn)護(hù)理信息化建設(shè) 提高工作效率加強(qiáng)護(hù)理不良事件 壓瘡 夜查房的管理 各種護(hù)理文書實(shí)行電子病歷 充分發(fā)揮現(xiàn)代 信息技術(shù)在護(hù)理質(zhì)量管理中的作用 優(yōu)化流程 提高工作效率 六 創(chuàng)新思維開展科研 推進(jìn)臨床護(hù)理教學(xué) 1 加強(qiáng)護(hù)士新理論 新知識(shí) 新技術(shù)的學(xué)習(xí) 不斷拓展視野 創(chuàng)新 思維 積極撰寫護(hù)理論文 將護(hù)理隊(duì)伍中的好人好事進(jìn)行宣傳 展 示天使風(fēng)采 2 積極開展臨床護(hù)理教學(xué) 加強(qiáng)實(shí)習(xí) 進(jìn)修 新上崗護(hù)士的管理 總結(jié)實(shí)習(xí)帶教工作 新上崗 護(hù)士崗前培訓(xùn)3天 3 配合總務(wù)科落實(shí)控?zé)煿ぷ?創(chuàng)建無煙醫(yī)院 4 計(jì)劃新增護(hù)士7名 實(shí)現(xiàn)床護(hù)比1 0 4 滿足臨床工作需要 5 開展一些有意義的文娛活動(dòng) 豐富業(yè)余生活 提高護(hù)理隊(duì)伍的凝 聚力 向心力 七 護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成 1 基礎(chǔ)護(hù)理合格率95 2 專科護(hù)理合格率95 3 分級(jí)護(hù)理合格率95 4 危重病人護(hù)理合格率95 5 急救物品完好率100 6 常規(guī)器械消毒滅菌合格率100 7 護(hù)理文書書寫合格率100 8 病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度90 9 護(hù)理技術(shù)操作合格率95 0 三基 考核合格率100 1 護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率 0 2 壓瘡發(fā)生率 0 3 醫(yī)療廢棄物處理合格率100 4 一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100 5 一次性注射器 輸液 血 器用后毀形率達(dá)100 6 健康宣教覆蓋率100 7 健康宣教成效率95 8 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)覆蓋率 30 9 責(zé)任制整體護(hù)理合格率 100 幼兒園骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃范文 一 指導(dǎo)思想為了加快我園素質(zhì)教育進(jìn)程 盡快建立一支高素質(zhì)的 能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍 提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教 育的能力水平 我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園 發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來抓 努力使青年教師能早日進(jìn)入角色 盡快 在教育教學(xué)方面步入軌道 成長(zhǎng)為我園教育教學(xué)骨干的后備力量 二 培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)結(jié)合 綱要 從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā) 更新教育觀念 加強(qiáng)對(duì)教育新理論 新知識(shí)的學(xué)習(xí) 通過多種途徑 使青年教師迅速成長(zhǎng)起來 力爭(zhēng)使每位青年教師在政治思想 師德修養(yǎng) 業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人 的實(shí)際工作能力方面達(dá)進(jìn)一步的提高 在此基礎(chǔ)上 培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級(jí)青年骨干教 師隊(duì)伍 三 具體工作措施 一 更新教育管理的觀念 弘揚(yáng) 以人為本 的教育管理理念 1 搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái) 發(fā)現(xiàn)他們的特色 閃光點(diǎn) 2 確定培養(yǎng)對(duì)象 針對(duì)教師的實(shí)際 科學(xué)制定培養(yǎng)目標(biāo) 激勵(lì)教師 向前奮進(jìn) 二 給骨干教師成長(zhǎng)提供支持與服務(wù)1 為骨干教師創(chuàng)造良好的發(fā) 展環(huán)境 1 加強(qiáng)師德教育 引導(dǎo)教師確立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)向上的精 神 2 實(shí)行多向互動(dòng)管理 營(yíng)造自由開放 寬松和諧的學(xué)習(xí)工作情境 3 倡導(dǎo)合作精神 發(fā)揮集體作用 2 為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造空間 1 