2019-2020學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊第二單元 課題1 空氣 同步訓(xùn)練（II ）卷.docVIP

2019-2020學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊第二單元 課題1 空氣 同步訓(xùn)練（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中，正確的是 （ ） A . 做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，向水中加入少量氫氧化鈉溶液反應(yīng)加快，因氫氧化鈉是催化劑B . 探究空氣中氧氣含量試驗(yàn)中紅磷要足量充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象C . 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)在蒸餾瓶中放入沸石加快蒸餾速度D . 實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集防止收集到的氣體不純2. （2分）下列關(guān)于空氣的說法正確的是（ ） A . 空氣由空氣分子構(gòu)成B . N2、O2等均勻地混合C . N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)D . 潔凈的空氣屬于純凈物3. （2分）下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?） A . 用蒸發(fā)鑒別蒸餾水與食鹽水B . 用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C . 用聞氣味鑒別白酒與白醋D . 用觀察顏色鑒別氯酸鉀與高錳酸鉀4. （2分）關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 潔凈的雨水是純凈物B . 水和過氧化氫不互為同素異形體C . 電解水時(shí)，連接正極一端產(chǎn)生的氣體是氧氣D . 工業(yè)廢渣的任意排放，會污染水體5. （2分）日常生活常見的下列物質(zhì)，屬于化合物的是（ ）A . 礦泉水B . 冰水混合物C . 食鹽水D . 空氣6. （2分）某同學(xué)用如圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一左右滑動的活塞，活塞的左端內(nèi)有空氣，右端管口跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在5厘米處實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，向燒杯中加入適量水（水與生石灰反應(yīng)能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒）則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后活塞停留在（ ） A . 6處B . 5處C . 4處D . 1處7. （2分）如圖所示實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?） A . 探究燃燒的條件B . 收集二氧化碳驗(yàn)滿C . 測定空氣中氧氣的含量 D . 研究二氧化碳的性質(zhì)二、 填空題 (共5題；共21分)8. （3分）在測定空氣中氧氣的含量時(shí)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水小于 ，可能的原因是（答出其中的兩條）_；_ 9. （5分）用符合要求的物質(zhì)的序號填空 氧氣 氮?dú)?明礬 漂白粉 葡萄糖酸鋅 葡萄糖酸鈣（1）可預(yù)防佝僂病的是_； （2）用于搶救危重病人的氣體是_； （3）可用于飲用水殺菌的是_； （4）可用作食品保護(hù)氣的是_。 10. （7分）（2015婁底）眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具如圖是一款變色眼鏡的示意圖：（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_ ， 屬于有機(jī)合成材料的是_ （2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起_作用11. （3分）“生活中處處有化學(xué)”。請你用所學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問題：（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都是_能源（填“不可再生”或“可再生”）。充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和 SO2氣體的質(zhì)量如下圖1所示，則_燃燒最易導(dǎo)致酸雨，_燃燒對環(huán)境影響最小。（2）走進(jìn)干洗店作社會調(diào)查時(shí)，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)（下圖2）代替舊款干洗機(jī)，可將有毒物質(zhì)降至原來的1/30。這是利用了活性炭的_性。12. （3分）“化學(xué)我們的生活，我們的未來”化學(xué)可以使天更藍(lán)，水更清（1）汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，_在空氣中含量最高，_是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是_（2）竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì)，其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用的_（填物質(zhì)名稱）相似，可用于填充防毒面具，吸附空氣中的有毒氣體三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共7分)13. （7分）為了驗(yàn)證稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，某小組的學(xué)生將要進(jìn)行以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)一：此方案不可行，原因是_； （2）實(shí)驗(yàn)二：取少量Ca(OH)2固體與過量的稀鹽酸混合，觀察現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)仍不可行。經(jīng)過討論后，如圖所示的改進(jìn)使實(shí)驗(yàn)成功，即常溫下向?qū)嶒?yàn)二的另一支試管中加入_，對比觀察固體是否全部消失； （3）實(shí)驗(yàn)三：該方案可行，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_； （4）為達(dá)到同樣的目的，還可以向一定量的Ca(OH)2溶液中，加入過量的稀鹽酸后滴加硫酸銅溶液，可觀察到_。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共7題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-