煤企如何應(yīng)對(duì)職工不良安全思想

煤企如何應(yīng)對(duì)職工不良安全思想煤企如何應(yīng)對(duì)職工不良安全思想 無可否認(rèn) 受宏微觀形勢(shì)的影響 當(dāng)前煤礦企業(yè)的個(gè)別職 工在安全思想上 仍然存在著與安全生產(chǎn)政策法規(guī)精神背道而 馳的種種問題 剖析起來 集中反映在 心存僥幸的思想未徹 底根治 干活怕麻煩 圖省事的現(xiàn)象屢有發(fā)生 文化素質(zhì)偏低 對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)不夠 不能學(xué)以致用 為私利突擊生產(chǎn) 搶產(chǎn) 量 趕進(jìn)度 急于求成 自卑心理未得到正確引導(dǎo) 感到干煤 礦沒出息 沒地位 下井就為混日子 對(duì)全面治理三違現(xiàn)象仍 有錯(cuò)覺 認(rèn)為煤礦工作不違章就沒法干 認(rèn)為三違非但無過反 而有功 為了產(chǎn)量甘愿三違 認(rèn)為三違處罰沒什么大不了 只 要講講情或采取一些不正當(dāng)手段完全可以化解 如果這些不良 安全思想不能得到調(diào)適 就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響 因此 作 為煤礦企業(yè) 必須切實(shí)采取措施 幫助職工走出安全思想的誤區(qū) 安全硬性管理 不管是什么人 居于什么崗位 從事什么工 作 只要觸犯了安全生產(chǎn)法規(guī) 形成了違章事實(shí) 帶來了損失 危及到職工的生命安全 就必須按照法規(guī)條款予以查辦 對(duì)于 那些習(xí)慣性違章人員 必須嚴(yán)肅處理 情節(jié)嚴(yán)重的移交制裁 對(duì)于那些為三違人員講情的 只要產(chǎn)量 忽視安全的 只要進(jìn)度 不要安全的個(gè)別安全管理人員應(yīng)從重處罰 實(shí)行引咎辭職 實(shí) 施就地免職 真正做到誰(shuí)要砸安全的鍋就砸誰(shuí)吃飯的碗 隱患逐個(gè)排除 借助于專監(jiān) 群監(jiān)兩大優(yōu)勢(shì) 構(gòu)建全方位 多層次 不定期隱患排查機(jī)制 組織有針對(duì)性的跟蹤督導(dǎo)和復(fù) 查 決不在消除隱患上搞得過且過 對(duì)那些期內(nèi)整改不及時(shí)或 不合格的單位 除停頭停面處理和加重工資績(jī)效考核外 要對(duì) 相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行換崗或者撤職處理 真正以鋼規(guī)鐵紀(jì)保證隱患 無生存空間 實(shí)施突擊檢查 實(shí)施安全動(dòng)態(tài)檢查 全面推行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化 工作動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo) 是確保本質(zhì)安全 構(gòu)建和諧礦區(qū)的必由之路 要防止通知在前 檢查在后 杜絕準(zhǔn)備在前 假象在后 應(yīng)落 實(shí)安全 生產(chǎn) 工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等工作突擊檢查制度 并建立 健全長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制 進(jìn)行同標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督檢查 在同一起跑線上 全面突擊檢查 使礦井步入正常的運(yùn)行軌跡 進(jìn)行文化整合 面對(duì)改革攻堅(jiān) 經(jīng)濟(jì)關(guān)系 利益關(guān)系調(diào)整 中出現(xiàn)的分配差距過大等現(xiàn)實(shí)問題 一些職工在分辨先進(jìn)與落 后 主流與支流 正確與謬誤中產(chǎn)生了許多模糊認(rèn)識(shí)和心理矛 盾 必須加強(qiáng)文化建設(shè) 注重安全培訓(xùn)實(shí)效 按照不同的年齡 段 知識(shí)面 業(yè)務(wù)操作點(diǎn) 幫助其進(jìn)行心理調(diào)適 從而使職工 開闊視野 順應(yīng)趨勢(shì) 調(diào)整心態(tài) 更新觀念 積極主動(dòng)地投身 到改革與發(fā)展的潮流中 注重自我調(diào)控 一是理智性心理矛盾的調(diào)適 主要是把握 好職工安全思想脈搏 及時(shí)抑制消極情緒 消除工作中的單調(diào) 乏味 保持對(duì)工作的興趣 讓職工循序漸進(jìn)地工作 二是情感 性心理障礙的調(diào)適 注意為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境 幫 助妥善處理好人際關(guān)系 在職工情感爆發(fā)時(shí) 引導(dǎo)進(jìn)行適度宣 泄和放松 讓職工有張有弛 生活樂觀開朗 保持良好的心境 三是意志性心理障礙的調(diào)適 幫助職工樹立正確的三觀 培養(yǎng) 和完善職工的個(gè)性心理 進(jìn)行信念教育 養(yǎng)成責(zé)任心 進(jìn)取心 和事業(yè)心 四是焦慮心理的調(diào)適 在企業(yè)普遍進(jìn)行內(nèi)外互替的 過程中 要讓職工有一種壓力和緊迫感 同時(shí)要幫助職工克服 過度的焦慮感 創(chuàng)造輕松的氛圍和公平競(jìng)爭(zhēng)的條件 優(yōu)化企業(yè)環(huán)境 應(yīng)通過正確的輿論 良好的風(fēng)氣 規(guī)范的 要求對(duì)職工進(jìn)行影響 促進(jìn)個(gè)體