2020年度畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)

20202020 年度畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)年度畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 畢業(yè)季總是格外鄰人傷感 今天小編給大家整理了 20 xx 年 度畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 供大家閱讀和參考 希望能夠解決 大家內(nèi)心的疑問 謝謝大家對(duì)小編的支持 20 xx 年度畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一年度畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一 轉(zhuǎn)眼間 這一學(xué)期的工作又接近尾聲了 在校系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下 我能夠及時(shí)按照上級(jí)的要求及時(shí)完成了 各項(xiàng)工作任務(wù) 這一學(xué)期我所帶的建筑工程管理專業(yè) 2 個(gè)班級(jí) 已經(jīng)是大三畢業(yè)班 工作的重心就是指導(dǎo)同學(xué)們的就業(yè)工作 經(jīng)過倆學(xué)期的努力 我所帶班級(jí)的同學(xué)們圓滿的完成了在校的 學(xué)習(xí) 實(shí)習(xí)工作任務(wù) 現(xiàn)畢業(yè)生多數(shù)已經(jīng)辦理完畢業(yè)手續(xù) 領(lǐng) 取到畢業(yè)證離校 現(xiàn)將具體開展的工作從以下幾個(gè)方面介紹如 下 一 做好畢業(yè)班的管理 完成實(shí)習(xí)跟蹤 就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè) 推薦工作 我積極配合學(xué)院各部門做好畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作 還完 成了助學(xué)金 補(bǔ)助的發(fā)放 我能做好學(xué)生的實(shí)習(xí)跟蹤服務(wù)工作 凡是已經(jīng)找到實(shí)習(xí)單位的同學(xué) 特別是在合肥市外實(shí)習(xí)的同學(xué) 我都保證每個(gè)月至少與他們進(jìn)行一次短信溝通 了解他們?cè)谕?地的實(shí)習(xí)情況 幫助他們解決在實(shí)習(xí)中遇到的問題 如果是我 解決不了的 我就和系里或就業(yè)辦等相關(guān)部門聯(lián)系 幫助他們 及時(shí)解決困難 有很多同學(xué)對(duì)新的實(shí)習(xí)工作生活不適應(yīng) 我就 積極的關(guān)心他們 鼓勵(lì)他們 保證在外實(shí)習(xí)的學(xué)生都能安心工 作 此外 還對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行愛崗敬業(yè)等崗位儀式方面的教育 教育他們?nèi)绾翁岣咦约旱木C合素質(zhì)教育 如何做人 教育他們從 一點(diǎn)一滴培養(yǎng)他們做一個(gè)有理想 有道德的新時(shí)代青年此外 做一個(gè)對(duì)社會(huì)能有貢獻(xiàn)的人 此外 我還深入學(xué)生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀 況 了解大家的就業(yè)意向 督促大家穩(wěn)定就業(yè)思想 對(duì)仍未找 到工作單位的同學(xué)給予鼓勵(lì) 引導(dǎo)他們做好各項(xiàng)就業(yè)準(zhǔn)備 在畢業(yè)生就業(yè)方面 學(xué)校一直都是堅(jiān)持學(xué)生自主擇業(yè)和學(xué) 校推薦就業(yè)相結(jié)合 我的主要工作就是把所有的就業(yè)相關(guān)信息 及時(shí) 準(zhǔn)確的傳達(dá)給所有同學(xué) 組織動(dòng)員大家積極參加各種招 聘會(huì) 我積極做好日常各項(xiàng)就業(yè)信息登記工作 配合就業(yè)辦有 關(guān)畢業(yè)生的各項(xiàng)工作 還要指導(dǎo)幫助大家做好畢業(yè)生表登記表 等相關(guān)信息的填寫 此外 還配合就業(yè)辦做好 xx 省 20 xx 年選 聘畢業(yè)生到參軍等工作 我還經(jīng)常聯(lián)系已經(jīng)確定實(shí)習(xí)工作單位 的同學(xué) 催促他們盡快反饋實(shí)習(xí)鑒定表和就業(yè)協(xié)議書等 至畢 業(yè)離校時(shí) 我 1 人參軍 1 人專升本 其他所帶的畢業(yè)生已經(jīng)全 部反饋實(shí)習(xí)鑒定表 就業(yè)協(xié)議簽約率達(dá) 100 二 配合學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作 由于本學(xué)期處在我國(guó)重大事件多發(fā)期 校園的安全穩(wěn)定工 作異常艱難 也顯得尤為重要 在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下 適時(shí) 傳達(dá)上級(jí)有關(guān)穩(wěn)定工作的會(huì)議精神 參與穩(wěn)定工作會(huì)議 分析 我校一定時(shí)期穩(wěn)定工作的形勢(shì) 排查影響穩(wěn)定工作的矛盾 問 題和隱患 積極配合學(xué)校做好對(duì)策的執(zhí)行工作 較好地保證了 學(xué)校的安全與穩(wěn)定 首先 要求同學(xué)們?cè)谒枷肷媳３智逍?