關(guān)心教師的成長(zhǎng) 激勵(lì)教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修 3 去別的幼兒園參觀 學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng) 不斷反思努力 使骨干教師學(xué)有目標(biāo) 行有方向 4 通過現(xiàn)代化教育媒體 不斷獲取教育信息和資料 充足自我 5 有目的地開展形式多樣的活動(dòng) 引導(dǎo)教師找準(zhǔn)自己的突破點(diǎn) 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 形成自己的特色 6 積極開展科研活動(dòng) 讓骨干教師通過研究性學(xué)習(xí) 教育行動(dòng)研 究 逐步提升專業(yè)素質(zhì) 7 幼兒園搭建舞臺(tái)為骨干教師創(chuàng)造 拋頭露面 的機(jī)會(huì) 積極鼓勵(lì) 骨干教師參加各類競(jìng)賽 評(píng)比活動(dòng) 對(duì)得獎(jiǎng)的教師予以重獎(jiǎng) 幼兒園骨干教師的培養(yǎng)一定能帶動(dòng)幼兒園整個(gè)師資隊(duì)伍素質(zhì)的全面 提高 促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展 篇二 一 指導(dǎo)思想以 三個(gè)面向 為指針 依據(jù)國(guó)家教育政策和法規(guī) 根 據(jù)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議提出的基礎(chǔ)教育實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和 實(shí)踐能力為核心的要求 從幼兒園骨干教師素質(zhì)現(xiàn)狀及發(fā)展需求出發(fā) 遵循骨干教師成長(zhǎng)規(guī)律 堅(jiān)持按需施教 學(xué) 研 用相結(jié)合 突出前 瞻性 創(chuàng)造性 針對(duì)性 實(shí)效性 構(gòu)建體現(xiàn)終身教育思想的具有開放 性 主體性 針對(duì)性和地域文化特色的培訓(xùn)新體系 探索多樣化的培 訓(xùn)模式 努力造就一支適應(yīng)新時(shí)期需要的具有現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神 的幼兒園骨干教師隊(duì)伍 二 培訓(xùn)目標(biāo) 以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo) 以教育研究為主線 以各 種教育活動(dòng)為載體 引導(dǎo) 激勵(lì) 幫助培訓(xùn)教師自主發(fā)展 從而培養(yǎng)和造就出一批教育觀念新 知識(shí)視野寬 智能結(jié)構(gòu)合理 具有 高尚師德修養(yǎng) 具備現(xiàn)代教育觀 質(zhì)量觀和人才觀 掌握現(xiàn)代教育理 論和現(xiàn)代教育手段 方法 具有較高的實(shí)施素質(zhì)教育能力 較強(qiáng)的教 學(xué)能力 較規(guī)范的教育科研能力 教育教學(xué)個(gè)性鮮明的創(chuàng)新型 實(shí)踐 型 研究型的西湖區(qū)有一定影響 在教師隊(duì)伍中能起示范作用 在實(shí) 施素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程中起積極推動(dòng)作用的骨干教師隊(duì)伍 具體要求是 1 堅(jiān)持正確的政治方向 熱愛幼兒教育事業(yè) 具有強(qiáng)烈的 事業(yè)心 高度的責(zé)任感和高尚的師德修養(yǎng) 2 確立正確的教育觀 兒童觀 具有創(chuàng)新精神和教改意識(shí) 并逐步形 成初步的幼兒教育思想 3 拓寬科學(xué)文化視野 系列研修現(xiàn)代教育理論 掌握更豐富扎實(shí)的幼 教專業(yè)知識(shí) 熟悉國(guó)內(nèi)外幼教理論與實(shí)踐的最新成果 逐步構(gòu)建更為 合理的知識(shí)結(jié)構(gòu) 4 具有較高的教學(xué)水平和說課 評(píng)課能力以及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力 逐 步形成具有鮮明個(gè)性特征的 有效的教育 教學(xué)風(fēng)格 在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭示范作用 并能指導(dǎo)青年教師的教育 教學(xué)工 作 5 掌握計(jì)算絡(luò)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù) 能獨(dú)立獲取有關(guān)信息資料 掌 握使用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的方法 6 掌握幼教科研方法 提高學(xué)員主持或獨(dú)立開展教育科研的能力 撰 寫論文能在無錫市級(jí)以上刊物發(fā)表或交流 能在幼教領(lǐng)域內(nèi)運(yùn)用科學(xué)的測(cè)評(píng)技術(shù) 進(jìn)行各種類型的教育教學(xué)評(píng)價(jià) 三 培訓(xùn)對(duì)象 幼兒園骨干教師培訓(xùn)對(duì)象為 在職幼兒園教師中有工 作5年以上中青年教師 