快樂成長——班主班老師述職報告

第 1 頁 共 5 頁 快樂成長快樂成長 班主班老師述職報告班主班老師述職報告 述職 尊敬的各位 老師大家好 我叫劉 xx 是 xx 友誼幼兒園小班的主班教師 入職 xx 快八個月了 首先很感謝 xx 給了我一次能和大家 交流的機會 下面我將會和大家一起分享我在 xx 的 成長 第一次聽說 xx 是在大學(xué)期間的招聘會上 當(dāng)時是楊 晶老師作的介紹 當(dāng)聽到 xx 的教育工作理念的時候 我覺得 xx 確實能帶給我我想要的 xx 是一個有規(guī)模 有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方 他會給我們提 供各種實用性的培訓(xùn)如蒙氏 奧爾夫音樂 韻語識字 多元智能等 當(dāng)時的我?guī)е鵁o限的憧憬來到了 在今年的二月我順利加入了 xx 成大園 剛走出校門 的我對幼兒的了解不是很多 而自己進入的又是一個 正在裝修的新園 沒有學(xué)生 沒有食堂 沒有專門的 教師宿舍 一切都是新的 園里為了讓我們更好地了 解幼兒園的常規(guī)和 xx 的教育理念 所以我們在育才 幼兒園實習(xí)了兩周 就這樣我們每天穿梭在兩個園之 間 一個是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施 一個是運 營很成功的老園 擁有很好的教育理念 在兩個園的 第 2 頁 共 5 頁 共同影響下 讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必須要有更好的教 育者 才能讓家長信任 就這樣我在育才園認真的學(xué) 習(xí)各項常規(guī)和教學(xué)經(jīng)驗 并積極的嘗試自己帶幼兒活 動 并得到了當(dāng)時班主任的肯定 每天下班回到成大 再和成大的同事們一起為我們即將運營的的園做整理 工作 那段時間覺得自己成了一個全能人 既可以是 一位合格的保潔 每天打掃園里的每一個角落 也是 一名搬運工 每天整理搬運各種幼兒園的硬件設(shè)施 也是一名活動策劃人 為每周的招生活動做活動準備 更是一名接待咨詢?nèi)藛T每天外出做宣傳面對不同的家 長和幼兒 在這短短的一個月里 積累了我在幼兒園 最寶貴的財富 記得馮老師曾經(jīng)對我說 我的這些經(jīng) 歷是別人想要都要不來的 是我作為一名教師最寶貴 的一段經(jīng)歷 隨著時間的推移 成大幼兒園經(jīng)過招生馬上就要開園 了 經(jīng)過我們?nèi)珗@的不斷努力 加上各種對外開放的 活動 我園贏得了很多家長的認同 三月份成大幼兒 園正式開園了 我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活 同時 也標志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師 我擔(dān) 任的是蒙班配班老師 當(dāng)時自己對蒙氏教學(xué)的理解并 不是太深 覺得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自由 自主的空間 一段時間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀律之間的均衡很重要 第 3 頁 共 5 頁 自由自主也是要在紀律允許的范圍內(nèi)才會發(fā)揮它最大 的作用 才初步認識到要對每一位幼兒負責(zé)就要從常 規(guī)開始 有了良好的常規(guī)才會有更好的教學(xué)活動 就 這樣在各位的幫助和指導(dǎo)下我們對幼兒進行常規(guī)的培 養(yǎng) 并得到了家長的理解和認同 以后的教育教學(xué)活 動中孩子們也有了很大的進步 經(jīng)歷了才是自己的 4 月份我從成大園調(diào)到了友誼園 同樣也是一所新園 但他們之間存在很大的區(qū)別 友 誼是擁有原有 200 多孩子的公立園 擁有自己的管理 模式和運營手段 把一個正在運營的公立園變成 xx 的教育管理模式 又是更大的挑戰(zhàn) 很榮幸領(lǐng)導(dǎo)的信 任讓我擔(dān)任新托班的主班 其實對于一個剛剛適應(yīng)的 新教師在短時間內(nèi)調(diào)到另一所新園 適應(yīng)環(huán)境對我是 一個很大的挑戰(zhàn) 因為我不知道我即將面臨的是什么 怎樣的一群孩子 怎樣的一群家長 甚至怎樣的生活 環(huán)境 記得剛來到友誼的時候 自己平時都不怎么出門 因 為沒有什么熟悉的面孔和環(huán)境 除了正常的幼兒園活 動 就是和萬老師一起探討班里的孩子情況和自己遇 到的問題 萬老師會很認真的聽我說 并給出很好的 建議 時間過得很快在友誼幼兒園度過幾個月了 面 對一群可愛的但有時也會制造一些小麻煩 有過苦有 第 4 頁 共 5 頁 過累也有過想要放棄的念頭 但更多的是對孩子愛對 家長的責(zé)任 在帶班的同時遇到了一些困難 記得有 一次一個剛?cè)雸@的寶寶第二天在幼兒園就被咬了 孩 子的家長有些不滿 到園里來溝通并告知咬人孩子的 家長 一起去醫(yī)院檢查 當(dāng)時自己和家長說明情況 家長對我表現(xiàn)出來不信任 當(dāng)時自己就覺得自己很失 敗 怎么會有這樣的事情發(fā)生呢 后來經(jīng)過園里領(lǐng)導(dǎo) 的協(xié)調(diào) 家長也不再有意見了 這件事深深地讓我認 識到作為一名主班老師 無論班內(nèi)有什么事都和主班 有密不可分的關(guān)系 自己的工作必須是嚴謹?shù)娜娴?幼兒園的任何一項要求都必需認真履行 并且良好的 溝通是非常重要的 從那以后我增加了和每一位幼兒 家長的溝通次數(shù) 經(jīng)過一段時間后我發(fā)現(xiàn)家長的反應(yīng) 普遍較好 幼兒的出勤狀況也有提高 現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了當(dāng)時的無所適從 慢慢的適應(yīng)了 xx 的工作流程 并從日常的工作中找到了自信感受 到了信任 每當(dāng)家長用期待的眼神向我咨詢幼兒的教 育方法時 我都覺得自己終于成了一名真正的教師 一名能夠幫助家長解決問題并且讓孩子喜歡的老師 在接下來的日子里我將繼續(xù)以飽滿的的熱情對待每一 位幼兒并做好以下幾點 一 愛每一位幼兒并得到家長的充分認可和積極配合 第 5 頁 共 5 頁 二 積極參加各項培訓(xùn)不斷地提升自己的教育教學(xué)水 平 三 努力學(xué)習(xí) 增加自己的理論基礎(chǔ) 讓自己班里的 孩子成為自己的驕傲 希望通過自己在 xx 這個大家庭中能夠更好地實現(xiàn)