理智的頭腦 遇事 冷靜分析 如學(xué)生在 qq 群李討論恐怖襲擊時(shí)間 我積極主動(dòng) 地對(duì)學(xué)生做好思想穩(wěn)定工作 在良好的說服 教育下 同學(xué)們 都能有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)和覺悟 班級(jí)討論不僅提升了自己的思 想水平 也為保持校園的安全穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn) 在辦理 離校手續(xù)期間 要求同學(xué)們文明聚餐 文明離校 在各班班干 的配合下 說服 教育同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)聚餐時(shí)要有節(jié)有制 表達(dá) 情感要理智 不肆意破壞公物 不違反校紀(jì)校規(guī) 更不做違法 亂紀(jì)的事 學(xué)生即將畢業(yè) 再次祝福他們畢業(yè)后前程似錦 闔 家幸福 20 xx 年度畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二年度畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二 伴隨著夏天的到來 又到了流火的七月 我作為一名輔導(dǎo) 員 已經(jīng)有整整一年的時(shí)間了 這一年 雖然有過失落和挫折 但是更多的是收獲和溫暖 最重要的是 讓我更加深深的熱愛 我的工作 我這充滿了愛的事業(yè) 我始終深信 通過不懈的努力 我必定會(huì)成為一名合格且出色的輔導(dǎo)員 成為學(xué)生的朋友和思 想的導(dǎo)師 我有 262 名學(xué)生 七個(gè)班級(jí) 其中兩個(gè)新生班 三個(gè)畢業(yè) 班 三個(gè)專科班 其中共產(chǎn)黨員 8 人 積極分子 69 人 經(jīng)濟(jì)困 難生 43 人 三困生 24 人 我根據(jù)不同班級(jí) 同學(xué)的情況 對(duì) 他們采取不同的工作方式 現(xiàn)總結(jié)如下 一 新生的學(xué)習(xí)與生活已步入正軌 這一年 我?guī)Я藘蓚€(gè)新生班 也送走了三個(gè)畢業(yè)班 我看 到了學(xué)生們初入大學(xué)時(shí)的對(duì)未來的憧憬 卻常常找不到正確的 目標(biāo) 也看到了畢業(yè)前的迷茫和對(duì)學(xué)校的留戀 因?yàn)樽约阂矂倓?離開學(xué)校 能夠完全理解他們的心情和處境 但是 現(xiàn)在從一 個(gè)輔導(dǎo)員的角度 更加客觀的分析了學(xué)生整個(gè)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 和心理轉(zhuǎn)變 也能夠給予他們更全面的指導(dǎo)和幫助 大一是關(guān)鍵的一年 它將奠定學(xué)生整個(gè)大學(xué)生活的基調(diào)和 主旋律 所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 建立自信自律的思 想觀念 是非常重要的 在對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體和個(gè)別的思想教育 同時(shí) 借助我系開展的 大學(xué)生文明修身系統(tǒng)工程 實(shí)踐活動(dòng) 使學(xué)生的整體素質(zhì)都有很大的提高 根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情況和工作特點(diǎn) 我針對(duì)大一學(xué)生 給予他們更多的就業(yè)指導(dǎo)和教育 引導(dǎo)他們盡早的對(duì)未來有所 規(guī)劃 我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng) 是一個(gè)很好的平臺(tái) 我 鼓勵(lì)班級(jí)的同學(xué) 盡可能的參加 這樣 有了目標(biāo) 確定了前 進(jìn)的方向 才能有的放矢 事半功倍 落實(shí) 個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)規(guī)劃 實(shí)踐 評(píng)價(jià) 在學(xué)期初和學(xué)期末 讓學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行了總 結(jié) 讓同學(xué)們能夠看到進(jìn)步和不足 也能適時(shí)的修正前進(jìn)的方 向 我以前對(duì)學(xué)生過于愛護(hù) 很多事都自己親自做 一方面擔(dān) 心過多的工作影響學(xué)生的學(xué)習(xí) 一方又擔(dān)心他們做不好 這一 學(xué)期 我著重于學(xué)生的自我管理 放手不放縱 一些學(xué)生能夠 自己做好的事 放手讓他們?nèi)プ?