具體條件為 1 具有良好的政治思想素質(zhì)和師 德修養(yǎng) 2 幼教專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基本功扎實(shí) 3 有一定的教育教學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力 四 培訓(xùn)內(nèi)容 為實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo) 根據(jù) 中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定 的有關(guān)要求及培訓(xùn)對(duì)象現(xiàn)有條件和基礎(chǔ) 幼兒園骨干教師培訓(xùn)設(shè)置集 群模式課程 其內(nèi)容由五個(gè)板塊構(gòu)成 1 教育教學(xué)理論 著眼于提高培訓(xùn)學(xué)員的職業(yè)道德和教育教學(xué)理論水 平 開拓視野 更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu) 增強(qiáng)其自我發(fā)展能力 學(xué)員在集中理論輔導(dǎo)的同時(shí) 還應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行廣泛而有針對(duì)性 的自學(xué) 利用各種途徑收集資料 為課題研究打下基礎(chǔ) 2 教育實(shí)踐與考察 著眼于提高培訓(xùn)學(xué)員實(shí)施素質(zhì)教育的能力 加強(qiáng) 理論指導(dǎo)教育實(shí)踐的能力 向優(yōu)秀幼兒園 優(yōu)秀教師學(xué)習(xí) 交流經(jīng)驗(yàn) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 為形成各自的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色打好基礎(chǔ) 3 現(xiàn)代教育技術(shù) 著眼于提高培訓(xùn)學(xué)員的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能 不同程度地掌握用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)和開展教育科研的能力 提 高獲取和使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力 為教育 教學(xué) 科研服務(wù) 4 課題研究 著眼于提高幼兒教師的科研意識(shí)和研究能力 善于反思 性的總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力 學(xué)員從自己的教育教學(xué)實(shí)踐 出發(fā) 結(jié)合當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)選擇或自帶研究課題 在導(dǎo)師指導(dǎo)下 確立課題 5 思德修養(yǎng)具體課程名稱如下教育教學(xué)1 骨干教師基本素質(zhì)2 現(xiàn)代 幼兒教育觀3 幼兒園課程理論與實(shí)踐4 游戲在幼兒教育中的運(yùn)用5 幼教科研方法6 幼兒教育心理學(xué)實(shí)踐與考察1 系統(tǒng)觀摩導(dǎo)師授課 說課 評(píng)課2 教師相互聽課 評(píng)課 說課3 教師在一定范圍內(nèi)的公 開教學(xué)4 考察本地名教師的教學(xué) 思路及藝術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研 究師德修養(yǎng) 五 培訓(xùn)形式 幼兒園骨干教師的培訓(xùn)形式強(qiáng)調(diào)開放性 多樣性和創(chuàng) 造性 具體做法為 1 做到 四個(gè)結(jié)合 即集中培訓(xùn)與分散指導(dǎo)相結(jié) 合 理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合 教育教學(xué)與課題研究相結(jié)合 業(yè)務(wù)指 導(dǎo)與品格熏陶相結(jié)合 2 基本形式 理論學(xué)習(xí) 分散實(shí)踐 現(xiàn)場(chǎng)交流 參觀考察 總結(jié)提高 成果展示 3 集中培訓(xùn) 教育教學(xué)理論部分?jǐn)M聘請(qǐng)有關(guān)專家 學(xué)者 導(dǎo)師講學(xué) 采取講座 授課 案例教學(xué) 學(xué)員論壇 課題研討 實(shí)地考察 論 文交流等方式 分散指導(dǎo)采取導(dǎo)師指導(dǎo)下的個(gè)人自修 課題研究 課 件研制 教學(xué)實(shí)踐 論文撰寫等方式 4 重視培訓(xùn)教師的個(gè)體差異 導(dǎo)師根據(jù)各自學(xué)員的特點(diǎn) 制訂出個(gè)性 化的 帶教計(jì)劃 加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo) 培育教育教學(xué)風(fēng)格和特色 5 在階段性集中培訓(xùn)之外 對(duì)培訓(xùn)對(duì)象開展為期10個(gè)月左右的跟蹤培 訓(xùn) 跟蹤培訓(xùn)由學(xué)員自主地進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)技能的訓(xùn)練 