《學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人》讀后感1000字

第 1 頁 共 4 頁 學(xué)習(xí)雷鋒 做一個(gè)有道德的人學(xué)習(xí)雷鋒 做一個(gè)有道德的人 讀后感讀后感 10001000 字字 再次捧起了讓我感悟很深的書 再次閱覽每一個(gè) 動(dòng)人的故事 感動(dòng)著心靈 我最敬佩的是 學(xué)習(xí)雷鋒 做一個(gè)有道德的人 這本書里的主人翁雷鋒叔叔 其 中令我最感動(dòng)的故事是 雷鋒為了讀書學(xué)習(xí)和幫助戰(zhàn)友 用自己的津貼買 了許多書裝在挎包里 并供戰(zhàn)友閱讀 書多了挎包裝 不下 雷鋒就做了一個(gè)小書架 把書都放在書架上 戰(zhàn)友們可以隨看隨借 戰(zhàn)友們把這個(gè)小書架稱為 雷 鋒圖書館 并編了一首快板詩稱贊它 不用上書店 不用把腿跑 不用借書證 不用打借條 你要想看書 就把雷鋒找 小小圖書館 讀者真不少 上至連長 第 2 頁 共 4 頁 下至小喬 小喬看不懂 雷鋒把他找 念給他聽 指給他瞧 兩個(gè)小戰(zhàn)士 團(tuán)結(jié)得真好 這是怎么回事呢 原來這個(gè)小喬和雷鋒一起入伍 工作方面都很好 就是文化程度有些低 一提學(xué)習(xí)就 頭痛 勁頭兒有些不足 雷鋒耐心地給他講學(xué)習(xí)文化 的重要性 講學(xué)習(xí)方法 在雷鋒的鼓勵(lì)下 小喬有了 明顯的進(jìn)步 一次排里語文測驗(yàn)得了 100 分 可是 學(xué)算術(shù) 小喬還是畏難 又想打退堂鼓 他說 咱底 子薄 消化不了這加減乘除 于是雷鋒找到他 激 勵(lì)他堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心 并幫助他學(xué)習(xí) 最終她進(jìn)步很 快 像雷鋒叔叔這樣的人還有很多 全國道德模范的 郭明義 照顧癱瘓母親的 孟佩杰 一位位好人 得到了人民的贊誦 雷鋒叔叔雖然 去世了 但他仍活在每一個(gè)中國人的心中 讓人敬仰 雷鋒叔叔身上的品質(zhì)非常可貴 無數(shù)個(gè)雷鋒的 后人 將愛撒滿人間 不說遠(yuǎn)的 就說近的 蘆山地震 消 第 3 頁 共 4 頁 防叔叔 醫(yī)護(hù)人員 機(jī)關(guān)干部 農(nóng)民工 企業(yè)家 學(xué) 生等等 相識的或不相識的 都伸出援助之手 獻(xiàn)出 愛心 哪個(gè)不是平凡而又偉大 學(xué)習(xí)雷鋒 幫助他人 這句話讀起來朗朗上 口 可我們做到了嗎 我們該怎么做 我認(rèn)為 學(xué)習(xí) 雷鋒 幫助他人 應(yīng)該從身邊做起 從小事做起 同 時(shí)我也盡力做了 那是一次上體育課 老師要我們在 1 分 20 秒內(nèi) 跑完 300 米 凌嘉蔚就堅(jiān)持不住了 在吃飯的時(shí)候 她感到頭發(fā)昏 四肢無力 一屁股坐在地上 嘴辰發(fā) 白 我們見情況越來越嚴(yán)重 于是 我和幾個(gè)同學(xué)攙 扶著她 一步一步地扶到校醫(yī)室 校醫(yī)連忙讓我去給 她打飯 就在我剛踏出門的霎那 凌嘉蔚昏了過去 我和黃老師合力把她抬進(jìn)去 再讓別的同學(xué)去打飯 經(jīng)過校醫(yī)診斷 凌嘉蔚是低血糖 校醫(yī)給她沖了杯糖 水 讓她喝下 一下子 氣色好多了 我把她扶下床 把飯端到她面前 一口一口送進(jìn)她的嘴 并安撫著她 讓她心情平復(fù)下來 陪著她把飯吃完 又過了一會(huì)兒 她的臉開始紅潤起來了 我扶著她慢慢地走進(jìn)教室 她對我說了聲 謝謝 想到做了好事 雖然是 一件小事 但我的心像吃了蜜一樣甜 幫助別人真開 心 很幸福啊 第 4 頁 共 4 頁 其實(shí) 哪怕幫媽媽拔拔鬢角的白發(fā) 幫爸爸刮去 胡須 在節(jié)日里給親人送上問候 幫同學(xué)補(bǔ)習(xí) 這 些都是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的表現(xiàn) 從小事做起 助人為樂 幫助同學(xué) 就像雷鋒叔 叔說的那樣 把別人的困難當(dāng)成自己的困難 把同 志的愉快看成自己的幸福 我們也應(yīng)該把同學(xué)的