自己做一些指導(dǎo)和輔助 并 且引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系 使他們能夠得到更多的 鍛煉 我組織這兩個(gè)班的同學(xué) 按照學(xué)號(hào)順序 每天有一個(gè)同學(xué) 找我談話 地點(diǎn)由學(xué)生來定 可以是來辦公室找我 也可以在 食堂 在校園 在寢室 也可以是通過上網(wǎng)聊天 這樣減輕了 一些同學(xué)在辦公室談話的緊張感 更容易吐露心聲 保證了所 有的學(xué)生都有和我有單獨(dú)的談心機(jī)會(huì) 對(duì)于一些平時(shí)表現(xiàn)不突 出的同學(xué) 也能夠了解他們的想法 在這個(gè)過程中 發(fā)現(xiàn)了很 多隱藏的問題 例如 我了解到一名同學(xué)因?yàn)槭?造成了心 理陰影 對(duì)人生和愛情都產(chǎn)生了懷疑 我開始重點(diǎn)的觀注她 多次談心 進(jìn)行疏導(dǎo) 最后幫助她重新樹立了信心 每當(dāng)看到 孩子們釋然的笑臉 就感覺所有的付出都是值得的 通過努力 這一學(xué)期也取得了一些成績(jī) 畢業(yè)生的就業(yè)和文明離校 今年我有三個(gè)畢業(yè)班 共 105 名畢業(yè)生面臨就業(yè) 其中本 科畢業(yè)生 64 名 ?？飘厴I(yè)生 41 名 由于金融危機(jī)的影響 對(duì) 畢業(yè)生的就業(yè) 產(chǎn)生了一定的影響 另外 學(xué)生們對(duì)找工作心 理比較盲目 就業(yè)信息渠道窄 不知道自己適合怎樣的工作 面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和即將走向社會(huì)沒有足夠的心理準(zhǔn)備 擔(dān) 心 害怕 不自信 導(dǎo)致學(xué)生們形成一種被動(dòng)心理 為了幫助學(xué)生就業(yè) 我系所有的輔導(dǎo)員和專業(yè)教師 都積 極的搜集就業(yè)信息 并給予學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 付出了最大的努力 我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站 幫助學(xué)生們搜集就業(yè)信息 連同學(xué)院提 供的就業(yè)信息第一時(shí)間通知班級(jí)負(fù)責(zé)人 并且用飛信 qq 通知 學(xué)生 盡最大可能幫助他們找到一份合適的工作 也針對(duì)畢業(yè) 生的情況 我每天給他們發(fā)一些勵(lì)志的短信 給他們鼓勁 在 每次和畢業(yè)生談心時(shí) 我都建議他們首先清楚認(rèn)識(shí)自己的情況 主動(dòng)出擊 并且拓寬道路 可以考研 考公務(wù)員 就業(yè) 自己 創(chuàng)業(yè)等等 現(xiàn)在 他們的就業(yè)率達(dá)到了 98 看到一個(gè)個(gè)學(xué)生 用健康積極的態(tài)度面對(duì)就業(yè) 找到了心儀的工作 拿著三方協(xié) 議到辦工室的時(shí)候 是最有成就感的時(shí)候 他們就是華德的一 張張名片 也是我們成功育人的標(biāo)志 二 專科班穩(wěn)中有升 對(duì)于兩個(gè)?？瓢?學(xué)生們已由上學(xué)期的張狂 輕浮 稚嫩 逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn) 沉著 成熟 安靜 這一時(shí)期更要注重對(duì)他們 的引導(dǎo) 我以班級(jí)穩(wěn)定為基礎(chǔ) 在各方面對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行提升 主要從課堂出勤和寢室建設(shè)兩方面著手 重點(diǎn)憑借 文明修身系 統(tǒng)工程 課前五分鐘演講 幫助學(xué)生樹立正確的世界觀 人 生觀 價(jià)值觀 培養(yǎng)他們的自主意識(shí) 獨(dú)立精神 樹立了良好 的班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 對(duì)他們的思想道德教育決不能停留在一般的道 德知識(shí)的灌輸上 要加強(qiáng)輔導(dǎo)員 導(dǎo) 的作用 重在教育學(xué)生學(xué) 會(huì)做人 學(xué)會(huì)生活 學(xué)習(xí) 培養(yǎng)自我塑造能力 工作重心應(yīng)轉(zhuǎn) 移到思想道德素質(zhì)的自我塑造能力的提高上來 抓兩頭 帶中間 對(duì)于個(gè)別的學(xué)生 特別的關(guān)注 尤其 是三困生和心理問題學(xué)生 定期談話 溝通 和學(xué)生家長(zhǎng)保持 聯(lián)系 做到心里有數(shù) 時(shí)時(shí)關(guān)注 成為他們的朋友 并針對(duì)情 況 