導(dǎo)師提供專業(yè)指導(dǎo) 培訓(xùn)單位提供信息咨詢服務(wù) 六 考核認(rèn)定 1 幼兒園骨干教師培訓(xùn)的考核由理論與技能課程考核 教育與教學(xué)實(shí)踐考核和課題研究與論文考核三方面成績(jī)構(gòu)成 2 考核采用綜合評(píng)定的方式進(jìn)行 3 考核結(jié)論由考核小組綜合各項(xiàng)考核內(nèi)容形成 考核小組由培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo) 小組和導(dǎo)師組成員構(gòu)成 4 具體考核內(nèi)容 1 教育教學(xué)理論考核合格 2 教學(xué)水平有明顯提高 并且教學(xué)能體現(xiàn)出新的教育觀念 能在各園 班級(jí)成功地實(shí)踐教學(xué) 培訓(xùn)期間按教學(xué)計(jì)劃完成亮相課 研究課 匯報(bào)課等形式的教學(xué)實(shí) 踐任務(wù) 并形成一定的教學(xué)風(fēng)格 3 掌握計(jì)算機(jī)基本操作 合理運(yùn)用有關(guān)教學(xué)軟件獨(dú)立制作多媒體課 件 制作課件能在課堂教學(xué)中運(yùn)用并具有一定推廣價(jià)值 4 每位教師完成一份課題研究報(bào)告或調(diào)查報(bào)名 5 每位培訓(xùn)教師完成一篇論文 并通過答辯 培訓(xùn)期至少在西湖區(qū)以 上交流或公開發(fā)表教學(xué)論文一篇以上 6 完成對(duì)教師職務(wù)培訓(xùn)班至少作一次講座的授課任務(wù) 具體任務(wù)由 學(xué)員 培訓(xùn)單位共同商定 7 考勤 8 工作實(shí)績(jī) 由所在幼兒園負(fù)責(zé)考核 5 學(xué)員綜合考核合格者 頒 發(fā) 幼兒園骨干教師培訓(xùn)合格證書 6 培養(yǎng)過程中實(shí)行優(yōu)存劣汰制 對(duì)于培訓(xùn)期間違反培訓(xùn)紀(jì)律 學(xué)習(xí)不認(rèn)真 成績(jī)不合格或缺課達(dá)三分 之一以上者 停止其接受培訓(xùn)的資格 篇三 一 指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí) 幼兒園指導(dǎo)綱要 幼兒園工作規(guī)程 的精神 更新教育觀念 深化幼教改革 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教研 工作 確保我園幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高 二 培訓(xùn)目的本學(xué)期 我園繼續(xù)把教育思想 教學(xué)基本功和教材通 研三項(xiàng)培訓(xùn)整合為系列培訓(xùn) 以教材培訓(xùn) 基本功為主 其它為輔 在培訓(xùn)基本功中找本園業(yè)務(wù)較強(qiáng)的教師 利用課余時(shí)間對(duì)其他教師 進(jìn)行培訓(xùn) 著重培養(yǎng)教師彈 唱 說 跳 畫等基本功 教育思想的培訓(xùn)主要從深化幼教改革 全面實(shí)施素質(zhì)教育 更新教 學(xué)觀念入手 加強(qiáng)教科研的培訓(xùn) 從諸方面加大培訓(xùn)力度 提高教 師業(yè)務(wù)素質(zhì) 三 培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期繼續(xù)針對(duì)教師基本功 教材培訓(xùn) 外出學(xué)習(xí) 繼續(xù)教育四方面對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn) 各項(xiàng)內(nèi)容目的明確 措施得力 全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 一 本學(xué)期 教師基本功培訓(xùn)的主要內(nèi)容有普通話 鍵盤 舞蹈 及簡(jiǎn)筆畫 培訓(xùn)中找本園業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)的教師 利用課余時(shí)間對(duì)其他教師進(jìn)行 培訓(xùn) 通過培訓(xùn) 提高教師彈 唱 說 跳 畫等各方面能力 1 普通話 1 充分利用 幼兒早期閱讀 本學(xué)期側(cè)重中班教材 培養(yǎng)教師用 較準(zhǔn)確流利的普通話讀單音節(jié)及雙音節(jié)詞 連詞造句 說話 講述 等 提高教師的普通話水平 2 朗讀技巧 做到語音 語調(diào)準(zhǔn)確 語速適中 語調(diào)連貫 2 鍵盤 1 體會(huì)手臂落在指尖的感覺 手指站穩(wěn)保持良好的手型 3 練習(xí)用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法 3 指導(dǎo)教師看譜 彈出節(jié)拍的特點(diǎn) 3 舞蹈 1 按音節(jié)節(jié)拍做動(dòng)作 并能隨音樂的改變而改變相應(yīng)動(dòng)作的力度 和速度 2 用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏 力度等不同特點(diǎn)和情緒 3 根據(jù)不同表情 動(dòng)作進(jìn)行表演 創(chuàng)造出不同表情動(dòng)作 4 學(xué)習(xí)一些民族