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文檔簡介

初四化學階段性測試4月份月考試題溫馨提示:1. 本試題滿分70分,第I卷選擇題滿分30分,第II卷綜合題滿分40分.測試時間60分鐘。2. 試卷13頁為選擇題,46頁為綜合題。請將第I卷的答案填寫在第II卷的相應位置上??荚嚱Y束時只上交第II卷,自己保留好第I卷。3. 可能用到的相對原子質量:H 1 Cl35.5 Zn65第I卷(選擇題,30分) 一、單項選擇題(包括30題,每題1分,共30分。每題只有一個選項符合題意)1下列物質中不屬于溶液的是( ) A碘酒 B啤酒 C蒸餾水 D眼藥水2今年3月21日,我市出現(xiàn)罕見的浮塵天氣。環(huán)境監(jiān)測中心報告,當天空氣污染指數(shù)為270290,首要污染物為可吸入顆粒物。依據(jù)下表判斷,當天空氣質量狀況屬于空氣污染指數(shù)范圍及相應的空氣質量級別表( )A優(yōu) B良 C輕度污染 D中度污染3下列物質的用途體現(xiàn)了物理性質的是( )A鎂粉用作照明彈 B銅絲用作導線 C氫氣用作清潔燃料 D二氧化碳用作碳酸飲料4下列在生活中獲得的能量來自化石燃料的是( )A用太陽能熱水器洗熱水澡 B冬天吃火鍋用固體酒精做燃料C用電飯煲煮米飯 D用無煙煤燃燒產(chǎn)生的熱量燒山芋5下列有關儀器用途說法不恰當?shù)氖牵?)A溫度計代替玻璃棒用于攪拌 B燒杯用于較多量試劑的反應容器C試管用于裝配簡易氣體發(fā)生器 D膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體6下列有關溶液的說法正確的是( )A鹽水的沸點比水低 B無色澄清液體一定是溶液C只有固體能作溶質 D溶液的各部分性質均相同7人體中化學元素含量的多少直接影響健康,缺乏下列哪種元素易導致骨質疏松( )A鈣 B碘 C鋅 D鐵8下列實驗操作中錯誤的是( )A實驗室制取氣體,要先對裝置的氣密性進行檢查 B可燃性氣體點燃前必須檢驗其純度C給玻璃器皿加熱時都需墊上石棉網(wǎng) D實驗產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內9下列操作正確的是( )A B C D10下列化學方程式正確的是( )點燃 A2H2O2 2H2O BCuSO42NaOH Cu(OH)2Na2SO4CFeO2 2FeO DAl2HCl AlCl2H211括號內是區(qū)別下列各組常見物質的方法,其中錯誤的是( )A面粉和蔗糖(加水,振蕩) B硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)C蒸餾水與食鹽水(過濾) D白酒和食醋(聞氣味)12下圖是實驗室對氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質的操作,其中正確的是( )13.水是地球上最普遍、最常見的物質之一,人類的日常生活離不開水。下列有關水的說法正確的是( )A水蒸發(fā)后,化學性質發(fā)生變化 B水電解生成氫氣和氧氣,說明含有氫分子和氧分子 C冰塊與水混合得到混合物 D明礬可用于凈水14CO和CO2的下列比較中,說法錯誤的是( )A碳、氧元素的化合價均不同 B兩種分子的構成不同C兩種物質的元素組成相同 D相對分子質量不同15下列有關碳循環(huán)的說法錯誤的是( )A綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2 B動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應D提倡“低碳生活”,大力推廣風能、太陽能等新能源點燃 16公元2世紀,我國古代煉丹家魏伯陽著有周易參同契,這是世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著。書中描寫道:“金入于猛火,色不奪精光。”這句話是指黃金的性質在強熱條件下( ) A易氧化 B易還原 C很穩(wěn)定 D很活潑17對于化學方程式2H2O2 2 2H2O的意義敘述正確的是( )A氫氣加氧氣點燃等于水 B兩個氫氣和一個氧氣點燃生成兩個水C每4份質量的氫氣和32份質量的氧氣點燃生成36份質量的水D32g氫氣和4g氧氣點燃生成36g水18.結構示意圖 所表示的粒子是( ) A分子 B原子 C陽離子 D陰離子19下列有關說法中,正確的是( )A室內放置一大盆水,就可防止煤氣中毒 B室內著火,應立即開窗通風C夜間室內有煤氣泄露,可立即開燈檢查 D久末開啟的地窖、窖井,不可冒然進入20下圖是四位同學對某化學式意義的描述,他們描述的化學式是( )A.CO B O3 C.N2 D H2O21鎢是熔點最高的金屬,廣泛應用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽。我省蘊藏著豐富的鎢礦資源冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價為( )A6 B+4 C+6 D+722硫酸銅溶液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質是( )A鐵粉和銅粉的混合物 B銅粉 C鐵粉 D硫酸亞鐵和硫酸銅的混合物23己知反應3A2B 2C+D,A、B兩物質完全反應時的質量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應消耗B的質量為( )A 60g B80g C90g D 120g24鎂帶在耐高溫的密閉容器(內含空氣)內加熱,容器內有關的量隨時間變化的圖像正確的是( ) 25對比實驗是運用比較的方法來揭示事物的性質或變化規(guī)律的一種實驗方法。