結(jié)成了 一幫一 對(duì)子 讓他們感受到老師的關(guān)心 集體的 溫暖 漸漸的走入了正軌 三 個(gè)人感悟 熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段 作為學(xué)生輔導(dǎo)員 首先 要熱愛自己的學(xué)生 視學(xué)生工作為自己的事業(yè) 這是保證學(xué)生 工作有效開展的前提 只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛 才能設(shè) 身處地的理解學(xué)生 才會(huì)有了解學(xué)生各方面情況的愿望 主動(dòng) 引導(dǎo)和幫助學(xué)生 真心誠(chéng)意地尊重學(xué)生 系辦公室 猶如一個(gè)大家庭 我們互相幫助 互相鼓勵(lì) 互相學(xué)習(xí) 正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì) 才能夠沒有后顧之 憂的去施展拳腳 開心的工作 輔導(dǎo)員很辛苦 需要處理的事情 很多 很雜 但是憑著一顆充滿愛的心 再苦再累 也是開心 的 但作為輔導(dǎo)員又不能單純追求良心上的認(rèn)可 不能只停留 在認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)具體事務(wù) 還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生工作深入的思 考 感悟和自我積淀 會(huì)思考 常感悟 勤總結(jié) 才能在既定 的角色中逐漸歷練成熟 而學(xué)生工作的迷人和磨人之處就在于 心靈的不斷充實(shí)和經(jīng)歷的層層累積 這一年的輔導(dǎo)工作 讓我感受到 這些經(jīng)歷 這是巨大的 財(cái)富 是用金錢 物質(zhì)所換不到的 除是是一名老師 是學(xué)生 思想的引導(dǎo)者 有時(shí)覺得自己是名家長(zhǎng) 要嚴(yán)厲的教導(dǎo)每個(gè)孩 子 也為他們的成長(zhǎng)擔(dān)心 有時(shí)覺得自己是位好朋友 能與他 們無話不談 無拘無束的開懷大笑 有時(shí)覺得自己是位學(xué)長(zhǎng) 能把自己所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)也好 閱歷也罷 毫不保留的傳授給他 們 這就是輔導(dǎo)員 這就是輔導(dǎo)員 一個(gè)具有多種能力 多重 身份 綜合素質(zhì)的職業(yè) 從事著人間最簡(jiǎn)單而又復(fù)雜 最平凡 而又偉大的工作的 20 xx 年度畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三年度畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三 一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去 初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作 我感到責(zé)任也很重大 也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足 自從擔(dān)任 77 級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì) 1 班的輔導(dǎo)員助理以來 根據(jù)輔導(dǎo)員的 各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作 首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí) 思想特點(diǎn)入手 加強(qiáng)思想教育 并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng) 發(fā)揮本班特長(zhǎng) 以勤補(bǔ)拙 班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效 也存 在很多不足 現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè) 學(xué)風(fēng)建 設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下 一 班級(jí)的班風(fēng)建設(shè) 針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中 高分學(xué)生少 中低 分學(xué)生較多 性格偏內(nèi)向 不善于表現(xiàn)自己 生活比較節(jié)儉 思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn) 從入學(xué)伊始 就提出了團(tuán)結(jié) 緊張 活潑 共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào) 班風(fēng)建設(shè)的措施如下 抓好學(xué)生的思想教育工作 開學(xué)伊始就在班集體中形成 了良好的奮進(jìn) 團(tuán)結(jié)的氛圍 努力幫助他們樹立正確地人生觀 價(jià)值觀 尋找制定適合自己的人生目標(biāo) 重新樹立學(xué)習(xí)的自信 心 舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法 幫助 學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí) 思想水平及能力 以更好的樹立個(gè) 人的目標(biāo) 舉辦了 職業(yè)生涯規(guī)劃 為主題班會(huì) 幫助學(xué)生正確 認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì) 組織了一支有能力 有號(hào)召力 團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì) 充 分發(fā)揮學(xué)生的力量 培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí) 自我管理的能力 班 委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合 抓好日常的考 勤和良好的課堂紀(jì)律 為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 管理好 班級(jí)的日常工作 利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通 談心 根據(jù) 各自不同的特點(diǎn) 幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo) 針 對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖 但家庭貧困的學(xué)生 幫助他申請(qǐng)了勤工儉 學(xué)的崗位 其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可 對(duì)于對(duì)專業(yè)沒 有興趣的 打算換專業(yè)的學(xué)生 耐心疏導(dǎo) 講明道理 幫助他 認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo) 建立了班級(jí)量化管理細(xì)則 對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束 班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè) 針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中 高分學(xué)生少 中低 分學(xué)生較多 性格偏內(nèi)向 不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn) 狠抓班級(jí) 學(xué)風(fēng)建設(shè) 措施如下 嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度 輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定 期抽查 對(duì)于無故缺課的同學(xué) 決不姑息 凡是無故缺課的同 學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查 起到很好效果 召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì) 讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同 學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流 提高全班學(xué)習(xí)水平 班級(jí)活動(dòng)組織參加情況 堅(jiān)持每周班會(huì)制度 每次主題不同 增進(jìn)了與學(xué)生們的 感情 鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件 培養(yǎng)他們獨(dú) 立思考問題的能力 能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng) 以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng) 的開展和進(jìn)行 克服了本班文藝 體育骨干少的客觀因素 輔 導(dǎo)員多下功夫 在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī) 積極參 加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì) 攝影大塞 十佳歌手大賽中都取得的很好 的成績(jī) 針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向 不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn) 由 班委會(huì)組織 我協(xié)助開展了一些學(xué)