課本中設計的下列實驗屬于對比實驗的是( )A加熱試管中火柴頭 B雙氧水分解制取氧氣C將二氧化碳通入紫色石蕊試液 D水和空氣的壓縮實驗26某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是( )A該反應中共有三種元素 B圖中反應物都是化合物C該反應的本質是原子的重新組合 D該反應前后分子的種類發(fā)生改變27在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質的質量如下表: 下列說法錯誤的是( )A 該反應是分解反應 B甲可能是該反應的催化劑C乙、丙變化的質量比為9:8 D反應后甲的質量為0g28有關尿素CO(NH2)2的說法正確的是( )A尿素的相對分子質量為:121614122=46 B尿素可以提供氮元素C尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質量比為:12: 16: 14:1D尿素中氮元素質量分數(shù)的計算式為:29過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源。潛水艇緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,有關反應的化學方程式為:2Na2O22CO2 2Na2CO3O2從該反應獲取的以下信息中,正確的是( )過氧化鈉屬于氧化物該反應屬于置換反應反應前后氧元素的化合價發(fā)生變化實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣 A B C D30 有兩份質量相等的碳,其中一份在充足氧氣中燃燒生成ag,二氧化碳;另外一份碳先在不充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳,再將生成的一氧化碳在充足的氧氣中燃燒生成bg的二氧化碳,則a和b的關系是( )A ab B ab C a=b D無法確定初四化學階段性測試4月份月考試題項目第I卷第II卷得分等級得分二三四第I卷答題表:題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案第II卷(綜合題,40分)二、填空題(共16分)31(3分)根據(jù)題意填寫相應的化學符號(1)電解水正極產(chǎn)生的氣體 (2)硫酸根離子 (3)2價的硫元素 (4)相對分子質量最小的氧化物 (5)3價鐵元素形成的氧化物 (6)3個二氧化碳分子 32(9分)寫出下列化學變化的化學方程式并完成有關問題(1)木炭在氧氣中燃燒: ,其產(chǎn)物可用_檢驗。(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中:_ _ _,該反應現(xiàn)象為 。(3) 實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣: ;該反應前后二氧化錳的 和 不變,是反應的 改變。(4) 鐵粉與稀鹽酸反應: ,基本反應類型: ;反應后溶液由無色變?yōu)?。(5)久置石灰水的試劑瓶內壁常會形成一層白色固體:_,洗去該白色固體需要用的試劑是_(填名稱)。33(4分)元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富。下面是元素周期表部分內容,請回答下列問題:(1)在元素周期表中,原子序數(shù)為12的元素符號是 ,其原子結構示意圖為在化學反應中該原子 (填“得到”或“失去”)電子。(2)寫出原子序數(shù)為1、8、12三種元素所組成化合物的化學式 。(3)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同; (任寫一條)。三、實驗探究題(共18分)34(7分)某化學興趣小組的同學在實驗室配制200g質量分數(shù)為8的氫氧化鈉溶液。計算:需要氫氧化鈉固體的質量為 g,水的體積為 mL(水的密度1gcm3)。稱量:調節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的 盤,稱量其質量。然后 (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。A將氫氧化鈉固體加入燒杯中 B按需要添加砝碼、移動游碼該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是 溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌使其溶解并冷卻至室溫。把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標簽。35(2分)請用“左邊”或“右邊”填寫下列空白(將答案寫在題目下的方框上) 取下鎂帶點燃后,將生成物全部放回,哪邊重? 通電一段時間后,試管里哪邊液面高?兩邊同時加入固體后,哪邊試管璧熱?兩邊同時加入金屬后,哪邊反應快?36(9分)通過學習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關性質,我能根據(jù)所學知識回答下列問題:(1)圖36-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:圖36-1實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是 。 圖36-2(2)小麗欲使用圖36-2裝置收集較純凈的氧氣,則應先將裝置中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。(3)小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質實驗,我能觀

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